經管類專業管理信息系統課程“跨校修讀”教學模式探討

趙前程

[摘 要] 管理信息系統課程需要綜合運用管理學、計算機技術和信息科學的相關知識，理論性和實踐性都很強。文章在遼寧省開展省內高校跨校修讀學分的背景下，探討了經管類專業學生管理信息系統課程采用“跨校修讀”教學模式的優勢、存在的問題和改進措施，以期能夠提高此門課程的教學質量和效果。

[關鍵詞] 管理信息系統；跨校修讀；教學模式

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 11. 090

[中圖分類號] G420 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2018）11- 0206- 02

0 前 言

自2014年開始，遼寧省就根據教育部的相關要求，在省政府的主導下，面向省內所有高校逐步推進線上線下混合式跨校修讀的教學模式。這種教學模式簡單講就是將部分精品課程資源放置于教育資源共享平臺之上，包括教學視頻、課件、測試和習題等，提供精品課程的學校稱為“建課方”，省內其他高校可以根據自身專業培養方案選擇在線修讀平臺上的課程，相關學校稱之為“使用方”，使用方的學生除了接受在線教學外，也要接受本校教師提供的以傳統教學模式講授的線下教學，因此稱之為線上線下混合式跨校修讀的教學模式。建課方和使用方的任課教師共同組建教學團隊，并且都可以對選課學生進行輔導答疑，期末考核結束后，學生的學分也要得到建課方的認定，稱之為學分互認。

大連海洋大學管理信息系統課程已經對農林經濟管理專業學生在2015-2016學年和2016-2017學年采用了“跨校修讀”教學模式，建課方學校是沈陽理工大學，該校老師提供此門課程的教學資源，使用的平臺是北京世紀超星信息技術發展有限責任公司為遼寧省跨校修讀學分項目工程提供的慕課式平臺。……