快樂小作家：班上同學(xué)皆是我“軍師”

小魚

2017年7月23日，第十八屆中國少年作家杯全國征文大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)在人民大會(huì)堂小禮堂落下帷幕，來自湖北省武漢市的13歲女孩周維奇，憑借12萬字的個(gè)人作品集《流星的故事》摘得桂冠。“中國少年作家杯”有“中國少年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”之譽(yù)，著名作家蔣方舟、王安憶、劉冬陽，以及電影《一個(gè)都不能少》主演魏敏芝都曾經(jīng)在大賽中獲獎(jiǎng)。此前，周維奇已有小說《麥亞夢(mèng)游魔法領(lǐng)域》等多部作品問世，還擁有“全國百佳小作家”稱號(hào)。

而《流星的故事》作品集里所包含的《羅羅的冒險(xiǎn)日記》《506班偵探日記》《酷蟲森林探險(xiǎn)記》等都是周維奇在小學(xué)階段完成的，故事里的主角很多都是她從一年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)。這些同學(xué)不僅是周維奇最忠實(shí)的粉絲，更是她創(chuàng)作路上的“軍師”。如何把這些同學(xué)籠絡(luò)到一起擰成一股繩，在故事里共同成長呢？最初的最初，都源于媽媽張曉萍和女兒周維奇之間一場小小的賭約。

今年13歲的周維奇出生于武漢，小名奇奇。母親張曉萍和父親周利兵都是武漢紡織大學(xué)的老師。和其他同學(xué)一樣，奇奇從小就愛聽故事，而她所聽的大部分故事，都是由媽媽張曉萍口頭創(chuàng)作的。張曉萍喜歡寫些小文章，經(jīng)常在一些報(bào)刊上發(fā)表，這讓奇奇很是羨慕。

奇奇8歲時(shí)的一天，媽媽的文章又在報(bào)紙上發(fā)表了。奇奇盯著報(bào)紙，嘟著嘴問爸爸：“爸爸，為什么媽媽寫的東西能發(fā)表，而我寫的就不行呢？”爸爸告訴她，報(bào)紙選擇稿件一定要是最優(yōu)秀的才行。奇奇有些不服氣，她鉆進(jìn)廚房，給正在做飯的媽媽下了挑戰(zhàn)書：“媽媽，我創(chuàng)作一個(gè)故事，你也寫一個(gè)，到時(shí)我們比比看誰的更精彩，好不好？”為了鼓勵(lì)孩子，張曉萍當(dāng)即答應(yīng)了下來。

半個(gè)月后，奇奇果然拿出十幾頁稿子，興沖沖地遞給媽媽看。奇奇為這個(gè)故事取名《羅羅的冒險(xiǎn)日記》，雖然只寫了三章，還有不少錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤，但故事情節(jié)很精彩，張曉萍忍不住豎起了大拇指。受到媽媽的鼓勵(lì)，奇奇高興得像一只小孔雀：“媽媽，你就等著吧，我一定會(huì)打敗你的。”可沒堅(jiān)持多久，奇奇的創(chuàng)作激情就逐漸消退了，一個(gè)星期也寫不出一章來。

為了不讓孩子輕易就打退堂鼓，張曉萍想了一個(gè)辦法：“奇奇，我覺得為了公平起見，故事寫得好不好，應(yīng)該由外人來評(píng)判才行。”奇奇想了想覺得有道理：“那讓誰做評(píng)委呢？”“要不這樣，你把寫出來的故事給班上的同學(xué)傳閱，媽媽寫的東西也給媽媽的朋友看，到時(shí)看誰得到的五角星多，行嗎？”要把自己寫的故事拿給同學(xué)們看，奇奇有些不好意思。張曉萍故意說道：“既然你對(duì)自己的作品這么沒信心，那我就當(dāng)你認(rèn)輸了。”“誰認(rèn)輸了，我才不會(huì)認(rèn)輸。”奇奇雄赳赳地去了書房，一直寫到很晚才睡覺。

