著力提高黨支部學習科學化規范化實效化水平

文|趙永光 李 莉

自治區黨委宣傳部理論處黨支部結合工作實際，圍繞打造學習型黨支部的目標，不斷豐富學習內容、創新學習方式、完善學習機制、堅持學以致用，著力提高黨支部學習科學化、規范化、實效化水平，做到學習與工作相輔相成、相互促進。

把握理論工作政治性、導向性特點，著力在提高黨支部學習科學化水平上下功夫。在學習內容設計上力求科學嚴謹。理論處黨支部始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主題主線，精心設計學習內容。認真制定學習計劃和學習清單，組織支部成員先學一步、深學一層。在此基礎上，每年研究制定自治區黨委理論學習中心組學習計劃。在學習形式載體上力求科學有效。支部成員在制定個人年度自學計劃和月學習計劃的基礎上，結合工作節奏調整推進，做到“長計劃”與“短安排”相結合。對一些重大理論創新、重要理論文章、重點理論讀物，分管部長和處長帶頭領學，與其他支部成員談認識、談體會。及時組織開展“學習分享會”“經驗分享會”和“讀書分享會”，切實做到讀原著、學原文、悟原理。在學習渠道平臺上力求科學豐富。開通“內蒙古學習網”“北疆理論風景線”“學習論理”微博微信平臺，要求支部成員在編輯、推送優秀理論咨訊和文章過程中深入學習。依托負責組織自治區黨委理論學習中心組學習、編發《中心組學習》專刊等，支部成員能夠及時聆聽高端講座、學習領導重要講話、了解掌握自治區重大決策部署。建立“論理小組”內部學習交流微信群，定期推送“理論套餐”。

把握理論工作理論性、專業性特點，著力在提高黨支部學習規范化水平上下功夫。針對支部成員學歷高低不一、理論素養參差不齊的現狀，注重通過規范化學習幫助成員補齊短板、統一步調、增強素質。一方面，端正學習態度樹規范。教育引導支部成員把學習養成習慣形成自覺，營造重視學習、全員學習、主動學習的濃厚氛圍。另一方面，嚴格學習程序抓規范。堅持每周安排一次集體學習，支部書記提前一周明確學習主題，要求支部成員認真進行自學，堅持做到“三個不安排”和“三個不講”，即準備不充分不安排、支委會成員不在不安排、同時有幾位成員不在不安排；不講外行話，不講過時的話，不講沒用的話。支部書記每月講黨課。建立學習臺賬，規范支部學習記錄和個人學習筆記，支部書記每月查閱、點評支部成員個人學習筆記。去年以來，支部共組織了50多次集體學習。

把握理論工作目標性、實踐性特點，著力在提高黨支部學習實效化水平上下功夫。堅持干什么學什么，緊跟形勢任務要求，深入學習研究新時期理論工作特點規律，推動工作創新發展。今年上半年，在意識形態工作責任制落實方面，開展專項巡視和督查，制定落實中央巡視任務深化拓展方案和3個工作臺賬，對11類意識形態重點陣地進行檢查，每月召開意識形態會商會。在理論學習方面，編發5期《中心組學習》專刊，選樹宣傳學習型黨組織創建典型26個。在理論宣傳宣講方面，下發推進“學習講堂”建設意見，推動建立網上“學習講堂”微信矩陣和微信群，舉辦習近平新時代中國特色社會主義思想“百場講座”，精心組織紀念馬克思誕辰200周年學習宣傳。在理論研究方面，組織召開習近平新時代中國特色社會主義思想系列研討，編發8期《智庫成果要報》，舉辦第四屆青年理論骨干研修班和哲社骨干研修班，設立黨的十九大精神專項重大課題。

通過科學化、規范化、實效化的學習，黨支部全體黨員的學習能力和理論水平不斷提高,黨支部作用發揮更加明顯，黨建工作成效不斷顯現。■