故鄉的紫藤花

秋光 劉為民

在我故鄉的住所附近，有一塘清澈的池水。臨水便是紫藤花架，那蒼勁秀頎的枝干矯若游龍，虬結隨亭柱攀緣而上。陽春三月，草熏風暖，紫藤花便如一串串首尾相接的淺紫色蝴蝶，在燦爛的春光里盡情盛放。那淡雅的香氣，常引來蜜蜂兒嚶嚶嗡嗡，流連忘返。

我愛紫藤花，愛他那透逸的風姿，我始終覺得他更象一位風華正茂的青春少年，翩翩活躍在三月的陽光里。我在故鄉的那段歲月，常常于黃昏在紫藤花架下散步，那疏密有致的花穗間漏下絲絲夕陽，使人熏然欲醉。間或有一兩朵精致的花兒飄落下來，便象是蝴蝶翻飛了。而更多的夜晚，我漫步池畔，池水靜靜的能聽見魚兒的唼喋。接受了一天陽光的紫藤花在靜謐的夜色中釋放著甜香，他整個兒浴在溶溶的月影里，微風過處，花穗簌簌地輕顫著，篩落滿天星光，閃閃爍爍地跳入池水深處。附近的小巷里，隱約傳來婉轉的琴韻，于是春夜仿佛加入了濃濃的色彩，變得更加溫馨而浪漫，引人無限遐思起來……

三年前的一個春天，正是紫藤花盛開的季節，我隨公司去南方拓展業務，臨行前我特地去池畔摘下一串淺紫的花穗，小心地藏入書中，我要讓故鄉的紫藤花陪伴我去向遙遠的地方尋找屬于自己的夢想。

這一去便是整整三年，南國的如火驕陽，特區的椰風蕉雨，還有物欲橫流經濟浪潮中的激烈競爭，漸漸地蝕去了我學生時代的浪漫情懷。我投身于瞬息萬變的商海，在驚濤險流中載沉載浮著，每日面對的是拼搏、競爭，還有像古堡一樣密封的人心。直到有一天終于感覺疲憊，感到了對這種高頻率生活的厭倦，我才想起書中的紫藤花，而此時的紫藤花早已退去了原來的鮮艷，在歲月中逐漸枯萎了。于是一個念頭突然在我心中強烈地升起：該回家了！故鄉正是春天，那夢中的紫藤花一定燦爛地盛開在陽光里。

今年四月，我終于回到了故鄉，我迫不及待地去向池畔，我仿佛已經聞到了空氣中飄散著的紫藤花那熟悉的甜香。可是，我似乎來得不是時候，前幾日的連綿春雨，小池塘的水漲滿了，清澈寧靜，而紫藤花卻是密密簇簇的一架嫩綠，怎么也找不見那蓬勃茂盛的花穗了。我失望又不甘心地在一片青翠中尋找著，想意外地覓取一份夢里的青春情懷……終于，我看見了，在一處不顯眼的密集枝葉中還垂掛著一串鮮艷的“紫蝴蝶”，這是今年春天里的最后一個花穗了吧？這是故鄉對游子的饋贈呵。幾乎是懷著一種朝圣者的虔誠，我小心地湊近花兒，深深地呼吸著這熟悉的帶著一絲雨后濕潤泥土清香的氣息，溫柔，幽靜——這就是故鄉的氣息吧。我失望的情緒慢慢地平靜了，原來在我們每個人的心中，追求是永恒的，就象故鄉一樣，無論你走得多遠，他始終在用博大的胸懷等待著你的歸來，其實是我自己一時的疏怠，才錯過了與春天的約會……

（選自《散文》）

【解 讀】

這是一篇借景抒情的散文，表達了作者對紫藤花的贊美與依戀。紫藤花既是作者夢想的寄托，又是故鄉情結的象征。

本文以時間為順序，用“在故鄉的那段歲月”“三年前”“今年四月”結構全文；以紫藤花為線索：年少時為紫藤花所陶醉——攜一串紫藤花遠行——回鄉尋找紫藤花。這樣的結構安排，思路清晰，文章前后呼應，渾然一體。

文章以抒情的筆調描寫紫藤花如詩如夢的倩影，表達熱愛贊美之間的同時，也通過議論點出了自己的感悟，如結尾“追求是永恒的，就像故鄉一樣，無論你走得多遠，它始終在用博大的胸懷等待著你的歸來”就是如此。多種表達方式的綜合運用，有利于抒情感，深化中心，也更容易打動讀者。行文中還運用對比烘托的表現手法，將對南方生活的厭倦與回鄉后的平靜輕松進行對比，突顯家鄉才是心靈的休憩地這一中心，表達了對家鄉的眷戀。

[作者通聯：山東萊陽市柏林莊中心初級中學 ]