長頸龍綠豆

梅瑜

咣當！

當房間門被撞開的時候，安博士正在看報紙，他抬起頭來，看到小男孩米拉拿著一塊黑石頭，嘴里嚷嚷著：“安博士，瞧，我有新發(fā)現(xiàn)！”

米拉是安博士的新鄰居，他們?nèi)覄偘醽聿痪?，自從得知隔壁住著一位杰出的生物學(xué)家后，米拉就常把自己撿到的有“奇怪花紋”或他認為有“研究價值”的物件帶來給安博士看。安博士很喜歡這個胖乎乎的小男孩，只要有空，他就會回答米拉提出的任何問題。

所以，雖然今天是休息日，安博士還是欣然帶著米拉走進了家里的實驗室。

結(jié)果很快就出來了，黑石頭里竟然有滅絕已久的恐龍的一小部分骨骼化石，更奇異的是，化石中極細微的部分，竟然還具有活性。也就是說，通過提取及一系列復(fù)雜的技術(shù)操作，可以讓一頭恐龍復(fù)活！

米拉對此充滿了期待。

沒過多久，安博士送給米拉一個紙箱子。米拉輕輕地打開箱蓋，只見里面睡著一個小小的動物。它有一個長長的脖子，四肢細細溜溜，渾身綠色;它睡得正香，還打呼嚕呢！

安博士說：“這只小長頸龍，以后就屬于你了！”米拉高興得一蹦三尺高。

因為小恐龍全身綠色，米拉就給它取了個名字，叫“綠豆”。

綠豆的到來，受到了米拉全家的歡迎，米拉的媽媽還特意為綠豆準備了可口的牛奶和香噴噴的蛋糕。綠豆“咕嚕咕嚕”喝完了一杯牛奶，又“呼哧呼哧”啃掉了一塊蛋糕，最后，它的肚子吃得圓鼓鼓的，站也站不住了，“咕咚”一聲坐到了餐桌上。

“哈哈哈”，米拉全家都笑起來。綠豆想笑，可它一張嘴，就打了一個長長的飽嗝，惹得大家又哈哈大笑。

綠豆長得很快，漸漸地，紙箱子已經(jīng)住不下了。米拉在自己的房間里，給綠豆搭了一個帳篷，帳篷里鋪上柔軟的毯子。綠豆每天晚上鉆進帳篷睡覺;早晨，綠豆又從帳篷里鉆出來，跑到米拉的床邊，催米拉起床。沒錯，綠豆比鬧鐘還準時，米拉上學(xué)再也不會遲到了。

綠豆越長越大，帳篷已經(jīng)住不下了。家里的客廳雖然很大，但是綠豆的脖子太長，只要它一站起來，頭就“咚”一聲碰到了天花板，或者“砰”一聲，把吊燈撞得晃來晃去。

這可怎么辦呢？

有一天，米拉和綠豆經(jīng)過一個幼兒園，院子里，小朋友們在嘰嘰喳喳地說話，蹦蹦跳跳地玩耍。他們有的跳繩，有的滑滑梯，有的玩老鷹捉小雞……熱鬧極了！

綠豆被吸引了，它趴在圍墻上不肯走，一直看著，看著，嘴里還“咕咕咕”發(fā)出歡喜的聲音。

小朋友們看到綠豆，也跑過來，在圍墻那邊對著綠豆招手，有一個小男孩說：“哇，這是長頸龍呀，要是可以坐在它背上滑滑梯該多好！”

這可是一個好主意！米拉趕緊找園長商量，園長立刻就同意了。

綠豆走進幼兒園，看到小朋友，它就蹲下來，讓孩子們爬到它的背上。接著，綠豆走到教室邊，它把頭探進窗戶里，孩子們便順著綠豆長長的脖子“滴溜溜”地滑進房間里。

孩子們興奮得大叫。

“你愿意留在我們幼兒園嗎？”園長和小朋友們一致向綠豆發(fā)出了邀請。

綠豆拼命地點頭。

現(xiàn)在，綠豆每天都去幼兒園“上班”，有時候，它就住在幼兒園的“體育館”里，因為那里遮風又擋雨，又高又寬敞。幼兒園成了綠豆的新家！