一個愛上剪紙的陽光女孩

“火”到央視的小紅人

“大家好，我是來自甘肅省天水市解放路第一小學的程琳，萬里鵬程的程，琳瑯滿目的琳。我的興趣愛好廣泛，繪畫、書法、做數(shù)學題，尤其喜歡剪紙，我是學校剪紙社的‘頂梁柱’之一，希望大家關注我。”程琳前不久在CCTV少兒頻道《智力快車》“校際大比拼”節(jié)目中“火”了一把，這是她首次登場的臺詞。

要說真正“火”的還不是這段臺詞，而是她精美細致的臨剪作品《十二生肖》《十二金釵》和栩栩如生的原創(chuàng)作品《古樂仕女圖》。這三幅六尺的長卷里，惟妙惟肖的剪紙作品可是賺足了現(xiàn)場觀眾的眼球，贏得了熱烈的掌聲。

小小姑娘學剪紙

小時候，程琳的奶奶每逢春節(jié)都會用紅紙剪出各種各樣的窗花貼在門和窗戶上，小程琳感到很神奇，從4歲開始便嚷著要跟奶奶學剪窗花。剛開始學簡單的對稱圖案，由于不理解作品的意思，加之拿剪刀不順手，好不容易快要剪成的一幅作品因為一刀剪錯就前功盡棄了，奶奶總是鼓勵她說，錯了不要緊，不就是費幾張紙的事嘛。由于喜歡剪紙，從幼兒園時，程琳就愛上了畫畫，小學二年級時，學校正好成立了剪紙興趣小組，程琳就報名參加了。在專業(yè)老師的指導下，4年時間里，她從對稱圖案，到蝴蝶，再到人物，可是鉚足了勁兒一步一個腳印地在進步。為了剪出好作品，程琳把畫畫的功底做實了，才知道了麥穗怎么剪才好看，蝴蝶翅膀的花紋怎么剪才生動，一邊剪作品，一邊學畫畫，她的剪紙水平有了很大提高。

學校的剪紙課給了程琳一個充分展示自己的平臺，她更加癡迷于剪紙了。為了剪好蝴蝶，她會鉆研歷史、科學、藝術方面的知識，看一些民間剪紙作品，看蝴蝶標本展覽，還經常跑到野外去觀察蝴蝶，揣摩作品的刀工技術和線條的處理等，然后再靜下心來思考，等腦子里形成了清晰的圖像再去剪就會得心應手。上了四年級以后，程琳的剪紙原創(chuàng)作品數(shù)量直線上升。

程琳自己都說對剪紙有點癡迷，經常一剪就是幾個小時，啥時候剪成了才去吃飯，手指上起了繭，剪刀劃破了手，剪《十二生肖圖》《十二金釵》和《古樂仕女圖》三幅作品時，每幅都要花兩周左右的時間。2017年正好是她們學校建校110周年，剪紙社的老師組織學生創(chuàng)作了8.3米的蝴蝶剪紙長卷作品，110只蝴蝶代表了學校110年的悠久歷史文化和大批優(yōu)秀學子，程琳一個人就完成了12只蝴蝶。如今她已經到六年級畢業(yè)季了，每周還要剪7只蝴蝶，通過剪紙釋放學習的壓力，享受藝術創(chuàng)作的樂趣。截至目前，她剪的作品已經達200多幅，裝滿了整整4個冊子。2016年，天水市舉辦少兒藝術百米長卷大賽，她的作品《十二生肖圖》參賽獲得了三等獎。有位客人來學校參觀，看了程琳的剪紙作品后說：“這些作品看了逼真得有點‘假’，真不敢相信惟妙惟肖的佳作竟出自一個小學生之手。”

剪出精彩的童年

生活中的程琳也是個多面手，更是有著初生牛犢般的精神。在家學做飯燒壞了四口鍋，但依然對做飯樂此不疲，她還和媽媽一起做各種美食，尤其是自己研制的郁金香、玫瑰花和卡通彩色饅頭，色、形、香味俱全，這些美食分享給同學和朋友們品嘗后，大家對她的手藝點贊無數(shù)。她不但下得了廚房，也酷愛爬山和旅行，生活中的所見所聞所感給了她繪畫、剪紙、寫作的好題材。

程琳的奶奶是位普通的民間藝人，是程琳剪紙的啟蒙老師，奶奶教她的大多是臨剪作品，只注重過程，而在學校通過老師的指點，程琳在想象力和作品創(chuàng)意方面有了很大進步，拓展了自己的創(chuàng)作空間，在作品中融入了自己的情感，也讓自己的作品更加豐富多彩。

閱讀可是幫助程琳提高剪紙水平的“幕后英雄”。除了剪紙，程琳還是一位酷愛讀書的小才女，小時候偷著讀爺爺書架上的一本《罪惡的遺產》，她反反復復整整讀了8年，才算讀懂了這本書。據(jù)程琳粗略估算她已經累計讀了700多本書。

程琳說：“閱讀對我很有幫助，剪紙藝術是一種創(chuàng)作，需要很豐富的知識儲備，我之所以能剪出這些原創(chuàng)作品，是讀書幫了很大的忙，比如平時喜歡讀歷史、文學、美術之類的書籍，通過讀這些書對實物場景和人物神情會產生幻想和靈感，然后可以大膽地用夸張擬人的手法創(chuàng)作出靈動的作品來。”

剪紙高手王君宏老師對程琳給出了這樣的評價：“程琳很勤奮，她的剪紙創(chuàng)意大膽，敢于打破常規(guī)，思路開闊，想象力豐富，手法細膩，形象逼真，既有源于自然界的一種形式表達，又能體現(xiàn)出剪紙藝術的內在思想。”

小小年紀能夠在自己喜歡的事情上做到如此，這令許多成年人都自嘆弗如。愿小程琳能夠在未來的藝術之路上走出屬于自己的精彩，同樣也走出一條更加精彩的人生之路。