你喜歡什么樣的班長

〇李紅朝

午休時間，同學們各自忙著各自的事情。

“我要上廁所，班長。”劉瑞軒舉著右手，望向辛晗笑。“去吧，輕聲慢步。”班長行使著自己的職責。可是,當劉瑞軒走出教室后，班長辛晗笑也鬼使神差地跟著走了出去，因為她是班長，所以其他同學并沒有注意到什么。

“站到教室門口，別動。”只聽值班老師嚴厲地呵斥班長辛晗笑和劉瑞軒，“在門口站一中午，誰都不許回去。”大家都不明所以，她倆不是去上廁所了嗎，為什么會被老師批評呢？

這時值班老師走進了教室，生氣地說道：“告訴你們班主任，這兩名學生在廁所扒窗戶，還透過窗戶往下吐唾沫。多危險啊，讓你們班主任好好批評她們。”同學們面面相覷，誰都想不到班長還會犯這樣的錯誤，要知道我們可是在四樓，李老師幾乎每天都警告我們不要扒窗戶。看來這次班長犯下“滔天大罪”了。辛晗笑在教室門口垂頭喪氣地站著，臉上滿是不甘心，嘴巴撅得高高的，看來她也很怕被李老師知道。

“你們誰都不能告訴李老師，誰要是告訴李老師我就給他留作業。”經過一番思想斗爭，辛晗笑給班里的同學下了這樣的通牒，想以此來掩蓋自己所犯下的錯誤。可是要想人不知，除非己莫為。這件事還是以和諧號高鐵的速度傳到了李老師的耳朵里。

“我聽說午休時，班里發生了一件事，誰能告訴我啊。”李老師裝作一副輕松的樣子問大家，其實大家都能猜到，李老師已經知道前因后果了，他只不過是想讓犯錯誤的同學自己承認錯誤罷了。可是班里出奇得安靜，辛晗笑和劉瑞軒都沒有主動承認錯誤，其他同學也沒有要“舉報”的意思。

“好吧，我不問了。咱們現在討論這樣一個問題：你喜歡什么樣的班長？”李老師突然轉移的話題，讓同學們滿腹狐疑，討論這個干什么啊。但是看著李老師嚴肅的面孔，大家開始慢慢思考這個話題。

“老師，我喜歡不打人的班長。”活潑好動的祁子文首先發言，“辛晗笑經常打人。”

“我喜歡學習好的同學當班長。因為班長要在班里起到帶頭作用，讓班里考第一。”身為大組長的李佳諾如是說。張子政接著說道：“我喜歡講道理的班長，有一次辛晗笑不問原因就罰我寫作業。她起碼也得聽聽我的解釋吧。”

“稍微停一下，咱們現在討論的是你喜歡什么樣的班長。最好不要提人名。”李老師及時制止了這種類似“人身攻擊”的討論。

“我不喜歡自私的人當班長，一班之長應該時時刻刻為班級著想，心里想著班級，為班級做貢獻。”這話一聽就是張意洳說的，要問四(1)班誰最愛這個班級，除了李老師就是張意洳了。

“我覺得一個班長在管好這個班之前，首先要學會怎么把自己管好。班長身上擔負的更多的是責任和義務，要通過自己的言行影響其他的同學。”學委李玉說。

“老師很高興，你們能說出這么多點來，每一點都有道理。可是同學們，你們是不是忘了一點，那就是金無足赤，人無完人。我們每個人都有缺點，我們不是十全十美的。你不是，我不是，辛晗笑也不是。所以辛晗笑也可能犯錯誤。”

“但，并不能說辛晗笑就沒有錯。辛晗笑的錯在于她犯了錯誤之后沒有改正之心，還利用自己的職務恐嚇同學為她保密，這就不對了。我們不怕犯錯，怕的是犯了錯誤不去改正。”

聽完李老師的分析，大家懸著的心終于落到了肚子里，不用擔心為她保密的事了，“一班之長要為班級負責，為同學服務。我希望我們的班長能夠認真思考這個問題。”

是啊，只有那些真正為班級做貢獻的班干部，我們才喜歡啊。