來自2088年的警示

黎家宏

現在是2088年，81歲的我是一名老囚犯。由于小時候懶惰，不認真學習，長大后找不到像樣的工作，最后我做了盜賊，觸犯了法律，被送進了監獄。如今，白發蒼蒼的我，對著蒼天懺悔，祈求道：“再給我一次機會吧！我一定會好好生活的。”

突然，我眼前閃出了一道金光，當我再次睜開眼睛，發現自己回到了2018年，我11歲的時候。這時，我手上拿著一部手機，屏幕上顯示的正是我最喜歡玩的游戲。我控制不住，馬上玩了起來。正當我玩到關鍵時刻時，媽媽突然一腳把門踹開，大聲喊道：“你的書都看完了嗎？居然敢玩手機？”我心里有些不爽，反駁道：“怎么了？我的手機我做主，你有意見？”媽媽被我氣得說不出話，扭頭出了門。但當我再次拿起手機想繼續下一輪打拼時，突然想到2088年那個頹廢的自己，那個受人嘲笑的老囚犯。我心里一驚，冷汗直冒，于是我把手機關掉了，拿起書朗誦起來。

晚上，做完作業，我津津有味地看著漫畫，享受著愜意的時光。這時，門外傳來奶奶顫巍巍的聲音：“孫子，快過來！奶奶的痛風又犯了！你去幫我買瓶藥好嗎？”我心想，這大晚上的，我才懶得去，于是應道：“我寫作業呢，沒空！”剛說完，我的腦海里浮現出2088年那個沒人關愛的自己，再想想奶奶額頭上像黃土高原上縱橫的溝壑一般的皺紋，我心想，奶奶老了，我不關心她，誰去關心她呢？到自己年老的時候兒孫又怎么會關心自己呢？我不能讓奶奶像2088年監獄里的自己一樣沒人關心。于是，我立刻沖去藥店給奶奶買藥了。

就這樣，因為2088年的警示，我的學習和生活發生了變化，我變得乖巧，對家人越來越好，學習成績也有所提高。

時光飛逝，又到了2088年。這時的我，有和睦溫暖的家庭，有體貼孝順的兒孫，我過著幸福的晚年生活。

【提示】

1.這個題目很新穎，不是問句，卻能留給讀者疑問。

2.開頭用了倒敘法，使文章更生動，更具懸念，引人入勝，避免結構單調。

3.這一段用了語言、動作、神態、心理等描寫手法，再現故事現場，讓讀者身臨其境。

4.用了比喻的修辭手法，更生動、形象地寫出了奶奶的年邁，身體的虛弱。

5.結尾很好，照應了開頭，使文章結構顯得非常完整。此外，也升華了文章主題。

6.這篇作文構思非常巧妙，避開普通作文的說教，而是運用未來（2088年）的警示，從人生的終點出發，往回追溯，用一個悲劇教育警示自己，年少時候要努力學習，善待他人，將來才能過上幸福的生活。全文結構完整，語言樸素，細節描寫到位，是一篇不可多得的好文章。