3D Projection Mapping課程實踐探索-“回力mapping”為例

成 煜 董 濤 （上海師范大學天華學院 201815）

一、3D Projection Mapping背景介紹與教學情況

1.3D Projection Mapping 概念

3D Projection Mapping是新媒體藝術的一支，通過投影在非平面的物體上，來增強空間的立體感，配合恰當的音樂，可以打破傳統的感官體驗。展會、演唱會、商業宣傳、藝術創作等方面均有涉及，3D Projection Mapping是通過數字投影將物體的外表變成屏幕，物體可以大到建筑，小到球體，以此形成嶄新的視覺效果。

2.國內外行業調研

3D Projection Mapping（數字光雕）在國外的流行程度很高，在國內，尚處于成長階段，這種技術表達的方式十分新穎、有趣、可觀賞性強，在國內快速發展的經濟和社會接受度來說，結合商業媒體，宣傳的效果會更好，相信隨著國內新媒體技術的不斷發展，3D Projection Mapping也將逐漸映入國內公眾的視線。

3.3D Projection Mapping教學情況概述

3D Projection Mapping屬于新媒體藝術教學范疇，在高校數字媒體藝術專業開設較不常見，該課程需要視覺傳達和三維影像等方面的課程相互交叉支撐，學生自身對于新媒體藝術的熱愛也至關重要，制作上依托動畫制作的專業能力水平和數字媒體軟件和理念的綜合運用能力。因此該課程僅開設在高年級，高年級的數字媒體藝術專業學生具備一定的專業能力，在藝術創作上也有一定的經驗，對于接受新媒體藝術理念會更快。由于數字媒體藝術的專業特性，很難用傳統的課程規劃來進行教學，所以在學生畢業命題創作中展開，在項目實踐中進行教學指導，學生的社會經歷、應變能力和對專業的認識會有顯著的提高，也為將來的新媒體教學累積經驗。

二、“回力mapping”項目實踐與教學過程

“回力mapping”作品來源于筆者所指導的畢業設計作品，由數字媒體藝術專業董濤和沈逸凡同學共同完成。由于選題的特殊性，聯系了回力鞋業官方宣傳負責人，并得到大力支持，并提供了授權。

1.“回力mapping”制作研究過程

該生通過網絡的方式，收集和欣賞了諸多國內外優秀作品，作品的內容范圍較廣，從日常生活用品到巨大的建筑，畫面多以顏色、幾何線條和圖案等元素的變化，結合被投射物體的外輪廓，制作動畫。畫面效果主要是體現品牌文化、商業宣傳和藝術效果等方面，注重藝術效果的同時表達了對作品本身價值的思考。

該生希望通過自己的專業能力，來傳承中華老字號回力鞋業，讓更多的人知道回力鞋的存在價值與歷史品牌文化。通過網絡問卷調查和資料搜索與整合，最終將作品的名字確定為“回力·九〇”。作品有著兩層含義：第一，2017年是上?；亓π瑯I品牌創立的九十周年。第二，回力跑步鞋是幾代人鐘愛的品牌，是一種驕傲、一份禮物、一段回憶，但由于時代的變化，國外鞋業品牌涌入國內市場，回力鞋業遇到了市場的寒潮，很多出生在90年代以后的年輕人幾乎都不了解品牌歷史，即便知道也會選擇隨潮流去購買國外品牌。故試想能夠通過此作品改變90后或更多年輕人對回力的看法，希望有更多人去支持與弘揚上海本土民族品牌。

該生將作品分為三個篇章去制作，即：回力的歷史、回力的現在和回力的未來。通過這三個篇章來展現回力的發展歷程，同時，回力鞋業作為上海的老字號企業，會添加部分映射海派文化的畫面（見圖一）。該作品在制作流程方面，分為三個步驟：獲取并修改鞋子的三維模型、初步的二維平面特效制作和三維立體特效制作、視頻合成與現場投影。

由此，該生通過對如何實現投影效果進行了更深入的了解，首先為了得到更精細的物體模型，使用三維掃描儀獲取初步模型，其次是三維軟件的結合使用，對物體初模型進行修改和動畫制作，然后通過片段動畫的整合與音樂的搭配，最終將制作完成的動畫通過投影儀投射到物體上，實現了該作品的藝術價值（見圖二）。

圖一

圖二

2.“回力mapping”教學指導過程

在作品的設計之初，該生的選題具有一定社會應用價值，但是在如何展開研究上沒有一定的規劃，因此讓該生去搜集和欣賞國內外3D Projection Mapping作品，進行對比，進一步研究實現這種技術所需要的技能。該生最后選定與上海“中華老字號”回力鞋業的品牌活動來開展，與企業進行合作，通過投影的藝術表現手法，來回顧和展望民族品牌文化，宣傳回力的文化歷史，同時將3D Projection Mapping技術引入公眾的眼球。

在制作中期，該生對相關領域的現狀有了相對清晰的認識，制定的方案計劃等內容都比較詳細，思路清晰，建議在三維特效制作方面加強呈現物體特性的效果，聲音設計貼合作品的需要，將三維特效制作與平面視覺特效有序結合，達到最理想的效果。然后該生運用三維掃描和建模、動畫等手段來展現3D Projection Mapping投影，力圖呈現不一樣的鞋子款式以及展示回力鞋業的歷史文化、現狀與未來發展，結合主題進行制作。

在制作后期，該生的作品較為完善，需要整合與調試，建議加強對視覺圖像細節的把握，力爭做出完美的作品，同時兼顧現場投影的展演效果與展示空間的規劃。

三、“回力3dmapping”作品折射的現實意義與未來教學探索

1.“回力3dmapping”作品的社會影響力

“回力·九〇”新媒體展演作品首次展現在公眾面前是2017年11月11日，由上?；亓π瑯I有限公司所主辦的首屆中華老字號文化節，其表現形式受到了商界領導以及在場觀眾的贊揚，新浪、搜狐、騰訊等媒體也對該作品進行了宣傳報道。為了該作品能夠得到更多的關注和推廣，該生參加了第三屆“匯創青春”上海大學生文化創意作品展示季的互聯網+文化創意展演，并獲得了現場特展區的資格，通過精心的布展、詳細的講解，獲得了許多參觀者的好評和反饋，最終獲得了二等獎的殊榮，被推薦至上海市國際時尚中心參加進行為期五天的匯創青春優秀作品展演活動。

2.3D Projection Mapping未來教學思考

通過“回力3dmapping”教學項目實踐，折射出3D Projection Mapping藝術形式在商業宣傳、晚會展演等方面的發展前景。該技術擺脫了傳統平面廣告的束縛，注重了畫面的立體效果與非平面的事物外表相結合，增強了消費者的體驗感，利用新媒體藝術作品來宣傳產品，符合時代發展的需求。在教學中鼓勵學生積極參與社會實踐項目，以適應新時代文化發展的要求。特別是在選題上對學生的作品進行導向性把握，充分發揮學生在創造力上的天賦。同時需要教師與時俱進，不斷開闊眼界，對于新的藝術表現形式上，教學內容需要不斷更新，同時以教師本身的專業水準帶動學生的創作積極性，從而激發出學生更大的藝術創作活力。