新媒體視域下高校宣傳思想工作路徑探究

吳剛

摘 要：新媒體技術的飛速發展為新時期內的高校宣傳思想工作提供了新的新的途徑，這要求高校宣傳思想工作人員積極創新工作思路，探尋利用新媒體開展宣傳思想工作的新途徑。文中重點討論了新媒體時代，高校開展宣傳思想工作的有效策略。

關鍵詞：宣傳思想；高校；新媒體

宣傳思想工作一直以來都是高校工作的重點，在新的發展時期內，高校宣傳思想工作迎來了新的機遇但也面臨著新的挑戰。與傳統的宣傳思想工作陣地相比較，新媒體具有宣傳范圍廣、實效性強、影響力大、操作簡單、互動性強等優勢。利用新媒體開展高校宣傳思想工作對提高工作效率，強化宣傳效果具有重要意義。

一、充分意識新媒體平臺宣傳思想工作的優勢

近年來，互聯網絡飛速發展，隨著移動化智能設備的不斷普及，網絡已經成為人們生活、學習、工作過程中必不可少的一個部分，這也使得各項新媒體平臺飛速發展，受眾越發廣泛。高校宣傳思想工作應該充分意識到新媒體網絡平臺的宣傳優勢，打破固有的宣傳思維，積極適應新媒體環境，加強新、舊媒體之間的融合，促進合作，優化思想宣傳工作的各項資源。高校思想宣傳工作的主要負責部門團體需要積極創建高校官微和微信公眾平臺，吸引更加專業的人才管理新媒體平臺，做好運營和維護工作。另外，新媒體平臺應該與校園廣播電臺、電視臺、校園刊物等傳統平臺實現一體化，建立校園全媒體合作中心。平臺管理人員需要充分做好與校園師生的溝通，了解他們的思想動態和發展方向，保證宣傳思想工作的針對性和有效性。不同宣傳思想工作陣地應該積極實現互動互補，共享資源和信息。各個部門之間還可以爭取合作，組織各種形式的校園文化傳播交流活動，形成內外聯動的宣傳思想工作模式，樹立現代化、與時俱進的思想宣傳工作形象。

二、健全新媒體平臺宣傳思想工作的制度

高校需要充分意識到新媒體網絡工作的重要意義，將新媒體宣傳思想工作納入到學校發展的整體布局之中，實現與學校教育教學、思想政治教育、精神文明建設的同步規劃和發展。組間新媒體宣傳平臺領導團隊，積極與其他部門進行合作，同時建立監督和評價機制，提高新媒體宣傳思想工作團隊的工作積極性和熱情。

針對微博、微信公眾平臺制定信息發布管理方案，同時制定輿情應對、宣傳人員管理制度等方案，使新媒體宣傳平臺實現規范化、制度化，真正為高校的思想宣傳工作發揮出良好的作用。建立新媒體品臺準入機制，針對各項信息需要進行審核，保證思想宣傳的方向正確，內容積極，能夠為師生的發展提供先進的思想方向。針對網絡互動輿論情況加強監管，針對一些低俗、虛假的信息，需要加強管理，及時辟謠，保證新媒體網絡宣傳平臺的純凈性，保證校園信息的安全性。積極組建新媒體運營團隊，實現軟件、硬件、技術、管理、宣傳工作的統一。所有工作人員均需要具備熟練使用新媒體技術的能力，能夠利用現代化網絡技術傳播信息，具備文字、攝影、攝像、美工、編輯等專業工作能力。

三、完善新媒體平臺宣傳思想工作的互動模式

隨著新媒體網絡平臺的不斷發展和進步，在新時期內，高校宣傳思想工作不僅要注重宣傳，更要注重服務，讓高校師生體驗到新媒體平臺的優勢，從而加強新媒體平臺的吸引力。運營團隊需要注重和應用對象的交流，注意詢問師生對新媒體平臺的頁面設計是否有更好的建議，除了現有的功能之外，是否還需要添加其他的功能。對師生的合理訴求需要給予充分的重視，強化新媒體平臺的版面設計，使之符合校園的精神文明氛圍，體現高校青春洋溢的朝氣，做到以高校師生為中心，堅持開放、民主的實現那個，實現良好的互動與溝通。

新媒體平臺公布校園相關信息、活動等內容后，需要由運營人員負責與學生進行互動，了解學生對高校內部各項大事小情的觀點和看法。確保信息溝通順暢、高效、便捷，將學生和老師的重要觀點及時反映給學校的相關部門，確保線上的交流能夠轉化為實際的線下服務。在新媒體平臺中，也應該注重發揮校園榜樣的作用，介紹校園內的先進事跡，同時也要積極宣傳校園內的各項活動，提高知名度，使更多的學生能夠感受到校園生活的豐富多彩，提高參與意識。在語言表達上，新媒體平臺應該改變傳統宣傳思想工作中刻板、規范的印象，多使用輕松的表述方式，應用漫畫等形式展示校園內部的活動，增強用戶體驗。

新媒體平臺還應該定期對師生進行調查，了解高校師生的關注要點，適當增加他們感興趣的內容。同時也要控制好信息發布的時間，在夜晚8點左右發布信息既不影響學生的學習和工作，也不會影響學生休息，這個時段內學生有充足的時間去瀏覽信息，也更樂意做出反饋，提高新媒體交流的效率。

結語：

綜上所述，新媒體時代下，高校宣傳思想工作需要積極創新思想觀念，建設新媒體宣傳陣地，制定完善的管理措施和運營方案，提高思想宣傳工作有效性。

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