淺談新時代黨員干部發(fā)揚團隊執(zhí)行力的實踐自覺

宿秀珍

摘要：“空談誤國，實干興邦”，這是習總書記在上任之初就提出的；當前，對廣大基層黨員干部來說實干就是能力，落實就是水平，要提高基層黨員干部的執(zhí)政能力和領導水平，就必須提高執(zhí)行力，本文針對新時期黨員干部團隊執(zhí)行力的相關知識進行了分析和探究。

關鍵詞：黨性教育；黨員干部；政治執(zhí)行力

1前言

習近平同志多次強調指出：“辦好中國的事情，關鍵在黨”，當前，正是全面決勝建成小康社會的關鍵時期，而各級黨員干部是全面決勝建成小康社會的組織者、實踐者和推動者，他們的執(zhí)行力如何直接關系“兩個一百年”宏偉目標能否順利實現，關系到能否實現中華民族的偉大復興。

2黨員干部執(zhí)行力的內涵

黨員干部執(zhí)行力是決勝全面建成小康社會的需要，是經濟社會發(fā)展的需要，是衡量干部隊伍素質的重要標準。黨員干部執(zhí)行力可以理解為對黨中央和國家大政方針及上級領導對宏觀戰(zhàn)略和具體工作部署或決策的認知并付諸實踐行動，取得預期效果的能力。重點體現在高質高效，敢抓敢管，立言立行上。執(zhí)行力，其本質就是把想法變成行動，把行動變成想達成的結果。對于黨員干部而言，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，就是進取力。提高其執(zhí)行力，就是要始終與上級保持高度一致，堅決貫徹落實各項決策部署，提高落實的質量和效果。具體包含四方面能力：

2.1政策領悟能力

所謂政策領悟能力是指黨員干部對政策、任務的領悟能力以及將政策與實踐結合的能力。黨員干部政策領悟能力高，理解深刻，領悟透徹，執(zhí)行起來就能更好地將上級政策、法規(guī)與當地的實際很好地結合，將上級決策部署落到實處。

2.2實踐結合能力

實踐結合能力是黨員干部完成特定實踐活動的水平和可能性，其中所謂的實踐是指根據某一特定的理論指導將其應用現實生活中解決問題的整體。在認知學習中，在不斷的進取中，不管理論研究還是實踐行為，都要理論在聯系實際問題中深化、實踐在解決問題中推進，在解決問題的過程中提高實踐結合能力。在新形勢下要實現理論研究與實際工作相互聯系的重中之重是將中國特色社會主義理論研究成果，進一步深化到中國經濟、政治和社會工作偉大實踐中去。

2.3持續(xù)創(chuàng)新能力

黨員干部的創(chuàng)新能力是指在工作中他們能想別人沒有想到的，預見別人沒有預見到的，做別人沒有做到的，能不斷提出新見解、新辦法，克服新困難，解決新問題，實現工作的新突破。實踐證明，一個地方的黨員干部創(chuàng)新能力強，當地的工作就一定干得好。

2.4團隊建設能力

團隊是指具有共同認可的目標、共同為此目標而奮斗、在實現整體目標的過程中實現自我的一批個體構成的有機整體。作為黨員干部，應當正確處理好成員個體與團隊整體的關系，不但眼界、思路要寬，胸襟也要寬，要有容人容事的氣量，大氣謙和、襟懷坦白，講團結、顧大局，能團結有不同意見的同志共同工作。

2.5執(zhí)行制度不完善，缺乏有效監(jiān)督問責

如今大部分機關和部門均制定了較完善的制度，但在實際操作中卻缺乏執(zhí)行力。究其原因，一方面是制定的制度與實際工作脫離，不能有效指導工作；另一方面是缺乏執(zhí)行動力，最為重要的是不能將執(zhí)行力與績效或獎勵制度掛鉤。“干多干少一個樣、干好干壞一個樣”的現象成為影響領導干部執(zhí)行力的重要因素。

3提高基層黨員干部團隊執(zhí)行力的有效途徑

3.1要加強學習，提高素質

當前黨所面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，而加強學習是黨員干部增強綜合素質、完善知識結構的重要途徑，也是提高執(zhí)行力的根本。因此，黨員干部特別是基層黨員干部只有不斷地加強學習、堅持與時俱進，才能適應時代的變化，不斷豐富自己的知識結構，掌握科學的執(zhí)行方法。為提高基層黨員干部綜合素質，進一步強化和完善培訓管理體系，以工作需求為導向，注重方法培訓，進行能力建設，開展多種形式培訓，理論學習與實踐能力建設相結合、進修培訓與專題培訓學習結合等。通過進一步深化崗位培訓，強化其思想上對社會主義系列理論知識的認識，掌握解決問題的方法論，從而能面對復雜局面，提高執(zhí)政能力。

