用藝術(shù)打開留守兒童的心靈枷鎖

留守兒童的繪畫及手工布偶

為落實好中國關(guān)工委“十百千萬”關(guān)愛工程要求，湖北省初步計劃在全省實施以“一十百千”為主要內(nèi)容的五老關(guān)愛幫扶工程。其中的“千”，旨在全省幫助1000名困境青少年解決實際問題、共享發(fā)展成果。湖北省五老結(jié)對幫扶農(nóng)村留守兒童18萬人，籌集幫扶留守兒童資金達(dá)6億元，幫助留守兒童家庭解決困難16萬個。

今年暑期，由武漢工程大學(xué)8名師生志愿者組成的“星火團(tuán)隊”社會實踐團(tuán)在省市關(guān)工委、團(tuán)委的指導(dǎo)下，受共青團(tuán)崇陽縣委邀請，來到崇陽縣菖蒲村小學(xué)，義務(wù)陪伴70余名農(nóng)村兒童度過了一個豐富多彩、平安、舒心的暑假，為“一十百千”關(guān)愛幫扶工程做出了有力嘗試。

崇陽縣菖蒲村小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的學(xué)生需要走1個小時的山路才能到達(dá)學(xué)校。多數(shù)學(xué)生家庭非常貧困，很多孩子從小由爺爺奶奶帶大，離異家庭的孩子較多，有的學(xué)生對父母沒有一點印象，家庭情況復(fù)雜誘使孩子們在性格和心理上出現(xiàn)了問題。針對這些問題，“星火團(tuán)隊”隊員走訪了50多個家庭，結(jié)合自己的專業(yè)特點，有針對性的制定了留守兒童專屬的教學(xué)安排。專屬課程以培養(yǎng)繪畫興趣為起點，挖掘留守兒童的內(nèi)心需求，將孩子們或喜歡或討厭的形象畫出來，然后將畫作立體化為布偶，并由家長與孩子共同合作完成，最后由孩子們組成的團(tuán)隊以布偶為角色，共同編排為故事情節(jié)，最終由星火團(tuán)隊隊員，利用定格動畫的形式在屏幕上呈現(xiàn)出來。……