真情奉獻教育 實干譜寫新篇

小樹

朱萍作為一名土生土長的二九一農場人，在1999年7月于黑龍江農墾師范學院畢業后，開始了她的教育生涯。從教19年來，她把教育教學事業融入自己的生命中，收獲了精彩人生。孩子的純真使她產生了愛，生了情；課程改革實驗為她的成長作奠基；援疆支教的非凡經歷使她的內心升華。于是，她立下并踐行神圣的諾言：真情奉獻教育，實干譜寫新篇。

教書育人——她秉承的信念

朱萍精心設計各種活動，抓住各種契機，讓每個孩子受到觸動，得到教育。她剛當班主任不久，要搞一次“廚顯身手”主題班會。她帶領學生去集市采購需要的食材時，學生們發現散市后垃圾多，焚燒氣味重等問題，就提出：“老師，我們想設計一節班會，宣傳保護農場環境。”她意識到教育的契機來了。于是，她肯定了學生們的細心并積極鼓勵他們，讓他們自己去獨立籌劃完成此次班會。她也為他們出力獻策，邀請社會各界人士：二九一農場相關領導、街道社區負責人、家長、集上賣貨的人……最后以“小眼睛看農場”為主題的“環保農場行”活動在集市上拉開了序幕。學生們發傳單、提倡議，邀請各界人士簽訂承諾書。熱烈的氣氛在集市上空蔓延，一幕幕感動在集市當中上演。學生們給二九一農場人上了一節真實生動，富有教育意義的環保課。活動感動了百姓，尤其感動了朱萍。她將這份感動及時總結，形成了論文《感動源自可愛的孩子》，獲得了省農墾總局教育學會評審的一等獎。

面對獨生子女身上普遍存在的自私、冷漠、不知道感恩父母、感恩老師等問題，她開展了“感恩于心，回報于行”主題班會，教案收錄于《中小學教育工作探索與實踐》。她把班主任工作的收獲撰（zhuàn ）寫了題為《班主任工作四部曲》的論文，被“黑龍江省加快建設教育強省的對策研究課題組”評審為省級一等獎。

銳意創新——她的教學信條

2003年9月，朱萍成為第一批課改教師，在一次次探索中，她不斷地成長、成熟。她的課堂上，學生的眼睛亮起來了，思維活起來了，舉手頻頻、智慧閃爍。她的課堂上亮點也越來越多，比如：她執教的《楊樹之歌》《專心致志》《春天的手》等均在全校發揮了示范引領的作用，這三篇教學設計也分別獲得了“精彩一課”評審的國家級一等獎。課改結束后，至今仍讓她記憶猶新的是：炎炎夏季，學生們一張張鮮艷奪目的大學錄取通知書向她傳來時，她的心也隨之激動的情景。想想當年為了教好學生們，朱萍覺得自己延遲要孩子的做法也值得了。

現在，朱萍全面負責抓二九一農場小學的教學管理工作，但是她依然和教師一起，奮戰在教學一線上。朱萍把一線教學當作她工作的“根”。它是朱萍汲（jí）取營養，釋放能量的“場”。 2014年4月，她在紅興隆管理分局教育局舉辦的教學比賽中，憑借《可貴的沉默》一課獲得了“優質課一等獎”，同時獲得紅興隆管理局“小學語文教學能手”稱號；她撰寫的《淺談農村小學低段學生說話興趣的培養》和《給學生一個機會，培養學生的口語能力》等論文，均獲得中國教育學會評審的國家級一等獎。她鼓勵學生向報刊雜志投稿。當學生們第一次看到《小雪花》刊登了自己的作品時，撫摸著刊物上的黑字，聞著鉛印的墨香，興奮之情溢于言表。她指導學生習作《如何表現出讓人敬佩的品質》一文，發表在《小雪花·小學快樂作文》2015年第5期。2015年她主持、組織并參與的“小學生閱讀習慣的養成教育”課題進行了驗收，獲得省農墾總局教育學會的好評。同年，她獲得了紅興隆管理分局“優秀教育工作者”榮譽稱號，并被評為“高級教師”。

真情援疆——踐行北大荒精神

2011年9月，朱萍離開了兩歲多正需要母親的兒子，放棄了與親人享受天倫之樂的幸福，作為墾區第一批選拔的援疆教師，全面主持新疆生產建設兵團第十師偏遠團場——187團的中學教學工作，擔任187團中學副校長。在援疆期間，她不但主抓教學工作，還擔任三年級一班的語文、數學科目教學工作，同時她堅持每個月都為全校展示兩到三節觀摩示范課；由她指導的集體備課在新疆阿勒泰地區青河縣教育局教研室交流中獲一等獎。

因為援疆工作突出，兵團攝影家協會特意驅車700多公里從烏魯木齊到187團來拍攝朱萍的工作照片。她的工作畫面被援疆畫冊《天山春潮》發表，先進事跡在《兵團工運》進行了專題報道。在援疆期間，她獲得了“優秀援疆教師”“優秀教育工作者”“三八紅旗手”等榮譽稱號。

面對成績，朱萍告誡自己要樹立正確的成績觀，始終保持清醒的頭腦，戒驕戒躁。面對成績，朱萍總是想到：她的熱量還需發揮，她的職責還要履行，有更多學生等著她去教，有更多的教學研究等著她去做。滾石上山，循序漸進，她要帶領她的教師團隊，力爭創造更加輝煌的成績，譜寫二九一農場小學的新篇章，這是她今后追求奮斗的目標。