領(lǐng)導(dǎo)干部要警惕“齊恒公現(xiàn)象”

楊建剛 劉建鵬

“欲知大道，必先為史。”我們黨歷來重視對(duì)歷史的回顧和學(xué)習(xí)，高度重視民族、國(guó)家和自身歷史。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在治國(guó)理政的實(shí)踐中，始終不忘對(duì)歷史的研究，以史為師、以史 為鑒。

中國(guó)是一個(gè)有著上下5000年歷史的大國(guó)，有太多人和事 值得后人研究、揣摩、借鑒或警示。作為春秋五霸之首的齊桓公就 是其中一位。

齊桓公是一個(gè)矛盾綜合體，在他身上既有公允開明的一面——不計(jì)前嫌，敢于重用曾經(jīng)反對(duì)過，甚至射殺過自己的管仲；也有愚蠢昏庸的一面——寵幸豎刁、易牙、開方三個(gè)為了金錢權(quán)勢(shì)而不顧做人底線的奸佞小人，甚至在管仲死后愈發(fā)昏聵，結(jié)果被這三個(gè)小人封堵宮門活活餓死。

一代霸主就因所信、所用非人落得個(gè)極其悲慘的境地，實(shí)在令人哀戚不已。

縱觀歷史，漢武帝、唐玄宗等無數(shù)明君、英豪都曾掉進(jìn)過“同一條河流”，不約而同地犯過類似的低級(jí)錯(cuò)誤，這就是所謂的“齊桓公現(xiàn)象”。

體味歷史，反省自身。其實(shí)每個(gè)人心中都住著一位齊桓公，既有愛才用才、敢打敢拼、想成就一番事業(yè)的雄心壯志，又有“目好之五色，耳好之五聲，口好之五味”之凡人俗習(xí)。

一個(gè)單位也是如此，管仲和易牙、豎刁、開方之流并存。在此情況下，如何管住自己、建好隊(duì)伍、樹好業(yè)績(jī)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而杜絕失敗后果，考驗(yàn)著每一位領(lǐng)導(dǎo)干部的智慧。

習(xí)近平總書記有一段話講得很好，“我們要以識(shí)才的慧眼、愛才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，廣開進(jìn)賢之路，把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外等各方面優(yōu)秀人才吸引過來、凝聚起來，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的大好局面”。由此足見人才的重要性，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)單位，概莫如是。

然而，很多事往往都是知易行難。誰都知道人才重要，但人才不會(huì)憑空而降，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，若想廣納人才、用好人才、留住人才，需要從以下方面人手，下一番“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人瞧悴”的苦功才行。

率先垂范，當(dāng)好一馬當(dāng)先的“火車頭”

“對(duì)著干、跟著干、幫著干、領(lǐng)著干，你有什么樣的人才機(jī)制，就有什么樣的業(yè)績(jī)。”道理人人都懂，領(lǐng)著干肯定業(yè)績(jī)最佳，因?yàn)閺?qiáng)將手下無弱兵——上，身先士卒率先垂范，下，必群情激奮戰(zhàn)力爆棚。

但現(xiàn)實(shí)往往不是如此，因?yàn)轭I(lǐng)著干太累，又或者真是事務(wù)太多無法抽身，所以大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣放手讓下屬?zèng)_鋒陷陣，自己在后面遙控指揮。當(dāng)然，這樣或許也能拼出業(yè)績(jī)，但肯定不會(huì)取得最好的業(yè)績(jī)，最終結(jié)果也往往不會(huì)是一個(gè)想有所作為的領(lǐng)導(dǎo)干部所希望得到的。

筆者認(rèn)為，“領(lǐng)導(dǎo)”二字內(nèi)涵豐富，其根本意思就是既要“領(lǐng)”又要“導(dǎo)”，也就是說，作為領(lǐng)導(dǎo)，不能僅僅只教導(dǎo)別人，更要做好引領(lǐng)和統(tǒng)率，發(fā)揮好示范作用。

“領(lǐng)導(dǎo)不領(lǐng)，水牛掉井”，任何時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該勇于主動(dòng)給自己壓擔(dān)子、扛責(zé)任，要敢于做既能運(yùn)籌帷幄又能沖鋒陷陣的雙料冠軍。試想，如果單位一把手能做到如此，黨組一班人也能如此，就像動(dòng)車組一樣，每列車廂都有自主動(dòng)力，都能發(fā)揮“火車頭”作用，那么下屬必將有樣學(xué)樣，人人奮勇拼搏，單位這列火車必然會(huì)迸發(fā)出無窮的能量，疾速前行。

任人唯賢，樹好識(shí)人用人的“風(fēng)向標(biāo)”

老話說“用一賢人則群賢畢至，用一小人則小人齊趨”。歷史上就有“上有所好，下必甚焉”的典故，秦武王喜歡大力士，所以全國(guó)的大力士都得以重用，卻害得其最終舉鼎“絕臏而亡”；漢高祖劉邦，不計(jì)前嫌、知人善任，用韓信帶兵、張良出謀、蕭何保后，安排得有條不紊，最終成就千秋霸業(yè)。

