體育行政管理體制與體育經濟發展的耦合研究

摘 要：隨著社會經濟的發展，各行各業都在加強管理，提高技術水平，促進經濟發展。體育產業也不例外，近年來取得了顯著成績，行政管理是體育經濟發展的重要支撐，本文分析和探討了體育行政管理體制與體育經濟的相耦合，希望能為大家提供一些借鑒和參考。

關鍵詞：體育；行政管理體制；體育經濟；耦合

體育行政管理體制是國家政治制度的重要組成部分，是國家職能的具體體現，是促進體育經濟發展、提高全民綜合素質、實現國家體育總體目標的組織保障。因此，隨著經濟的市場化和體育事業的迅速發展，如何加強體育行政管理，實現體育管理目標，把行政管理和體育經濟發展相耦合是值得深思的問題。現將自己在實際工作中的一些體會總結如下：

一、體育行政管理和體育經濟發展的耦合

（1）加強體育行政管理，加速體育經濟發展的市場化。隨著我國體育經濟的市場化和商業化，對傳統體育行政管理體制提出了更高的要求，也是對體育管理體制的嚴峻考驗。因此，應加強體育行政管理，提高綜合管理能力，把體育經濟發展和體育產業的行政管理相耦合。調動一切促進體育發展的積極因素，協調好各種關系，促進體育事業的健康發展。體育產業自身要根據市場經濟發展的需求，正確認識自身的職能，提高管理水平和管理能力，政府在體育產業經營管理中，把握好定位，加速體育經濟發展的市場化。

（2）體育行政管理因經濟發展模式的不同而不同。體育行政管理體制并不是固定不變的，它因體育經濟發展模式的變化而改變。體育經濟發展模式直接影響著行政管理職能的確定，在計劃經濟下，體育行政管理對體育事業進行全面系統的管理，體育事業具有公益性，粗放型經營，不計成本與效益。在市場經濟下，沒有專門的體育行政部門，體育行政管理對體育產業提供經濟支持，把握體育經濟發展的方向，并進行宏觀調控，不參與具體事務的管理。

二、體育行政管理體制改革的主要途徑

（1）改變管理模式。改變以往的管理模式，減少和避免高成本的管理模式，使我國的體育管理體制向多元化發展。近年來我國體育事業快速發展，并獲取的了顯著成果，在新形勢下，應更新觀念，樹立正確的管理意識，緊跟時代的步伐，由統籌管理體制逐漸向多元化管理體制改變。增大社會辦體育的比例，使國家管體育和社會辦體育協調發展，發揮各自的優勢，促進體育經濟的可持續發展。改變以往單一化的管理模式，加大基層權利，強化自主權利，充分發揮基層、體育團隊和個人的積極性，體育管理模式逐漸由行政管理向以行政、經濟、法律等手綜合管理轉變，以適應體育經濟發展的需求。發揮國家政府在體育事業的宏觀調控的作用，促進體育事業的發展。

（2）加大政府支持力度，普及全民健身。強身健體，提高全民素質是體育事業的主要目標之一，加大政府對體育事業的支持力度，協同社會的力量，普及開展全民健身活動，學校、企業、單位開展豐富多彩的體育活動，如各種球類比賽、跳繩、拔河、踢毽子等，在社區、廣場等開展具有參與范圍廣、興趣高的各種競技性、娛樂性體育活動，通過各種活動的開展，使民眾養成鍛煉身體的好習慣，提高身體素質，特別是一些團體活動，不僅增強了團隊意識和集體觀念，還增進了團結，促進了溝通，在一些集體項目的比賽中，為了小團體的利益，可能曾經有過小摩擦的兩個人，這時也會同心協力，獲取比賽的勝利，也許因此兩個人就化解了矛盾，從此握手言和。另一方面，通過活動的開展，為廣大群眾提供了更多表現自己，彰顯自己才華的機會，使他們更有存在感和歸屬感，此外，還能從活動中發現和選撥各類體育競技人才，為我國體育事業的發展做出了貢獻。對普及全民健身具有重要的現實意義。

（3）提高工作人員的素質。行政管理工作人員是體育事業管理工作的主要從事者，他們的專業水平和工作能力直接關系到體育產業的發展。因此要提高工作人員的素質，加大人才培養力度。隨著體育事業的發展，對體育行政管理人員的要求越來越高，既要具有發展和戰略眼光、懂得溝通藝術，具有良好的管理能力，又需要具有專業技能，既要有較高的專業素養，又要具備教育學、心理學、人際溝通、心理疏導等理論知識和實踐經驗，才能在工作中發揮自己的潛能和優勢，應對自如。在人才的錄用上，要充分考慮專業性和工作能力，入職前要對新人進行崗前培訓，達標后才可上崗。多為工作人員提供培訓機會，注重后續的自我提升，和相關高校建立合作關系，促進專業人才的培養，加強職業培訓，解決畢業生的就業問題。

三、結束語

體育行政管理體制與體育經濟的相耦合，是我國體育經濟發展的需求，也是順應時代發展的必然選擇。本文通過體育行政管理因經濟發展模式的不同而不同、加強體育行政管理，加速體育經濟發展的市場化探討了體育行政管理體制和體育經濟的耦合，從改變管理模式、加大政府支持力度，普及全民健身、提高工作人員的素質等方面分析了體育行政管理體制改革的主要途徑，新形勢下，通過變革行政管理體制完善和創新政府的職能勢在必行，讓我們齊心合力，為我國體育事業的蓬勃發展和經濟的騰飛做出應有的貢獻。

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作者簡介：宋志偉（1978—），男，漢族，河南新鄉人，本科，講師，主要研究方向：體育教學與訓練。