陳亦權

美國教育家薩爾曼·汗描述過這樣一件事情:關于同一道數學題,中國小學生和美國小學生的區別。
薩爾曼曾在2016年來上海做過一次交流,他在一所小學里講課的時候,給班級里的每個學生都發了一張答題卡,上面寫著:“一艘船上有86頭牛,有34只羊,請問這艘船的船長是幾歲?”測試的結果是這樣子的:有7成的學生通過“86-34”得出船長是“52歲”,另有3成的人則是通過胡亂猜測而填寫的。
薩爾曼問孩子們是如何得出自己所填寫的答案的,這7成的孩子回答說:“老師出題一定不會錯,這里面一定是有道理的,那么最有可能的算法就是‘86-34=52。”還有另外3成的學生則這樣表示:“我覺得這道題無從算起,而且也不合理,但老師說過不能交白卷,因為只要答了題就有可能會猜對,而不答題則一定得不到分數。”
不過,這道題的設計者也就是薩爾曼本人,他是這樣評價這道題的:“它的荒謬程度是顯而易見的,這就像是告訴你空中飛過3只鳥,地上跳過2只青蛙,然后問你我家里的房子有多高,這是根本就不成立的。”然而,這些學生為什么全部能寫出答案呢?薩爾曼發現,這只不過是中國的孩子們一直默認“老師是一定不會出錯的”,甚至從來不會也不敢去想老師會不會出錯。
同樣這道題,薩爾曼不僅在中國做過測試,事實上在來中國之前,他就已經讓英國、德國、日本、新加坡等國家的學生做過這道題,在這些國家測試又是怎樣的一番情形呢?薩爾曼這樣說:“我從來沒有遇到過像中國學生那樣‘尊重這道題的孩子,因為在那些國家,所有的學生都嘲笑我荒謬至極,他們根本不愿意來回答這道題,更多的學生是建議我好好思考一下再出題……”
薩爾曼曾在2017年第5期的美國《教育與心理測量》雜志上撰文說:“中國學生和別的國家的學生的差別,其實是教育方式的差別。在中國,老師只會要求學生順從和聽話,中國的老師根本不愿意培養學生的獨立思考能力,甚至有時候還會加以打壓,比如一個學生如果敢質疑老師,那么他就會受到老師的嚴重歧視,老師會認為這是一個不聽話的孩子,但在別的國家,這樣的學生是最受老師歡迎的,也是老師們最想要培養的。”
薩爾曼還由此而說到了學生對老師的尊重。他說:“中國的學生表面上對老師往往畢恭畢敬,但內心里卻總有一種說不出的距離,而別的國家的學生,他們甚至經常會因為一道題吵得面紅耳赤,但他們永遠都是好朋友,內心也更加親密無間,互相充滿著真正的尊重。”
【素材解讀】
尊重的方式其實并不是一味地順從,既然問題存在著不合理,就應該大膽地質疑,養成獨立思考的能力。而從師生關系的角度來說,當你敢于質疑老師的時候,老師對你的教育才沒有白費。
【適用話題】
權威、質疑、真正的尊重……