以史為鑒，領(lǐng)導(dǎo)干部在識(shí)人選人用人的問題上不可不察，不可只受自己喜好的支配、只按個(gè)人的偏愛行事。

在一個(gè)單位里，是真干、實(shí)干、能干、苦干的人得到重用，還是唯心、唯上、阿諛逢迎的人得到提拔，既決定著這個(gè)單位事業(yè)成敗的走向，也影響著這個(gè)單位工作環(huán)境和政治生態(tài)的好壞。一句話，領(lǐng)導(dǎo)干部要任人唯賢，知人善任，自覺樹好識(shí)人用人的“風(fēng)向標(biāo)”，努力做到不讓踏實(shí)肯干、德才兼?zhèn)涞娜顺蕴潱屚稒C(jī)鉆營(yíng)、趨炎附勢(shì)的人無處容身。

賞罰分明、用好獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的“指揮棒”

大鍋飯、干好干壞一個(gè)樣、來與不來一個(gè)樣，一直是存在于很多單位、特別是一些國(guó)家單位的弊病，在這樣的單位，領(lǐng)導(dǎo)干部往往老好人思想嚴(yán)重，不愿得罪人，不想得罪人，奉行“多栽花少種刺”的工作策略，下屬犯錯(cuò)很少批評(píng)，下屬取得成績(jī)，又表現(xiàn)得置若罔聞，很難做到賞罰分明。

久而久之，寬容變成了縱容，無形中助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，也使得那些苦干實(shí)干卻得不到回報(bào)的同志心存不忿，對(duì)單位心生怨言。

歷史上有個(gè)人叫裴矩，曾在北齊、北周都有任職，后又為隋臣，最后降唐。他不僅是“貳臣”還是“四臣”，在封建社會(huì)的傳統(tǒng)道德里，這樣的人是為人所不齒的。

但就是這樣一個(gè)人卻在降唐后受到唐太宗的推崇，屢被重用，死后還被追贈(zèng)絳州刺史，謚號(hào)敬。何也？司馬光評(píng)價(jià)說，隋煬帝喜歡恭維，他就溜須拍馬，唐太宗愛聽真話，他就面折廷爭(zhēng)。裴矩“非其性有變也”，而是君明則臣直，“君樂聞其過，則佞化為忠”。這說明什么？不正說明只要領(lǐng)導(dǎo)有方，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，指揮得當(dāng)，劣幣照樣可以變成良幣嗎？因此筆者認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部就要敢于堅(jiān)持原則，公平公正，賞罰分明，不斷健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，在評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)的問題上堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)，對(duì)業(yè)績(jī)不好的堅(jiān)決按既有規(guī)則執(zhí)行懲處措施，決不能高高舉起輕輕放下。通過獎(jiǎng)勤罰懶，讓先進(jìn)更先進(jìn)，讓后進(jìn)知恥后勇、奮起直追。

放寬胸懷，煉好試錯(cuò)容錯(cuò)的“定心丸”

經(jīng)常洗碗的人難免偶爾失手將碗打破，自責(zé)之余，周圍有人可能還嚴(yán)厲指責(zé)：“怎么這么不小心？”甚至有人落井下石不依不饒：“就你能耐！丟人現(xiàn)眼了吧！”不刷碗的人不會(huì)把碗打破，勤快的人卻因?yàn)樾⌒〉拈W失落埋怨、受責(zé)備，有人將此歸結(jié)為“洗碗效應(yīng)”。

“勤漢費(fèi)力不討好，懶漢討好不費(fèi)力”，一個(gè)單位如果放任這種現(xiàn)象發(fā)生，那么“只要不出事，寧愿不干事”的風(fēng)氣就會(huì)越來越濃，明哲保身、但求無過的人便會(huì)越來越多，任勞任怨的“洗碗人”就會(huì)越來越少，這個(gè)單位的前途命運(yùn)就令人堪憂了。

這個(gè)問題怎么解決？筆者認(rèn)為，工作中難免“磕碗碰盤”，作為領(lǐng)導(dǎo)要擺正心態(tài)，放寬胸懷，同時(shí)不斷完善容錯(cuò)機(jī)制，精心煉好試錯(cuò)容錯(cuò)的“定心丸”。

一方面，對(duì)于那些不慎犯錯(cuò)的人，只要不是為個(gè)人謀私利，不是犯了原則性、法紀(jì)性錯(cuò)誤，應(yīng)該予以諒解，給他一顆允許犯錯(cuò)、鼓勵(lì)改錯(cuò)的“定心丸”；另一方面，對(duì)于那些敢干事、能干事的人，要理直氣壯、旗幟鮮明地予以肯定和支持，給他吃下勇于嘗試、不怕犯錯(cuò)的“定心丸”。

只有這樣，才能真正使干事創(chuàng)業(yè)的人有干頭、得甜頭、有奔頭，而不是把心思消耗在后顧之憂上，進(jìn)而在全單位營(yíng)造出積極向上的員工心態(tài)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)態(tài)。