一次特別的聽寫

蔡喜樂

今天，曾老師要對我們進行突擊聽寫。我迅速拿出生字本，心里暗想：我在家里可是認真復習過了呢！

“第一個，譚哲巖。”曾老師看我們滿臉疑惑，又清楚地念了一遍，“第一個，譚哲巖。”我回頭望了一下，譚哲巖可是坐得端端正正，曾老師為什么要點他的名呢？難道是讓我們寫同學的名字嗎？于是，我十分熟練地寫下了“譚哲巖”三個字。嘿嘿，像譚哲巖這樣經常“榜上有名”的學生，他的名字我早就記在心里了，一點兒也不會錯！

接下來幾個同學的名字非常容易，我很順利就寫完了。可一到“夏元褀”這兒，我就開始犯難了：“夏元褀”這名字天天聽，天天看，怎么現在就忘了呢？唉，漢字那么深奧，一個是“祺”，一個是“褀”，還有“琪”“棋”……算了，說多了都是淚，還是胡亂蒙一個吧！

終于，我們寫到了最后一個名字——鄢怡飛。我看了看四周的同學都在東張西望，坐在鄢怡飛附近的同學還悄悄問他：“鄢怡飛，你的‘鄢怎么寫啊？”鄢怡飛卻一臉驕傲，帶著滿滿的自信寫下他的名字。我暗自慶幸：鄢怡飛，別以為全班就只有你會寫“鄢”字，我可是經常記你的名字，早就已經耳熟能詳了。

聽寫結束后，老師讓我們互相批改。我自信滿滿地把本子遞給我后面的蘇樺，猛地想起“夏元褀”的“褀”是衣字旁，而不是示字旁！果然不出我所料，我的“祺”字被蘇樺毫不留情地圈了起來。唉，這能怪誰呢？只能怪自己從來都沒用心去記啊！

生活處處皆語文，就連同學的名字中也蘊含著語文。這真是一次特別的聽寫！

（作者系廣東東莞市虎門外語學校五·5班學生，指導老師：曾翠華）