為了在比賽中贏過媽媽，奇奇只能硬著頭皮把故事給同學(xué)們傳閱。沒想到，同學(xué)們都十分感興趣。在大家的激勵(lì)下，奇奇創(chuàng)作的激情空前高漲，每晚都會(huì)堅(jiān)持寫一章，第二天帶給同學(xué)們看。同學(xué)們閱覽后，也會(huì)根據(jù)自己的想法，提出一些建議。就這樣，奇奇一個(gè)人創(chuàng)作的故事，變成了全班同學(xué)的故事。只花了短短一個(gè)多月，《羅羅的冒險(xiǎn)日記》就完成了，而憑借這本書，奇奇成了班里公認(rèn)的“小作家”，班上的同學(xué)都為她畫上了五角星。奇奇也以壓倒性的票數(shù)打敗了媽媽。

《羅羅的冒險(xiǎn)日記》同學(xué)們都傳閱完了。大家沒故事看了，又來找奇奇，讓她趕緊再創(chuàng)作一個(gè)。張曉萍知道后，就有意引導(dǎo)女兒：“奇奇，你看看你們班同學(xué)在一起感情多好，我覺得你可以根據(jù)班上同學(xué)的性格，創(chuàng)造出一個(gè)只屬于你們506班的故事，即使以后分開了，也有一份紀(jì)念。”奇奇覺得媽媽的方法很有意義，班上同學(xué)一直都是她最忠實(shí)的粉絲，她要把大家都寫進(jìn)故事里，這樣大家就可以永遠(yuǎn)在一起了。第二天，奇奇就宣布《506班的偵探日記》正式開始創(chuàng)作。“誰有興趣來參加，都來我這里報(bào)名，保證會(huì)給你們安排一個(gè)角色。”同學(xué)們知道后，都圍著奇奇，嚷著要報(bào)名。

很快，《506班的偵探日記》開始動(dòng)筆了，故事以一個(gè)特立獨(dú)行的轉(zhuǎn)校生為開頭：“他叫金鐘，是今年剛轉(zhuǎn)來的新生，這家伙不但有著耀眼的三種色彩的頭發(fā)，還囂張地在衣服上用金線繡上了自己的名字……”剛好，奇奇他們班今年也轉(zhuǎn)來一名新生，名叫王凱。看到故事后，王凱就知道這個(gè)“金鐘”是以他為原型寫的，不過自己可沒那么調(diào)皮，也沒染三種顏色的頭發(fā)。奇奇笑著拍拍王凱的肩膀說：“故事總是會(huì)有一些夸張的，放心，我肯定不會(huì)把你寫成大壞蛋。”同學(xué)們聽后哄堂大笑，紛紛追問奇奇自己何時(shí)出現(xiàn)。

“不久之后的一天，金鐘和班長打了起來。班長人稱‘瘦皮猴，雖然成績好，但平時(shí)總喜歡板著臉，同學(xué)們都有些怕他。”看到“瘦皮猴”三個(gè)字，同學(xué)們又笑了，因?yàn)樗麄冋鎸?shí)的班長鄭杰和故事里寫的一樣，高高瘦瘦的，成績好，平時(shí)特別嚴(yán)厲。有人起哄道：“平時(shí)不敢打班長，這下好了，班長在書里被人打了一頓，看你以后還敢不敢對(duì)我們兇！”班長鄭杰哭笑不得，連連向周維奇求饒：“周大俠，以后我一定不那么兇了，麻煩你別把我寫得那么慘，小的知錯(cuò)了。”大家又是一陣嬉笑……

《506班的偵探日記》就這樣把全班同學(xué)黏合在了一起。人小鬼大的周維奇趁機(jī)在班上成立了工作室。工作室雖然不咋專業(yè)，但助理和經(jīng)紀(jì)人都有。奇奇只交給他們一個(gè)任務(wù)——宣傳，以班級(jí)作為中心點(diǎn)，向周邊班級(jí)輻射擴(kuò)散，力求做到讓《506班的偵探日記》包圍全校。經(jīng)過大家的宣傳，奇奇在學(xué)校里一下子成了名人。

轉(zhuǎn)眼間，奇奇升入六年級(jí)。一天，同學(xué)給她推薦了一本《酷蟲學(xué)校》的漫畫書。這本書很有意思，一下就勾起奇奇的創(chuàng)作熱情。奇奇決定創(chuàng)作一本《酷蟲森林探險(xiǎn)記》。

