當前我國合唱事業(yè)發(fā)展問題探討

劉旭（大慶師范學院音樂與舞蹈學院，黑龍江 大慶 163453）

引言

合唱藝術作為一種富有感染力的藝術表現形式，深受廣大人民群眾的喜愛。一個國家合唱藝術水平的高低從一定程度上來講代表了該國家藝術文化水平的高低。因此，在當前社會主義環(huán)境中，推進我國合唱藝術的前進之路和提高合唱專業(yè)指揮人才的音樂素養(yǎng)顯得尤為重要。

一、合唱藝術與合唱指揮

1.1 合唱藝術

合唱是一種集體藝術，代表著一個國家大眾藝術的發(fā)展水平，是通過多人的相互協(xié)作演唱，使得音樂作品展現為多層次、多聲部的一種音樂形式。合唱包含了和聲功能、轉調、復調等多種旋律織體，富有聲音表現力。合唱藝術可以提高音樂作品的立體感，豐富音樂作品的表現力，類似于交響樂的演奏，通過合唱樂隊中不同性別、不同年齡、不同聲部的人共同或先后演唱，形成一種音色混合，展現出更豐富生動的聲音。合唱藝術主要有男女聲合唱、混聲合唱，以及重唱加合唱、領唱加合唱等組合形式，混合后的聲音具有更開闊的音域，以及更高的表現層次，聲音更洪亮遼遠，富有色彩感和感染力，對于提高人們的藝術感知力，以及豐富人們的精神內涵具有重要作用。同時，由于合唱藝術是集體藝術的結晶，對于增強民族凝聚力，改變一個國家人民的精神面貌也具有一定作用。

1.2 合唱指揮

合唱指揮是一個合唱樂隊的靈魂力量。合唱指揮不僅是音樂作品的詮釋者，也是音樂作品的指揮者和表演者。指揮在合唱中需要充分了解和把握作品，根據作品音節(jié)快慢、語氣力度強弱不斷調整指揮手勢，不僅使得手勢動作到位，且能體現出音樂作品的豐富內涵和情感。指揮需要對音樂作品的各個換氣點和呼吸點進行精準把握，在需要轉換情感的地方應通過一定的動作提示，指導演唱者轉換情緒。指揮的動作要優(yōu)美協(xié)調，富有觀賞性，動作要適度不夸張，核心力度應控制到手腕上，身體要保持挺拔姿勢，以能更好地施展力量。另外，指揮需要充分把握音樂作品的內在情感，在指揮中借助表情等輔助動作，更好地幫助演唱者詮釋作品。作為一名合唱指揮，應全面加強自身的音樂修養(yǎng)，不僅對基本的樂理知識熟諳于心，且能對音樂發(fā)展史、著名音樂指揮家及代表性作品，全面予以把握，以能通過在實踐中的演練和思考，不斷提高自身的指揮水平。

1.3 合唱藝術與合唱指揮的關系

合唱藝術與合唱指揮是密不可分、融為一體的。沒有指揮的合唱將是散亂無章的，只有借助指揮的引領，合唱者才能準確地表現音樂作品；而指揮只有借助合唱藝術才能充分體現自身的價值。兩者只有相互協(xié)調配合，才能完成一部完整音樂作品，體現音樂作品的藝術價值，并感染和陶冶觀眾，提高大眾的藝術修養(yǎng)。合唱者與指揮需要具備融洽和諧的關系，在合唱進行中，多從對方角度思考和解決問題，實現二者相融相長式提高。任何一方如果出現相對獨立性，僅從自身的角度出發(fā)表達個人化音樂觀點，都將無法使合唱作品產生理想效果。

二、我國當前合唱藝術發(fā)展及合唱指揮人才培養(yǎng)的問題

2.1 對合唱藝術的認識不足

隨著信息時代的到來，人們接受各種信息的渠道日趨多樣化，這種情況分散了人們對藝術的注意力，尤其是合唱藝術這種對年青一代具有一定陌生感的藝術，在當前的社會環(huán)境中，面臨著較為尷尬的發(fā)展境地。同時，快餐化時代的到來影響了人們的審美觀念，對藝術知識的接受膚淺化、表面化，對藝術形式的掌握和熱愛出現片面化傾向，作為時代發(fā)展中堅力量的年輕一代，大多更青睞流行音樂，而對于合唱藝術這種需要在掌握一定樂理理論基礎上，進行深入理解和感受的藝術形式，則往往置之不理，對合唱藝術的生存現狀產生了不利的影響。

