淺談模電數電綜合實驗臺的建設

吳秋立

現如今科技飛速發展，各個行業都離不開計算機網絡技術，因此社會越來越需要網絡平臺維護人才。掌握計算機網絡技術離不開實踐，為鍛煉學生的綜合操作能力，學校設想并采取了一些方法，建設模電數電綜合實驗臺即為其中最有效的方法之一。模電數電綜合實驗臺讓電子信息工程專業教學有了更好的開展方式，也保障了學生能夠實踐操作練習所學內容，以使得學生的專業素養得到大幅度的提升，也可為當今社會輸送專業型高水平高素質人才。

1.模電數電綜合實驗臺的簡介

這里以學校采取的是型號XK-TAD8A的數/模電試驗臺為例。該模電數電綜合實驗臺主要由模擬電路和數字電路兩個實驗區組成，另配置基本數電實驗設置，如函數信號發生器之類的信號源、數字實驗區實驗時能夠用到的萬能鎖緊插座和7段數碼管。這個型號的綜合性實驗臺讓學生在一臺設備上既可以做模擬電子技術飾演，又可以進行數字電子技術實驗，極大便利了學生與教師。且學生還可以在XK-TAD8A型數/模電試驗臺進行自主創新設計實驗，這不但可以提高學生的實踐操作能力，還能促進學生積極創新、主動思考。

2.模電數電綜合實驗臺的優點

該型號的實驗臺的實驗板的布局合理恰當，實驗導線接插便捷，安全易操作，更重要的是實驗臺的實驗插孔為疊加式自動鍍金大孔插座，這種插座降低了實驗誤差，也降低了實驗的危險性，給學生的安全上了一層保險。為了方便學生上手操作和掌握所學知識，同時也是為了避免由于學生錯誤操作導致的安全隱患，每個實驗臺都標上了相關對照符號和讓學生簡單易理解的原理圖。

3.模電數電綜合實驗臺的使用方法

實驗開始之前需要對學生進行模電數電綜合實驗臺使用方法的培訓，確保學生能夠把使用方法熟練掌握，以降低實驗事故的發生。實驗臺的使用方法簡單總結有以下幾點：第一是實驗開始前一定要認真看實驗說明，記住實驗要點，在實驗過程中若有不明白的問題，要及時詢問老師。第二點則是在實驗時注意電源是否接入正常，在插座接入電源的時候，打開面板開關，觀察指示燈是否正比變亮，正比變亮既是正常，若不是就需要學生及時排查哪里出了錯誤，直到指示燈光亮正常之后再關閉電源。第三是線路連接時候，需要注意連接過程中不能通電，以防實驗操作者觸電。在實驗臺進行疊式的插線時要注意安全，插線的時候要確保線路正常供電。第四是千萬不能直接暴力拔線，拔線時要注意逆時針轉動緩緩向上拔。第五在實驗臺連接線路時，要注意線路的正負極是否接反。完成實驗前的準備后才能夠開始實驗。在實驗完成后要及時關閉電源、把實驗臺整理的有條理。

4.模電數電綜合實驗故障的排除方法

在模電數電綜合實驗臺做實驗時出現故障是在所難免的，面對這些突發情況就需要學生熟練掌握實驗故障的排除方法，以減少故障存在的隱患。

4.1電路設計問題

學生在設計電路時要嚴格按照電路設計要求、根據基本理論來設計自己的實驗。若因馬虎自己未閱讀電路設計要求就會在設計中出錯，在測試電路時造成故障。為了確保電路可以正常運轉，學生還應在電路設計中加入適合的自啟動項。

4.2電源問題

電源一定要符合模電數電綜合實驗臺運行要求，不然會影響實驗操作的順利進行。所以，學生所有集成芯片都必須加額定的電源電壓，在實驗前要認真檢查電路，尤其著重檢查電源是否接入電路中。學生進行實驗時，若有電源短路的情況發生，一定要馬上把穩壓電源斷開，以確保電路能夠正常運作。隨后對電路仔細檢查確認沒有問題之后才能連接穩壓電源。

4.3布線問題

在實驗中，學生還要注意布線問題，有時布線出錯也會引起實驗故障。學生在設計電路時便要畫出邏輯電路圖，并在上面標注每個管腳的管腳步號，對電路中出現的元件均要做上標記，防止布線時因疏忽遺漏。學生在布線的時候，注意讓線路繞開集成芯片以方便更換集成芯片，電路上的線路盡可能不要遮擋住沒有使用的插孔，而且引線最好盡可能貼近線路。

5.結束語

理論和實踐結合是高校對學生教育的重要一環，電子專業是應用較強專業，若要熟練掌握更是要注重理論和實踐的結合。模電數電綜合實驗臺的建設給學生創造了實踐的機會，幫助他們提高應用自己專業知識的能力，提高他們動手實踐操作的能力。