材料作文“學會拐彎”導讀及佳作展示

【題目呈現】

水能直至大海，是因為水巧妙地避開所有障礙，不斷拐彎前行。一些聰明人沒能走上成功之路，有的是因為撞到南墻還不回頭。人生路上難免會遇到諸多困難、挫折，拐個彎，繞一繞，何嘗不是辦法？山不轉，路轉；路不轉，人轉；只要心念一轉，逆境也許會成為機遇，而拐彎或許就會成為前進的一種方式。

根據以上文字，結合自己的生活經歷和體驗，自擬題目，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。

【寫作指導】

這則小材料，內容淺顯，貼近學生生活，自主立意，自選文體，自擬標題，為學生提供了展示才情的天地。那么，如何寫好這則材料作文呢？

一、抓關鍵句，確定主旨

要寫好材料作文，就要特別留意材料中的關鍵性句子——議論性的畫龍點睛句子，意味深長的話。如“人生路上難免會遇到諸多困難、挫折，拐個彎，繞一繞，何嘗不是辦法”“只要心念一轉，逆境也許會成為機遇，而拐彎或許就會成為前進的一種方式”，從這些關鍵句中，可以提煉出幾個關鍵詞：“困難”“逆境”“拐彎”，然后可以根據這些詞語擬題為：“拐彎也是一種智慧”“拐彎未嘗不是前進”“學會拐彎”“轉角的思索”等。

二、妙用對比，突出重點

導語“水能直至大海，是因為水巧妙地避開所有障礙，不斷拐彎前行”“逆境也許會成為機遇，而拐彎或許就會成為前進的一種方式”，巧妙地將生活中兩種情況對比，行文時，也可從中得到啟示：可以運用對比讓彼此更加鮮明，讓情節更加曲折。可以是對同一人物的前后變化進行對比，也可以是將同一事物的不同方面進行對比。如果你擅長寫議論文，可運用正反對比論證的方式，從而增強說理的辯證性，增加說服力。

三、文體不限，但須分明

必須清醒地認識到：“文體不限”旨在提倡文體多樣化，為學生選擇擅長的文體提供便利。對考生而言，中考作文絕對“文體有限”，每個考生一篇文章只能選擇一種文體，且要從一而終，不能始亂終棄；一旦選定文體，就應強化文體意識，寫什么像什么，寫什么是什么。如記敘文，要有具體的事件，明晰的線索，曲折的情節，生動形象的語言，真摯濃郁的情感；議論文，重在表達自己的觀點與看法，要有鮮明的論點、充足的論據，論證要合乎邏輯，注重分析、說理，而不是用例證代替論證，語言要簡潔嚴謹。