2.2 合唱藝術的發(fā)展道路出現不確定性

面對當前新的發(fā)展環(huán)境，合唱藝術面臨著一定的生存危機，如何進行變革和創(chuàng)新成為當下部分音樂學者關注和焦慮的問題。部分學者認為應走一條通俗化、大眾化的現代性發(fā)展之路，以保證合唱藝術較好地生存下去。但在具體的嘗試中，由于部分音樂人士過于偏激的理解，使得一些高雅的合唱作品出現庸俗化、低俗化現象，嚴重破壞了音樂作品的形象，非但并沒有對合唱藝術的發(fā)展有所裨益，還起到了一定反作用。

2.3 合唱指揮專業(yè)人才出現相對匱乏現象

當今合唱指揮的穩(wěn)定性人才較為缺乏，由于人們沒有充分認識到合唱藝術和合唱指揮的重要作用，致使合唱指揮人才的專業(yè)性較差，且缺乏長久從業(yè)的意愿。首先，部分人片面認為合唱藝術就是一種群眾歌詠娛樂活動，無需專門的合唱指揮進行指導，略懂音樂指揮知識的人均能勝任，這種偏頗認識，制約了專業(yè)性合唱指揮人才的發(fā)展。其次，另一部分專業(yè)人士則認為合唱指揮是一種較為難掌握的指揮藝術，即使進行了系統(tǒng)學習，今后的就業(yè)發(fā)展之路也難以確定，因此往往打消了成為合唱指揮的念頭。再次，一些客觀原因制約了合唱指揮人才的發(fā)展，由于當前培養(yǎng)合唱指揮人才的高校以及音樂教育機構，對于指揮專業(yè)的整體設置數量較為短缺，造成了專業(yè)性的合唱指揮人才十分匱乏。

三、促進合唱藝術發(fā)展及合唱指揮人才培養(yǎng)的主要途徑

3.1 提高大眾對合唱藝術的認識

合唱藝術作為大眾較喜聞樂見的一種音樂形式，與大眾的生活有著天然的聯(lián)系，應充分借助當下豐富的媒體形式，通過擴大宣傳，來轉變人們對于合唱藝術的認識，使部分群眾不再認為合唱藝術是一種高雅的、脫離生活的藝術，而應通過對合唱藝術的全方位認識，了解到合唱藝術也可以成為他們生活的一部分，從而對合唱藝術產生熱愛之情。尤其應對年青一代進行一定程度上的合唱藝術普及，讓他們在追求流行音樂的同時，也能對合唱藝術形成一定認知，并在不斷深入了解的基礎上，參與到合唱藝術中來，促進合唱藝術的不斷發(fā)展。

3.2 不斷明確合唱藝術的發(fā)展道路，促進合唱藝術的長遠發(fā)展

合唱藝術要想在當前的社會環(huán)境下取得長遠發(fā)展，必須及時轉變發(fā)展觀念，積極尋求新的發(fā)展途徑，避免走入死胡同，出現生存困頓局面。合唱藝術本就與大眾文化息息相關，因此，若能使得合唱藝術與當前的大眾藝術實現很好融合，走一條大眾化的藝術審美之路，對于改善合唱藝術當前的發(fā)展局面，具有重要意義。

3.2 擴大合唱指揮專業(yè)人才的規(guī)模，促進專業(yè)指揮水平的不斷提升

鑒于當前專業(yè)性合唱指揮人才的相對匱乏現狀，應采取積極措施不斷擴大專業(yè)指揮人才隊伍。首先，應借助指揮人才的專業(yè)性知識，對合唱指揮職業(yè)進行一定宣傳，以改變整個社會對合唱指揮人才的看法，不僅使部分人不再忽視合唱指揮專業(yè)性人才的重要作用，能看到合唱指揮人才自身的特色；且能使另一部分片面將合唱藝術完全高雅化的人轉變觀念，正確認識合唱藝術與合唱指揮人才。其次，應不斷擴大合唱指揮專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，使高校和音樂教育機構適當增加合唱指揮人才的培養(yǎng)數量，為我國合唱藝術的發(fā)展起到應有作用。

四、結束語

綜上所述，合唱藝術與合唱指揮的關系是密不可分的。在進行合唱藝術與合唱指揮良好發(fā)展與培養(yǎng)的前提下，應該對在發(fā)展和培養(yǎng)過程之中出現的問題進行及時的改革與創(chuàng)新，只有這樣，才能從真正意義上將兩者的發(fā)展提高一個層次。