每天放學(xué)后寫完作業(yè)，奇奇就拿上手機(jī)帶著放大鏡一頭鉆進(jìn)公園里。進(jìn)入公園，奇奇的小耳朵就變成了雷達(dá)，只要聽到一點(diǎn)兒聲響，她就能精準(zhǔn)監(jiān)測出小昆蟲的位置。放大鏡下，小昆蟲的紋理尤為清晰，一蹦一跳一眨眼，都逃不過奇奇的眼睛。有一次，奇奇偶然追蹤到一只肩部有“W”形斑紋，背部呈深灰色的蛤蟆。正準(zhǔn)備拿手機(jī)拍照，蛤蟆“呱”的一聲蹦走了。奇奇慌忙追上去，可蛤蟆也不是吃素的，它后腿一蹬，一下蹦出去好幾步。奇奇顧不上腳下的路，一邊跑一邊追著拍照，鞋子褲子上都是泥水。可蛤蟆卻像遛彎兒一樣，不緊不慢地轉(zhuǎn)彎、加速，一溜煙就跳進(jìn)了河里。回到家，奇奇把書包一扔，就開始上網(wǎng)搜索，原來白天那只帶花紋的蛤蟆叫澤陸蛙。通過網(wǎng)上的介紹，她了解了澤陸蛙的生活習(xí)性，這些都被她寫進(jìn)了書里。

奇奇的《酷蟲森林探險(xiǎn)記》雖然寫得很慢，可這次寫作經(jīng)歷讓她學(xué)到了很多知識(shí)。為此，老師特意安排奇奇給大家上了一節(jié)有關(guān)昆蟲的課。

上課那天，奇奇戴上一早準(zhǔn)備好的“腰麥”，像模像樣地站在講臺(tái)上，從昆蟲的大類別講到單個(gè)昆蟲的特性。奇奇特意挑了些好玩的擬態(tài)昆蟲的圖片給同學(xué)們欣賞，有像枯葉的蝴蝶，有和蘭花“混為一體”的螳螂，還有偽裝在樹葉里的紡織娘。同學(xué)們看得入迷，奇奇也越說越起勁。直到下課了，還有意猶未盡的同學(xué)扎堆地?cái)D到奇奇的身邊，讓奇奇再給講講。

通過這次自然課，奇奇發(fā)現(xiàn)給故事書配上圖畫，更容易讓讀者看明白。于是，《酷蟲森林探險(xiǎn)記》的小主角們有了自己的照片。2016年9月，奇奇成為光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一新生，她的《酷蟲森林探險(xiǎn)記》也終于完成。

2017年5月，第十八屆“中國少年作家杯”征稿大賽開始。張曉萍抱著試試看的態(tài)度，把奇奇的個(gè)人作品集《流星的故事》寄了過去，其中包含《506班的偵探日記》《酷蟲森林探險(xiǎn)記》等。誰知，經(jīng)過初選、復(fù)選和決選，《流星的故事》憑借大膽的想象，天馬行空的故事情節(jié)一舉奪得一等獎(jiǎng)。

2017年7月23日，在北京人民大會(huì)堂，奇奇自豪地接過“中國少年作家杯”一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。她說，她最感謝的就是曾經(jīng)的那些小伙伴，是他們陪著她一路走來，是她的讀者同時(shí)也是她的老師，沒有他們自己不會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)橛羞@些精彩的故事，他們班所有同學(xué)的心會(huì)永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。

現(xiàn)在，作為一名初中生，周維奇將重心逐漸放在學(xué)習(xí)上。不過，每天繁重的學(xué)業(yè)之后，奇奇都會(huì)用畫畫來解壓。她說以后自己還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作，有了新故事，依然會(huì)給之前的同學(xué)們傳閱，他們會(huì)一起在現(xiàn)實(shí)里成長，也會(huì)在自己的故事里長大。

（未經(jīng)同意，禁止轉(zhuǎn)載、上網(wǎng)）

（編輯 文 墨）