淺談手風琴曲《啤酒桶波爾卡》的教學探究

唐萌萌（延邊大學藝術學院，吉林 延吉 133000）

一、手風琴曲《啤酒桶波爾卡》概況

（一）背景

杰拉瑪·萬卓達（Jaromir Vejvoda），捷克人，他1902年在捷克共和國出生，捷克著名作曲家。他是在軍樂團中生長起來的作曲家，善于演奏短號，1926年接替父親成為樂隊的指揮。他1988年在捷克首都布拉格因病去世，享年87歲。遠近聞名的《啤酒桶波爾卡》是他在1927年創作的，1939年著名指揮伯恩斯坦在紐約上演了這個曲目，立刻風靡全世界，成為“世紀名曲”。

《啤酒桶波爾卡》是歐洲最盛行的波爾卡舞曲之一，是世界馳名的管弦樂作品，演奏方式是“銅管五重奏”。它一首十分愉快的曲子，并且相同的樂句不停的重復。整首曲子旋律富有動感，節拍歡快、活潑。給人以一種豐收后的喜悅，立刻聯想到節日降臨時人們臉上彌漫著笑容，圍在一起一同載歌載舞的狂歡情形。這是一首單聲部樂曲。舞曲節奏，速度較快，使得整首樂曲的旋律輕快、活潑，富有彈性。樂曲前半部分使用陳述的形式，描繪了一個有歡聲笑語的環境，使得很多人都能忘記憂愁、憂慮縱情舞蹈，后半部分則表達了大家聚在一起縱情跳舞，狂歡的情形，體現出人們跳起波爾卡就忘記了不愉快的事情，并且得到單純的快樂。

（二）曲式

《啤酒桶波爾卡》先是C大調后轉成F大調，結構簡潔、方整，是無再現的單三部樂曲。以下是它的曲式分析。

引子：1-2小節，C調式。樂曲的開始部分,用來醞釀情緒。在演奏時，右手掌關節要有一定的控制力；同時左手風箱一定要憋足氣，讓手風琴發出的聲音干凈利落、飽滿富有彈性，感覺就像是人們歡聲笑語的在跳舞的愉悅氣氛。

第一部分：A是3～10小節，a+a’，3+4的結構， 3、4、5、小節是a，6、7、8、9、10小節是a’。進入主題部分，音樂正式響起，人們開始逐漸的跳起了舞蹈，給人歡快的感覺。在這個樂曲中休止符既不能打斷長線條的主題，同時注意彈奏后的立即休止的處理，演奏時要注意每個音符時值長度均勻，左手風箱一定要穩，注意左右手要配合默契，右手的按鍵要干凈利落。左手的風箱要有一定的力度去支撐。

第二部分：B是11—26小節，b+b’和b+b2，包括后面的C部分的c+c’和c2+d，前后樂句用不同材料寫成，但都是正方形的4+4的結構，對比樂段的形式，運用了對比樂段前后問答的原則。到了二十六小節樂曲轉成F大調，二十六小節是中介和弦，它是承接了C大調和F大調的和弦。

連接部：27—28小節，連接C部分，是B和C的過渡句。彈奏時要注意右手的和弦的彈奏，手型支撐好，抓好音。左手單音的彈奏，注意和風箱的配合，風箱要緊繃，要讓聲音富有彈性和顆粒性。

第三部分：C：29—44小節，c+c’和c2+d，這部分也是正方形的4+4的結構，這個部分雙音是它的基本素材，彈奏時要多加練習，這個部分的旋律連貫、舒暢。

尾聲：45小節。樂曲的結束部分，用來以引申未盡之意并增強結束感。這部分右手的跳音彈奏套控制好力度，干凈利落，短促而富有彈性手腕放松，利用指尖，動作輕巧敏捷，最后的何倩彈奏要求右手手型抓住，左手風箱憋住氣，果斷的彈奏。

以上是該曲的曲式結構分析，該曲活潑、歡快、富有動感，音樂響起就讓人有想隨樂舞動的感覺。

二、手風琴曲《啤酒桶波爾卡》的教學

（一）三維目標

1.情感態度與價值觀

通過對手風琴曲《啤酒桶波爾卡》的學習，使學生深刻感受到波爾卡的愉悅、歡快、活潑的情感。

2.知識與技能

通過對手風琴曲《啤酒桶波爾卡》的學習，練習右手倚音、雙音、音階的彈奏，練習左手風箱的拉奏。

3.過程與方法

通過老師示范演奏，學生先單手練習，熟練后在進行合手練習的彈奏，彈奏時注意右手的熟練程度，和左手風箱的控制。

（二）教學重點

引子部分的彈奏，右手倚音、和弦還有八分休止符的彈奏，左手和弦和單音的彈奏，彈奏這部分時，右手要有有穩定的手型做支撐；同時左手風箱一定要憋足氣，對簧片保持一定的沖擊力，讓手風琴發出的聲音干凈利落、飽滿富有彈性。這里主要是音頭的爆發力，觸鍵前先將風箱拉緊，觸鍵時再稍加力量拉動風箱，這樣就使音頭的音響具有爆發力。

A部分主要是把握好拍子控制好，八分音符、十六分音符與八分休止符的彈奏，再把風箱多加練習，加入4/4拍子的強、弱、次強、弱的強弱規律彈奏。使整首曲子生動活潑。

譜例三：B部分符點、雙音的彈奏

B部分主要把符點節奏彈好，右手雙音多加練習，使雙音同時彈奏。

連接句和C部分和弦和雙音，以及切分節奏的彈奏。右手音程的彈奏，這里右手要注意連貫性和每個樂句的呼吸，左手風箱應保持流暢的拉和收，連接句的彈奏要特別注意風箱的處理。C部分兩拍之內的符點和切分節奏加上雙音的彈奏，要反復練習，根據4/4拍子的強弱規律，彈出節奏感。

尾聲部分的三連音、跳音。右手的三連音、前八后十六、跳音的彈奏，這里要注意右手的樂句，分好樂句，利用好呼吸，注意節奏。左手注意風箱的連貫，在彈奏和弦和跳音時抓好風箱，憋住氣，用風箱瞬間的力把音頂出來。

熟練地彈奏《啤酒桶波爾卡》，雙手很好的配合，并把該曲的活潑、愉悅的情感彈奏出來。

（三）教學難點

該曲的教學難點與教學重點緊密相關，音頭與音尾的爆發力，左手風箱的配合，裝飾音的演奏，和弦的彈奏，這些演奏技巧都解決后，最重要的是需要加上感情處理，使樂曲富有活力、動力，使本來就是在歡慶節日上演奏的活潑的波爾卡樂曲更加爽朗，生動。給人心曠神怡的感覺。