“我祝你不幸并痛苦”（節選）

畢業生們，你們有一個重要任務要做。在你們身后是你們的父母和家長。兩年、三年或四年前，他們驅車送你們來到卡迪根山中學，幫你們安頓妥當，然后又開車離去。他們做出了很大的犧牲。他們一路含淚回到那更加空蕩蕩、更加寂寞的家。

是他們做出的犧牲，以及各種奉獻，成就了你們的今天。今天早上你們不是唯一的主角，今天也是他們的大日子，所以，我希望大家能起立、轉身，為自己的家人送上熱烈掌聲。

我想，如果你們回顧自己來到卡迪根山的第一天的那個午后，你們也許會記起自己當時有多孤獨，也許還有些害怕、忐忑不安。然而看看現在的你們，身邊滿是朋友，彼此成為兄弟，信心滿滿地迎接下一教育階段。而信心是哪里來的呢？也許你們要感激的不僅是自己的成功，還要感激因為朋友的相助，你們不再害怕失敗。

現在，畢業典禮的演講嘉賓照例要祝你們好運并送上祝福了。我不會這樣做，讓我來告訴你們為什么。

我希望在未來的歲月中，你們能時不時地遭遇不公，唯有如此，你們才能懂得公正的價值。

我希望你們嘗到背叛的滋味，這樣你們才能領悟到忠誠之重要。

抱歉，我還希望你們時常感到孤獨，唯有如此，你們才不會視朋友為理所當然。

我祝你們偶爾運氣不佳，這樣你們才會意識到機遇在人生中扮演的角色，從而明白你們的成功并非天經地義，而他人的失敗也不是命中注定。

當你們偶爾失敗時，我愿你們的對手時不時地會幸災樂禍，這樣你們才能懂得互相尊重的競技精神的重要。

我希望你們常被人無視，唯有如此，你們才能懂得傾聽他人有多重要，也祝你們感受切膚之痛，從而學會同情。

無論我祝愿與否，這些事都會發生。而你們能否從中獲益，則取決于你們能否參透這些苦難中傳遞的信息。

畢業典禮上，演講嘉賓還要給出一些忠告。他們最常說的宏大建議就是——做自己。你們要明白這句話的真正含義。

除非你們完美無瑕，那么這句話絕不意味著不去改變自己。從某種意義上來說，你們不應當做自己，你們應當努力成為更好的人。人們說“做自己”，因為他們希望你們不要屈服于他人的意愿隨波逐流。但如果你們自己都不了解自己，那么你們就無法“做自己”，而你們只有思考了，才能清楚自己想成為怎樣的人。

古希臘哲學家蘇格拉底曾說過：“未經自省的人生沒有意義。”對某些事來說，“放膽去做”也許是句金玉良言，但當你們在思考未來人生將如何度過時，這卻不是一句好的格言。不要為了所謂的“好生活”而生活。如果你們從來不思索生活的意義，那你們很容易就會迷失自我。

以上是一些深刻的忠告，接下來的建議是給即將步入新學校的你們。我的建議是：不要表現得高人一等。當你們來到新學校時，見到那些掃落葉、鏟雪、倒垃圾的人，便走上前自我介紹，同時記住他們的名字。在學校的日子里，記得稱呼他們的名字。

另外一條建議是：當你們在路上遇見陌生人時，看著他們的眼睛并微笑致意。這樣做最糟糕的結果不過是，人們會記住一個愛笑愛打招呼的年輕人，這是個不錯的開頭。

最后一條建議十分簡單，但是卻會對你們的人生產生很大的影響：每周給一些人寫一封信。不是電子郵件，而是寫在一張紙上，只要花你們10分鐘。問一位長輩，讓他告訴你們郵票是什么，然后你們就可以給信封貼郵票了。再說一遍，一周只花10分鐘哦。

我現在就可以教你們怎樣做。我告訴你們第一張便條寫什么。稱呼是“親愛的卡迪根山中學某老師”，然后寫“我們已經開始了新學期，最近正在學某本書，足球對我來說很困難，但我很喜歡。謝謝您的教誨” 。然后把你們的便條裝進信封，貼好郵票后寄出。這對那些把生命奉獻給教育初中小男孩的中學老師們來講意義非凡。如我所說，每周只需要花10分鐘。當學年結束時，你們差不多給40位老師寄出過便條。這40位老師會因為你們做的這件事而感到自己很特殊，同時也會對你們另眼相看。

下面我將引用一段著名的歌詞結束我的致辭，這些歌詞是迪倫在巡回演出期間寫給兒子杰西的。歌詞表達了家長對子女的美好期盼，同時也可作為子女們的奮斗目標。這些期盼是美好的、永恒的，也是普世的：“愿上帝的庇護與你同在；愿你能夠夢想成真；愿你永遠幫助別人，也接受別人的恩惠；愿你可以造一把采摘繁星的云梯，穩妥沿它而上；愿你長大后正直無私；愿你懂事時真實善良；愿你永遠了解真理的方向，所到之處都有高燈明照……”

（摘自2017年7月13日中國日報網雙語新聞微信，本刊有刪改）

2017年6月初，美國最高法院首席大法官約翰·羅伯茨來到新罕布什爾州的卡迪根山中學，參加兒子的初中畢業典禮，并發表演講。在演講中，他提醒即將畢業的孩子們感恩家人、感恩朋友、感恩師長，對陌生人微笑，提出“每周給一些人寫一封信”。在大家祝孩子們好運并送上祝福的時刻，約翰·羅伯茨卻給了孩子們一些別樣的“祝福”。這些祝福看似有違常理，卻告訴孩子們人生的真相，讓他們珍惜朋友，心懷忠誠、公正、同情等美德。

1.約翰·羅伯茨送出祝福的方式有何特別之處？

2.這篇演講里有很多感人的細節，選擇其中的一處品味。