3.2要準確理解，堅決執(zhí)行

認知是行動的先導，認知的深度決定執(zhí)行的力度。要確保政策方針真正落實到位，首先要明確政策內涵、領悟精神實質，同時基于現有條件解民之所需、為民之所求。只有素質高、能力強的干部才有執(zhí)行的底氣和勇氣，方可全方位、透徹的把控大局，在復雜的變化中做出正確研判和預測，做出正確的選擇，使上級決策能夠一步一步落實到位，體現強有力的執(zhí)行效果。認知的提升不僅需要積累知識，更需要不斷更新觀念和知識，尤其是思想素養(yǎng)和觀念意識，才能在不斷變化發(fā)展中實現多維度的決策，提升執(zhí)行力。

3.3要健全機制，強化責任

提升基層黨員干部執(zhí)行力，必須根據不同部門的實際情況建立健全一套行之有效的績效考評體系，不斷完善崗位責任制，明確崗位職責，對崗位職責進行具體量化，依據重點工作和職能確定考核的分值和權重，盡量把責任落實到人，明確工作的具體目標和要求，完成工作的時限。進一步加強對黨員干部的監(jiān)督、檢查、考評和獎懲，確保制度落實、獎罰分明，確保政令暢通、有效執(zhí)行。

3.4要開拓創(chuàng)新，講求實效

創(chuàng)新是社會發(fā)展的原動力，創(chuàng)新也是黨員干部提高執(zhí)行力的法寶。在問卷調查中“認為提高黨員干部執(zhí)行力的有效途徑是培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神，講求實效”的占36%，說明部分黨員干部在推進改革發(fā)展時執(zhí)行力還比較弱，導致問題改不到位、工作做不到位；在貫徹黨和國家方針、政策的時候還是照本宣科、脫離實際，導致政策制度無法真正落實。面對不斷發(fā)展的新形勢、新情況、新問題，基層黨員干部必須具有對執(zhí)行過程的策劃和掌控能力。能夠把上級決策部署本土化、特色化的人，才是最有執(zhí)行力的人。應該積極創(chuàng)造條件，努力營造有利于創(chuàng)新的政策環(huán)境和用人環(huán)境，建立黨員干部干事創(chuàng)業(yè)容錯免責機制，為敢于擔當者擔當，鼓勵黨員干部大膽創(chuàng)新，積極作為，對在工作中大膽履職，大力推進而出現一定失誤或引發(fā)矛盾的予以容錯免責，實現以創(chuàng)新提升執(zhí)行力，以創(chuàng)新推動全面發(fā)展。

3.5要敢于擔當，攻堅克難

基層黨員干部的執(zhí)行力在瑣碎的日常事務中是體現不出來的，更多的是體現在隨機應變的能力上。在緊急、復雜的時刻，始終能夠堅持大局、不放棄追求國家最高利益、顧全大局，才能體現執(zhí)行的能力和水平。對于基層執(zhí)政能力考驗不僅取決于領導團隊的認知層次，更表現在多維度綜合能力上，尤其是對各種資源和力量的運用上，最終用實際行動將上級決策落實到位。

3.6要關注細節(jié)，追求卓越

對執(zhí)行力起著至關重要的作用，老子早在幾千年前就說過“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細”，這就是細節(jié)決定成敗的道理。為進一步提高基層黨員干部的執(zhí)行力，從思維習慣上培養(yǎng)謹慎、細致的觀念，爭取精益求精。不斷將國家大政方針細化，深入群眾，把工作做到實處。在執(zhí)行決策過程中，基層工作人員需要在正確、合標、科學基礎上，不斷將大政方針或政策量化，使其具有可執(zhí)行性和操作性。

4結束語

綜上所述，通過嚴格考核，形成團結干事、風清氣正的工作氛圍，讓能者上，庸者下，有了健全的制度，還要進一步優(yōu)化督查問責機制，使基層黨員干部心存敬畏，對事業(yè)充滿強烈的責任感和事業(yè)心，才能提高團隊執(zhí)行力。

參考文獻：

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