討論問題為什么容易被帶進(jìn)溝里？

裘立遠(yuǎn)

不知不覺被帶進(jìn)溝里

生活中總有一些人喜歡講歪理，聽的人總覺得在胡說，卻又說不上哪里不對，這就是被對方偷換了概念而沒有察覺。

例如，張某喜歡打麻將，經(jīng)常半夜還燈火通明打得火熱，樓下鄰居李先生不堪其擾，上樓勸說：“你們打麻將聲音太大了，能不能注意下時間，不要打攪別人休息。”張某聽完不高興地說：“你說我們打攪的是別人，又沒有打攪你。”

很明顯，張某將“別人”的概念偷換了，說李先生不是別人，從而給自己找借口，是不講道理，胡攪蠻纏的做法。

再來看一個例子：小明：我比你長得高。小王：你再高夠姚明高？

在這里，小王故意將小明與自己比身高，偷換成了小明與姚明比身高，把“自己”的爭議偷換到小明身上，從而回避了爭議的重點(diǎn)。

對邏輯高手來說，在敘述自己對某件事情的意見或者看法時，思維總是確定、統(tǒng)一的，概念一般不會發(fā)生偏移，聽者也聽得明明白白。然而現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，卻很容易被他人的偷換概念所影響，不知不覺就被對方帶進(jìn)“溝”里。

識別偷換概念的陷阱

偷換概念的特征就是決不跟你就事論事，是詭辯術(shù)中最常用技能之一。以“這篇文章不好看”為例，偷換概念者會有如下幾種表達(dá)方式：

“這篇文章不好看。”駁：“那篇文章更不好看。”（偷換討論對象）

“這篇文章不好看。”駁：“那是你閱歷還不夠。”（偷換討論主體）

“這篇文章不好看。”駁：“那你寫篇好看的咯。”（偷換討論重點(diǎn)）

在與他人交流的過程中，學(xué)會識別偷換概念是非常重要的。首先，我們必須搞明白所要討論的概念的含義，以及限定概念使用的范圍，尤其是對多義詞，更需要提前留個心眼。比如商場搞促銷時，經(jīng)常會推出所謂的“買一送一”，但很多時候并不是你買什么就送同樣的東西給你。你買一件西服，送的可能只是一條領(lǐng)帶甚至一根別針，如果事先不問清楚，就容易稀里糊涂的上當(dāng)。

其次，我們與人交流時，要確保雙方討論的得是同一回事。如果不想跟著別人的鉤子走，即使對方偷換了概念，跑了題，也要堅(jiān)持自己的核心目標(biāo)，抓住核心觀點(diǎn)來表述，讓自己的核心觀點(diǎn)獲得認(rèn)同，贏得討論。這樣做，那些想利用偷換概念來進(jìn)行詭辯的人也就無計可施了。

妙用偷換概念

偷換概念固然犯了邏輯謬誤，不過作為一種語言技巧，有時候也能帶來幽默的效果，很多名人是這方面的高手。

德國大文豪歌德曾經(jīng)在路上遭遇一名不友善的人。這個人認(rèn)得歌德，但竟然當(dāng)面對歌德說：“我不會讓路給傻瓜。”歌德說：“我正好相反。”然后給那個人讓開了一條路。

其實(shí)，普通人中也有不少人很喜歡“偷換概念”，他們覺得這種方式不僅能夠彰顯自己的智慧，博得他人的贊賞，還可以隱藏自己的小陰謀，讓別人在文字游戲中上當(dāng)。比如，有人說：“你相信嗎？我會用黑墨水寫出紅字來。”當(dāng)你還在思考黑色的墨水怎么可能寫出紅色的字時，他已經(jīng)拿起筆來在紙上寫出了“紅”字。