陪孩寫作業的父母注意了
2018-09-18 22:09:52
華聲文萃 2018年8期
陪孩子寫作業的父母注意了！芬蘭研究人員發現，想幫孩子完成好作業，隨時指出錯誤可能適得其反，阻礙孩子獨立完成作業的能力發展。
這項研究涵蓋了從幼兒園到中學2000名芬蘭孩子。研究人員發現，無論孩子學習能力如何，父母們給予的“具體幫助”越多，越不利于孩子獨立完成家庭作業。
研究人員指出，這種家長像直升機一樣“盤旋”在孩子周圍、未經孩子要求就提供幫助的行為可能向孩子傳達了一種信號，即他們不相信孩子完成家庭作業的能力。這不利于孩子持續完成任務，還可能導致他們能力發展不良。給予孩子更多作業“自治權”，他們會表現出更強的“任務持久性”。
“父母輔導家庭作業時考慮孩子的需求很重要，”東芬蘭大學副教授維爾亞蘭塔說，“孩子明確提出需要具體幫助時，家長當然要幫助，但沒必要隨時提供具體幫助?！?/p>
（摘自《廣州日報》）
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