我的書屋·我的夢(mèng)

春光流遠(yuǎn)，逝者如斯，花落，月?lián)p。歷史的車輪滾滾向前，我們感嘆生命之短促，渴望俯視生命之光華。誰(shuí)能想到，你不過(guò)是另一個(gè)我，而我不過(guò)是另一個(gè)他。心若相連，感情必會(huì)相通，想要穿越時(shí)空找到另一個(gè)自己，只有一條通徑，那就是閱讀。而我的小書屋就如同一個(gè)奇妙的時(shí)空隧道，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，與更多志同道合的人對(duì)話。

古人有“男兒須讀五車書”的豪情壯志，也有“白首方悔讀書遲”的諄諄勸誡。在我看來(lái)，讀書是為了看到更大的世界，不斷充實(shí)自己，滌蕩內(nèi)心的浮躁，過(guò)濾世俗的塵污。我愛(ài)讀書，因?yàn)槲矣形磳?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。在我的四方書屋中，我時(shí)常手捧一本書，心懷一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)渴望看到更淵博的自己的夢(mèng)。

小時(shí)候，父母是我的朗讀者，他們輕輕摟我在懷，嘴里娓娓道來(lái)美妙的文章。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我由一個(gè)傾聽者變成了一個(gè)閱讀者，甚至是一個(gè)朗讀者，我的夢(mèng)想也隨著書籍越發(fā)繽紛美妙了。

閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總是喜歡捧一本詩(shī)集細(xì)細(xì)品味，慢慢思量，似與詩(shī)人們的心意相通。因?yàn)樵谀抢镉欣钋逭铡爸瘢恐瘢繎?yīng)是綠肥紅瘦”的淡淡的少女情懷，有李白“別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間”的男兒的傲岸不羈，有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民的沉重憂思，還有韓愈 “天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的濃濃的詩(shī)情畫意……

我偏愛(ài)讀李煜的詩(shī)，每每讀起，心中總會(huì)泛起一陣漣漪。透過(guò)那些美妙的詩(shī)句，我似乎能感受到他的情感。他的詩(shī)沒(méi)有帝王的豪情壯志，也沒(méi)有亡國(guó)之君的悲憤填膺，讀來(lái)讓人覺(jué)得美好而浪漫。每每我提筆寫散文詩(shī)時(shí)，或引用或改寫他的詩(shī)句，潛移默化中，我也沾染上了李煜的氣息。這時(shí)，我才猛然醒悟，明白了什么叫“讀詩(shī)使人靈秀”。

閱讀在潛移默化中影響著我的思想，讓我變得浪漫高尚，讓我忍不住走向它，嗅一嗅那沁人心脾的書香氣。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有多少人無(wú)奈地維持著自己的生活，幾乎沒(méi)有時(shí)間好好地讀一本書，他們總是愁眉苦臉地感嘆自己是再平凡不過(guò)的人。當(dāng)我捧起《平凡的世界》這本書細(xì)細(xì)品讀時(shí)，我感受到了平凡的力量。我喜歡這本書，喜歡那個(gè)窮小子孫少平，他出生農(nóng)村，見識(shí)短淺，可是他并沒(méi)有放棄閱讀，而是不斷充實(shí)自己、升華自己。他只是一個(gè)煤礦工人，做著粗活，收入微薄，然而他卻與眾不同。因?yàn)樽x書改變了他，讓他有自己的想法與主見，同時(shí)也讓他收獲了美滿的愛(ài)情。書中的那個(gè)平凡的世界告訴我：吃得苦中苦，方為人上人。

閱讀讓我懂得思考，讓我學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，讓我找到并釋放自我。

時(shí)光飛逝，歲月滄桑，唯有讀書才能讓我們的思想活躍，唯有讀史才能使我們明曉事理，唯有讀詩(shī)才能讓我們清新脫俗。生活就像一盒百味豆，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道，可是閱讀會(huì)讓我們嘗到更加甜美的糖果。靜靜地品味，慢慢地思考，書這位良師益友會(huì)指引我們不斷向前走，去更大的世界看不同的風(fēng)景。

朋友們，為了到達(dá)更美妙的遠(yuǎn)方，為了更輝煌的前程，也為了那個(gè)最初的夢(mèng)想，請(qǐng)盡情閱讀吧！

指導(dǎo)老師姜海霞