學生參與國家安全教育情況納入檔案

張維

教育部4月13日公布《關于加強大中小學國家安全教育的實施意見》（簡稱《意見》），《意見》要求把學生參與國家安全教育活動及相關課程學習情況納入綜合素質檔案，作為評優評先等重要參考。

《意見》明確，構建完善國家安全教育內容體系。教育部牽頭制定《大中小學國家安全教育指導綱要》，各地教育行政部門根據《指導綱要》制定相應的實施辦法，各學校要做好教學安排。小學生應了解國家安全基本常識，增強愛國主義情感；中學生應掌握國家安全基礎知識，增強國家安全意識；大學生應接受國家安全系統化學習訓練，增強維護國家安全的責任感和能力。

《意見》提出，研究開發國家安全教育教材。在大學現有相關課程中豐富和充實國家安全教育的內容，組織編寫高校國家安全專門教材。組織修訂中小學相關教材，課程要強化政治、經濟、國土、社會、生態、網絡等方面的安全教育，充分體現國家安全意識。開展優秀國家安全教育教材相關評選和獎勵。

《意見》要求，推動國家安全學學科建設。設立國家安全學一級學科。依托普通高校和職業院校現有相關學科專業開展國家安全專業人才培養。教育部遴選一批有條件的高校建立國家安全教育研究專門機構，設立相關研究項目，為國家安全教育教學和相關學科建設奠定基礎。

《意見》強調，建立健全國家安全教育教學評價機制。教育行政部門對學校、學校對內設機構進行工作考核、獎勵時，要充分考慮其國家安全教育工作成績。把教師開展國家安全教育工作的表現納入績效考核，作為職稱晉升和評優的重要參考。研究提出評價學生國家安全意識和維護國家安全能力的指標體系和方式方法，組織開展教育教學效果評估。