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郫都區出國留學的現狀與潛力

2018-08-24 10:20:36李昱蓉唐紫涵萬竹清劉盛悅
新一代 2018年9期

李昱蓉 唐紫涵 萬竹清 劉盛悅

摘 要:近年來我國出國熱升溫不斷,留學人數居高不下,并呈不斷上升的態勢。中國在校大學生向來是留學主力軍,越來越多的應屆大學生選擇出國深造。成都郫都區擁有包括西南交大、電子科大在內的大中專19所,在校大學生25.3萬人。通過對郫都區各高校的普遍調查,我們對出國留學市場的現狀有了初步了解。本文將基于此調查、深究原因,發現信息不對稱為主要原因,并對出國留學市場現狀的開發潛力與研究做出進一步探討。

關鍵詞:郫都區;出國留學;留學機構

根據網上搜索相關文獻,對于高校出國留學現狀研究并沒有很多,我們注意到,在知網上檢索“高校出國留學”有1445條結果,但檢索“成都高校留學”的相關結果為零。因此本文以成都高校出國留學現狀為出發點是本文的創新點所在,郫都區出國留學現狀還有待研究。郫都區擁有包括西南交大、電子科大等大中專19所,在校大學生25.3萬人,出國留學的主流群體在此集聚。這些條件為我們進行調查出國留學現狀調查、挖掘開發潛力提供了很大的便利。

本文研究的意義在于對于郫都區出國留學的現狀進行原因分析,并針對原因進行分析,將出國留學所出現的問題進行開發,探究出國留學的開發潛力。最后為各留學機構、高校國際交流等機構提供數據以及解決途徑。

一、調查

(一)調查方法及過程。本次我們主要通過線上線下相結合的兩種方式來進行調查。線上,我們利用“問卷星”平臺,將調查問卷發布在西華大學、西南交通大學、電子科技大學、銀杏管理學院等大學群中;線下,我們走訪郫都區各高校,在校內發放問卷進行調查。我們總共收集到有效的線上問卷1059份,線下問卷1856份,合計2915份,下面我們將對調查結果及數據表格做出總結。

(二)調查結果分析。據問卷結果顯示,約53%(1544人次)的同學有出國的想法,在調查的對象中超過一半的同學有出國想法,表明出國留學在現在大學生眼中已十分普遍,但他們中的大部分人表示在獲取目標學校信息方面沒有一個比較準確和可靠的途徑。從已有留學經歷的人中獲取信息是大家采取最多的方法(超過62%),直接通過學校或留學機構獲取信息的同學占比只有不到25%。

在問卷“您覺得出國留學的最大障礙”這道題中,超過42%的同學表示,他們面臨的最大困難還是經濟方面的,此因素我們無法改變所以暫不作討論。除此之外,35%同學表示留學信息掌握不全面是他們最大的障礙。雖還有28%的學生表示國外學校門檻高,但在我們二次調查后發現,無法全面了解國外大學錄取標準與條件等相關信息是造成門檻虛高的重要因素。

由此可見,信息獲取不完整、不具有權威性,統一歸納為信息不對稱,是現在出國學生面臨的一個重要客觀問題。

(三)調查總結。在被調查的同學中,有超過一半的同學有留學的想法。其中,留學開銷大是最大的阻礙。其次,信息不對稱也會造成一定困難。在有意愿留學的同學中,大多數通過咨詢有相關經驗的人士來獲取信息,他們表示向專業機構咨詢費用過于高昂。由此可見,我們缺乏一個專業并且免費的平臺向出國的同學提供可靠地信息。

二、開發潛力

我們通過調查研究發現,造成這一現象的原因可以大致分為兩個方面。一是主觀原因,包括學生個人家庭教育,思想觀念,個人意愿等;二是客觀原因,主要包括家庭經濟條件不足和留學信息不對稱這兩個方面。

對于主觀原因,由于每個家庭的實際情況、教育的方法、價值觀念不盡相同,我們很難改變,因此此篇研究不作過多的討論。對于客觀原因,除了家庭經濟條件因素我們無法改變外,針對留學信息不對稱這一問題我們團隊進行相關的潛力研究,進行潛力開發。

出國留學涉及的信息主要包括:國外大學錄取硬性條件、其他拓展條件、基本生活條件、學術氛圍,經驗交流等;所在地區的消費水平,生活是否便利;當地的文化傳統等。此研究主要針對兩種類型的同學,一種是因不了解和從未接觸過國外學習生活而不想出國的人,另一種是想出國卻因種種原因未出國的同學。

對于第一種情況,大部分原因是所在高校與國外高校交流程度低,不夠開放,合作項目較少,在校學生難以了解到國外的學習生活情況。其開發潛力在于創造更多的交流機會,各個高校可以對外進行更多交流合作,除此之外可以把與國外大學合作交流的項目集合在一個網絡平臺,全國各地的大學生都可以參與,可以同國外留學生親密接觸,相互交流兩國不同的文化,不僅能豐富閱歷和增長見識,在開闊眼界的同時還收獲了難得的不一樣的經歷。

對于第二種情況,其主要原因在于國外大學的信息了解不全,不知如何準備和規劃,英語成績不夠好卻又不知如何提高,留學機構費用太高等。對此,開發潛力在于將國外大學錄取學生成績、基本條件等要求、國外大學的基本情況、相關經驗分享等信息集合在一個免費的網絡交流平臺,讓所有想出國的大學生都能了解出國的相關信息,做到信息共享。解決信息不對稱的好處在于:學生可以更系統全面的了解自己理想的國外高校,有更準確的自我評估和學習規劃,可以彌補自己除成績以外的其他方面的不足(如國外高校更重視的社會實踐能力等),深入了解到申請國外大學需要的步驟及申請所需資料。

綜上,針對信息不對稱的問題,開發的最大潛力在于將所有相關信息整合至一個免費公開平臺,這樣可以讓更多的大學生或者社會人士,利用此資源最佳效益化地去國外交流學習。

參考文獻:

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