摘 要 黨的十八屆五中全會明確了新時期下的“五大發展理念”——創新、協調、綠色、開放、共享。綠色供應鏈管理作為企業開展綠色活動的主要方式,具有一定的價值。本文圍繞綠色供應鏈中供應商激勵機制構建這一主題進行論述,以期為綠色供應鏈的發展提供意見。
關鍵詞 綠色供應鏈 供應商 激勵機制
一、綠色供應鏈管理的特征
綠色供應鏈管理又稱環境意識供應鏈管理,其總的觀點是指在供應鏈管理的基礎上,增強環境保護意識,把綠色和可持續發展貫穿于整個供應鏈中,核心是實現經濟與自然的和諧發展。
相比傳統的供應鏈管理,綠色供應鏈管理應具有如下特征:第一,綠色供應鏈管理應符合綠色可持續發展理念。綠色供應鏈管理的核心是將綠色環保意識貫穿于供應鏈的始終,旨在實現經濟與自然的可持續發展。第二,綠色供應鏈管理涉及產品從生產到消費的所有過程。參與者包括供應商、制造商、分銷商、零售商和最終客戶,管理過程包括產品研發、采購、加工、包裝、消費、回收等。第三,綠色供應鏈管理強調重視集體利益。綠色供應鏈要求供應鏈企業在追求經濟效益時應追求集體利益,提倡各企業共同承擔起保護環境的責任。
二、供應商對綠色供應鏈的作用
對于供應鏈企業來說,最主要的挑戰就是實現企業的綠色可持續發展,因此對供應商實行必要的激勵機制是非常有必要的。實行有效的激勵機制,一方面可以幫助供應商增強創新技能與環保意識,從而促進整條供應鏈環境績效的提升;另一方面能夠通過改善供應商的環境效益進而反過來影響制造商的環境聲譽和績效。根據目前的研究成果,對供應商進行激勵的動因主要可以分為兩類:一是為了改善原材料的綠色化程度,企業需要對供應商采取激勵措施調動供應商研發綠色技術的積極性;二是供應商有能力研發綠色技術,但是研發成本較高,最終導致產品的利潤較低,這時企業需制定恰當的激勵機制補償供應商的生產成本。
三、綠色供應鏈管理中對供應商的激勵機制
在傳統供應鏈管理中,激勵比監管更有效,相比傳統供應鏈管理的經驗,本文主要從政府與制造商兩個角度構建激勵機制。
(一)政府的激勵機制
1.環境規制激勵。政府通過出臺相關規制可以有效地加快企業的綠色化進程。首先,政府可以實行綠色補貼政策,如物價補貼、財政貼息、綠色物流補貼等,從一定程度上提高企業的創新收益;其次,適當減免綠色產品供應商的招標費用,使綠色產品供應商享受相關優惠;最后,政府可以制定相應的稅收優惠政策,如對生產過程中降低使用不可再生能源的供應商,政府可以減免相關稅費,同時對大量使用不可再生的礦物質資源的企業征收重稅。
2.政府購買激勵。政府購買是指政府利用國家財政資金對綠色產品、綠色服務的直接或間接購買行為。政府購買行為中要求企業提供滿足政府需要的創新綠色產品或綠色技術,這在一定程度上有助于提升供應商的綠色技術創新水平。
3.政府技術激勵。開展相關綠色活動往往需要先進的技術支持,這也是綠色可持續發展理念提出至今限制我國企業綠色程度的重要原因,因此在政府技術激勵中應從綠色產品研發技術與生產考慮。在綠色產品研發中,政府或相關部門可以向供應商輸送相關的專業人才,或者提供綠色產品的研發技術,彌補供應商研發的不足。在綠色產品生產中,政府或相關部門可以派遣優秀人才對生產技術進行指導,優化生產流程,鼓勵生產技術創新,等等。
(二)制造商的激勵機制
1.聯盟關系激勵。供應鏈中進行戰略聯盟是一種有效的激勵策略。一方面,制造商和供應商達成重要的貿易合作伙伴關系后,可以進一步深化各方的信息交流,相應的節點會傾向于有目的性的綠色活動,進而帶來的必將是供應鏈的績效優化;另一方面,戰略上的聯盟可以大大降低相關交易成本,這種交易成本包括提高原材料環保性的成本和獲得環境效益的潛在機會成本。
2.信息共享激勵。信息共享可以提高供應鏈的營運水平。在信息不對稱情況下,供應商可能隱瞞所提供原材料質量的真實情況,影響整條供應鏈的綠色化水平,制造商可能高估產品的成本而壓低原材料的價格。信息共享激勵可以讓交易雙方提供更加真實的相關產品成本、質量的信息。信息共享意味著企業將獲得更多的資源、更多的機會。
3.共同研發激勵。綠色技術的創新是供應商能力的重要體現,而且綠色產品的研發關系著制造商和供應商雙方經濟效益的大小。所以,為了提高綠色技術水平、提高經濟效益,制造商可以建立研發機制鼓勵供應商參與到設計綠色產品的環節中去。同樣,銷售商也可以在激勵機制下參與到綠色產業的設計中,三方加強合作,不僅能極大地提高綠色產品的創新能力,還能有效降低每個主體的研發成本。
4.契約激勵。契約激勵有兩種形式,一是通過績效工資激勵,二是通過產品質量激勵。在績效工資方面,制造商向供應商支付績效工資有助于降低供應商開展綠色活動的相關成本,有助于補償供應商為達成契約所付出的額外努力,并調動其開展綠色活動的積極性。在產品質量方面,當契約設計了相關產品的綠色化程度時,為了使供應商達到標準,當其滿足制造商契約設計時,供應商將額外獲得豐富的報酬,反之則收益為零。
(作者單位為云南民族大學管理學院)
[作者簡介:周璞,女,云南民族大學管理學院碩士研究生,研究方向:創新管理。]
參考文獻
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