基于體育素養和職業能力的高職體育教學分析

魯琳

摘要：近些年來，高職教育為社會輸送了大量的技術型人才，高職類學校的教學也受到了社會上的廣泛關注。高職類院校主要注重培養學生的實踐能力以及操作技能，這點與我們所了解的普通大學是有區別差異的。根據高職學校的這一特點，我們在培養學生體育素養的時候，應注意與職業能力相互結合。培養學生體育素養的同時，也應該注意職業能力的提升。本文就這二者的教學，做出分析，供以參考。

關鍵詞：體育素養；職業能力；高職體育教

高職學校雖然是培養學生技術能力的主要場所，但是在教學中也不能忽略學生的體育素養的培養工作。通過體育素養的教學提升，鍛煉學生們的心理和生理的素質，為技術能力的學習做出基礎性的作用。良好的體育素養是對學生職業能力的一種變相提升，學生可以借此來加強對不同崗位、職業的適應能力。這樣的良好基礎，是高職學校的學生補課或缺的一種優點特性，可以更好發揮自身的職位作用。

一、體育素養與職業能力的內涵

首先，體育素養的質量是受到多方面因素的影響的。一是人自身的先天條件因素所決定的；二是人后天成長過程中受到環境、和相關訓練教育所影響的。也就是說較差的先天身體素質條件，可以通過后天的體育教育訓練來進行改善的。從目前的教育形勢和社會需求來看，良好的體育素養教育是不可或缺的。體育素養越突出，在今后崗位競爭中，就越具備更高的競爭能力。這樣在崗位中，也更能實現自身價值。另外在從事職業活動和自身能力發展時，高職畢業生所具備的能力就是我們所說的職業能力。這種能力的具備對于高職學校學生來說是十分重要的。因為這與高職學生未來在職業崗位的發展之間，存在著必要的聯系。擁有良好的職業能力的高職畢業生，往往更能融入到崗位中，更能在工作中體現職業價值。這樣的高職畢業生也更容易被相關單位、企業所接納，在工作競爭方面更加地具備競爭能力。所以由此看來，職業能力的培養是要在高職學校教育中所重點培養的。

二、基于體育素養和職業能力的高職體育教學策略

（一）合理安排教學內容，優化教學評價方式

對于高職學校的教學內容，要以職業能力的教學為主要任務，但是為輔的體育素養培訓教育也不能有一絲一毫的忽視。對于高職學校的教學，從時間和教學內容分布上，要進行合理的安排。要讓學生在日常的高職學校教育中，要求教學可以提升職業能力，還要在體育素養上有身體素質的提升以及掌握自行鍛煉的方法。并且，針對教學評價還要進行教學評價方式的優化。不要只著重于對于學生職業能力的評價，還要大量參考學生的體育素質教學成果。這是因為高職學校的學生，在未來崗位實踐中，要面臨著許多身體素質上的問題。學校注重體育素質教育的培養，是對學生未來負責的體現。

（二）分班選項開展教學，提高體育教學實效

分班進行體育素養相關培訓教學的根據是因為不同專業所需要的體育素養能力和職業能力，來進行劃分的。不但根據不同職業教學來因材施教，還提高了體育教學的實效性。首先，目前來看，分班選項來開展體育素養教育的比較容易著手的，因為我國大多數的高職學校都采取了分班教學的制度。這樣既方便了高職學校對于學生的基礎職業能力教育，也簡化了針對體育教學的事前準備。但是，要摒棄傳統的抽簽來分班進行體育素養教學的方法。比如，針對職業姿態，要進行集中的培訓。從而提升體育教學的實效性。另外，不但要對學生所學職業技能進行體育素養教學的計劃，還要將每個學生的身體素質不同的特點進行有針對性的計劃教學。不但要著手于不同的職業特點，還要傳授學生未來就業不同的不同應對身體職業疾病的方法。以便提高學生的身體素質，來對抗職業的高壓影響。

（三）采取校內外一體化的方式，引入現代網絡教學方法

我們一定要明確，高職學校的職業教育不能“紙上談兵”，更重要的是注重實踐操作的培養。通過實踐技能操作，可以讓學生更加確切的了解自身職業能力的不足點和實際操作與理論操作的不同點。了解以上兩點區別，對于高職學生未來的就業是有利無害的。但是正由于高職學校意識到了實踐的重要性，反而更加忽視了職業教學中體育素養教學的這一盲區：高職學生在校外實踐時，會忽略體育素養的培養。根據目前網絡的迅速發展，我們高職學校可以多多利用網絡的便利性。通過網絡，學校可以更加深入了解學生在校外實踐過程中對于體育素養的需要點。遠程傳授不同職位的學生，相關體育素養的知識。并且還可以做到學校教學內容與社會體育教育相結合，使體育素養和學生的職業能力更好地向適應、相融合。利用網絡，可以增強高職學生對于不同崗位環境變化的適應能力，也豐富了學校的體育教學資源。

三、結語

從本文內容來看，體育素養是與高職學校的學生職業能力相互影響的。擁有良好的體育素養的高職學校學生，在今后的職業崗位上，必定能發揮體育素養所帶來的正面影響。在各種充滿競爭的不同崗位中，擁有良好的體育素養必定要比其他不具備體育素養的競爭者多出許多強勁的競爭力。以良好的體育素養為基礎，學生才能發揮出自身最大的能力。由此看來，高職教育中體育素養教育是十分重要的。

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