村邊,那一條小河

亮點(diǎn)導(dǎo)讀巧對(duì)比以小見(jiàn)大，立意深魅力非凡

文章從一個(gè)農(nóng)村少年的視角描繪河水被污染的現(xiàn)實(shí)，巧妙地運(yùn)用主人公記憶中的清澈河水及其帶來(lái)的歡樂(lè)與現(xiàn)實(shí)中觸目驚心的環(huán)境污染相對(duì)比，并將其置于迅速聳立的成片漂亮洋樓旁邊，這樣就以小見(jiàn)大，有力地強(qiáng)化了文旨，向讀者提出一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：為什么發(fā)展經(jīng)濟(jì)就必須要以犧牲環(huán)境作為代價(jià)呢？

本文所寫(xiě)的內(nèi)容并不復(fù)雜，但是成功地運(yùn)用了對(duì)比手法談環(huán)境污染這一問(wèn)題，使得本文的立意因此上了一個(gè)新臺(tái)階，文章也顯得別具匠心，魅力非凡。

太陽(yáng)剛一露臉，帆就來(lái)到河邊，坐在河堤上，靜靜地凝視著這條熟悉而又陌生的河。

這條河?jì)轨o得像一位撫琴而思的少女。在帆的注視下，少女忽然害了羞，泛出一抹紅霞。

那只是帆記憶中的河，她時(shí)常出現(xiàn)在帆的沉思與夢(mèng)境里。望著眼前污濁的河水，帆的心悸動(dòng)了一下，記憶便隨河水流淌出來(lái)。

夏夜，鳴蟬幾只，蛙聲一片。勞累了一天的爸把孩提時(shí)的帆扔到河里。他像一條魚(yú)兒，立刻鮮活起來(lái)。帆浮在銀波里，數(shù)著星星，任清涼的河水“嘩嘩”地（嘻嘻，200字了耶！）撫摸他，水草跑過(guò)來(lái)纏著他，追他玩。更有趣的是，他趴在水底，睜開(kāi)眼睛，數(shù)得出水里的魚(yú)兒。月光下，魚(yú)兒的眼睛一閃一閃的，像天上的星星、地上的螢火蟲(chóng)。

“毒魚(yú)啰!”“快去撿魚(yú)呀!”帆氣喘吁吁地跑到河邊，看見(jiàn)河變成了一座流動(dòng)的墳場(chǎng)。苗條的白條子、肥胖的鯽魚(yú)、大頭的鯉魚(yú)，挺著肚皮、鼓著眼睛浮了一大片。一夜之間，河老了，像一位老婦人。一閉眼，帆就能聽(tīng)到河的呻吟，魚(yú)的哭泣。

小時(shí)的帆是一位釣魚(yú)高手。放學(xué)了，（噢，不會(huì)吧，已經(jīng)400字啊！）帆便跑到菜地里，逮幾只菜青蟲(chóng)，或拍幾只蒼蠅，挖幾條蚯蚓。然后跑到河邊，穿上誘餌，“刷、刷”，修長(zhǎng)的竹竿在空中劃出青色的弧線，發(fā)出好聽(tīng)的響聲，白光一閃，一只白條子便上鉤了，還有花翅，花枝招展的，打扮得像一位小姑娘。

……

坐在堤上的帆又聞到一股異味。

“又死魚(yú)了!”

“魚(yú)都死絕了!”

帆身子一抖，像觸了電。

魚(yú)死了一河，河水烏黑，蕩漾著腐臭的氣息。水草瘋長(zhǎng)，張牙舞爪的。水鳥(niǎo)的哀啼一直留在帆的記憶里。（嘿嘿，一不小心，可就600字啦！）

河堤上，幾根粗大的排污管。堤外，幾座廠房，幾根煙囪，幾柱濃煙，一片機(jī)器的隆隆聲。堤邊，成片的漂亮洋樓。

小村富起來(lái)了。

小鎮(zhèn)也富起來(lái)了。

……

坐在河堤上，帆的心又痛起來(lái)了。那是一條多么美麗的河啊!她從遠(yuǎn)處的群山瀉下來(lái)，流過(guò)了帆的村莊，跑向綠色的田野，最后匯入了長(zhǎng)江。可如今……

帆想得很多。

藍(lán)天黑了。群山禿了。土流失了。水變質(zhì)了。魚(yú)兒消失了。

……

望著流逝的河水，帆很想回到童年，甚至想變成一條小魚(yú)，游在清凈的河里、湖里、（耶！800字啦！）大海里。

東邊的朝霞，紅得像血。

如何增多100字

本文較多地使用對(duì)比的寫(xiě)法，我們刪改時(shí)可以從其中的一組切入。倒如可以刪除倒數(shù)第二至五段中的文字：“帆想得很多……帆很想回到童年，甚至想變成一條小魚(yú)，游在清凈的河里、湖里、大海里”，直接由“可如今……”跳到“東邊的朝霞，紅得像血”，對(duì)文章的表達(dá)影響也不大。