小小天氣播報員

“觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今日的天氣預報，我是本周播報員秦子翔。近兩日，我市受北方濕冷空氣的影響，以陰雨為主，溫度偏低，風力……”

此時的我，正像模像樣地站在黑板前，指著地圖，給班上的同學和老師播報天氣情況。聽聽這口氣，瞧瞧這架勢，是不是很有央視天氣預報現場直播的感覺呢？

這個學期，老師為了讓同學們能關注天氣，學會合理安排自己的穿衣出行等，讓我們輪流播報天氣。前面的同學只是簡單播報了我市當天的溫度、晴雨等，做得非常簡單。像我這樣的“完美主義者”，則希望更加貼近真正的天氣預報。為此，我精心準備了一個多星期呢！

“地理小達人”

我國幅員遼闊，地形多樣，因此各地氣候差別很大。如果一股腦兒將復雜的天氣情況都說給觀眾們聽，想必大家會聽得云里霧里。所以，為了讓大家更明了，播報員總會對著一張動態地圖，依據地勢、區位、河流等，給大家總體分析全國的天氣狀況，然后再具體到省市。

雖然我不用像專業播報員那樣播報全國的天氣，但要想跟同學們講清楚具體的天氣變化，熟悉我國的大好河山也是有必要的。

于是，我纏著媽媽買了一幅中國地圖，每天到家，便會第一時間跑去研究。現在你隨便指一個區域，問我是哪個地方，我都能快速準確地說出來；隨便指一條河流，我都能說出它的名字，以及起源地和流經的省市。

小伙伴們，現在我這個“地理達人”要考一考你們了。

1. 地圖上哪條河流呈“幾”字形？它流經哪些省市？

2. 我國省市眾多，為了能更好地記住它們，有人想出了用外形來記憶：臺灣像奶瓶，黑龍江像______ ，四川像 ______ ，青海像 ______ ，廣東像 ______ ，山西像______ 。

“識圖小達人”

看天氣預報時，我們往往會看到氣象播報員身后的動態地圖，顯示出各種各樣的圖標。

你們可別小看了這些圖標喲，它們是天氣圖形符號，都有屬于自己的意義：太陽表示晴，太陽和云表示多云，一團烏云表示陰……想要準確無誤地播報天氣，必須把它們熟記于心。

可是當我正式開始記憶它們時，它們卻給我出了不少難題。

有的小家伙長得比較直觀，從長相便能認出來，比如晴、多云、陰、冰雹等，比較好記。可還有不少小家伙，它們是“多胞胎”，長得很相像，比如“小雨、中雨、大雨、暴雨”“陣雪、雨夾雪、小雪、中雪、大雪、暴雪”等，僅僅一點點差別，名字就不同了。為了記住它們，我可死了不少腦細胞呢！如今，隨便你們點哪個小家伙兒，我都能準確無誤地說出它的意思來。

小伙伴們，現在又到我考你們的時候啦！你們能說出以下三個天氣預報圖標的名字嗎？

正式播報小插曲

正式播報前的晚上，我從網上整理了日照未來兩天的天氣情況，拿著稿子默默在房間里面練了很多遍，還讓媽媽做我的聽眾，直到自己覺得完美了才罷休。

雖然做足了準備，但在實際播報中，還是出現了一點兒小失誤。天氣預報中溫度前的“+”和“-”，分別表示零上的溫度和零下的溫度，播報時“-”應該說“零下”，可我卻說成了“負”。

我緊張不已，同學們和老師卻沒聽出來。但作為“專業”的天氣播報員，我可不能忽視這樣的失誤，因為媽媽告訴我，天氣播報必須盡量做到精準，這樣觀眾朋友們才能合理安排自己的出行計劃，還可以提前知道一些惡劣天氣，做好防護準備。看來，明天播報的時候，我得更加細致一些。

經過這次播報，我明白了，天氣播報員并不是那么好當的，播報前要熟練地記住播報稿，出鏡前要化妝和搭配服飾，還要有極好的心理素質，克服“鏡頭恐懼癥”，應對各種“不可預見”的情況。“臺上一分鐘，臺下十年功”，果真說得一點兒也沒錯！

如今，我更加關注天氣變化了。以前是爸爸媽媽關注天氣預報，提醒我該怎么穿衣，該不該帶雨傘，現在該輪到我主動關心爸爸媽媽的穿衣出行了。