餓死的食人魚

唐效英

一個心理學教授在給學生們上課的時候，說起了“信心的消耗”這個話題。為了讓學生們更好地理解，教授搬來了一個大魚缸放在講臺上，他為魚缸里注滿水，然后用一塊干凈的玻璃把魚缸隔成了兩半，一邊放上一條已經餓了好幾天的食人魚，另一半則放上幾條普通的小魚。

剛開始，饑腸轆轆的食人魚兩眼放光，拼命沖擊著小魚所在的區域，可是在一次又一次的碰壁之后，它的速度和沖擊力都明顯地減弱了。十分鐘之后，撞得鼻青臉腫的食人魚停止了攻擊，失望地伏在缸底一動不動，然后教授輕輕抽掉了隔在中間的那塊玻璃，讓食人魚和小魚都可以自由自在地往兩邊游動，那些小魚不知天高地厚地游到了食人魚的身邊去，結果對于這近在咫尺的“美餐”，食人魚居然無動于衷，有時候那些小魚靠得實在太近，食人魚甚至會倉皇逃跑……

很顯然，多次的失敗把它嚇住了。更讓學生們始料未及的是，第二天早上，等學生們來到教室的時候，發現那條食人魚居然已經餓死了！教授來到教室后，嘆息著說：“在自然界，食人魚吃小魚是非常天經地義也是輕而易舉的事情，可這條食人魚卻在自己的美餐堆里餓死了，這不得不說是它的悲哀啊！”學生們雖然對這個實驗都感到驚詫萬分，但他們不知道教授想表達什么，心理學課程怎么變成動物學課程了？

教授笑笑說：“你們很快就要走出校門去創造自己的事業，但你們一定會經歷到無數的失敗與挫折，我想告訴你們的是，哪怕失敗999次，你們也必須要第1000次站起來，千萬不要因為幾次失敗而喪失信心、放棄夢想，成為一條餓死在美餐堆里的食人魚。”