輪機工程技術(shù)人才崗位能力探究

嚴(yán)亮　潘冬境

摘 要：隨著輪機工程技術(shù)的不斷提升，其技術(shù)人才的崗位能力要求也是不斷提升，為了能夠確保輪機工程事業(yè)具備較為持續(xù)性的發(fā)展?jié)摿?，相關(guān)工作人員應(yīng)該就輪機工程的實質(zhì)性技術(shù)內(nèi)容，引導(dǎo)技術(shù)人員充分發(fā)揮其自身的價值，并不斷提升其技能水平，切實拓寬輪機工程事業(yè)的發(fā)展前景。

關(guān)鍵詞：輪機工程；技術(shù)人才；崗位能力；探究

在我國當(dāng)前的經(jīng)濟形勢下，各行各業(yè)都表現(xiàn)出了一定的增長性狀態(tài)，尤其是輪機工程的建設(shè)，其發(fā)展情況將會對航運事業(yè)造成極為深入的影響。在輪機工程的研究過程中，管理者不僅僅要追求工程質(zhì)量，同時還應(yīng)該對相關(guān)技術(shù)人員的自身能力、技術(shù)水平做出綜合性的評價，只有強化輪機工程技術(shù)人員的培養(yǎng)力度，才能確保這項工作具備持續(xù)性的發(fā)展?jié)摿Γ裕瑥娀啓C工程技術(shù)人才的崗位能力，是一件刻不容緩的工作問題。

1.輪機工程技術(shù)人才崗位分析

根據(jù)相關(guān)國際標(biāo)準(zhǔn)，以及我國與船員有關(guān)的條例內(nèi)容可知，船舶輪機員的工作崗位職責(zé)，主要可以從以下這幾個方面展開分析：

1.1輪機工程支持級

輪機部中的支持級人員，其主要協(xié)助輪機員對主機、輔機等相關(guān)設(shè)備進行日常的維護與保養(yǎng)，需要了解與輪機內(nèi)容有關(guān)的基礎(chǔ)性知識，并熟悉液壓和機械制動的相關(guān)原理，懂得如何對機艙、甲板上的各類水泵進行使用，并掌握焊接技術(shù)的相關(guān)要領(lǐng)。

1.2輪機工程操作級

輪機工程操作級的工作人員，需要參與到日常航行的工作中，并對甲板機械，以及泵油管系進行管理，救生艇發(fā)動機、空壓機、輔鍋爐和附屬設(shè)備。與此同時，這個崗位上的工作人員還需要對其主管的機械備件，以及專用物料進行申請領(lǐng)取，做好驗收和報銷的工作，并在后續(xù)使用過程中對這些材料進行妥善保管。在輪機部的日常運營管理工作中的操作級人員，除了要負責(zé)燃油的加裝工作，對燃油情況進行統(tǒng)計之外，還需要參與到航行夜班，以及負責(zé)對發(fā)動機等服務(wù)機械設(shè)備進行管理的工作之中。

1.3輪機工程管理級

這個崗位屬于是輪機部日常營運管理級別的人員，參與到航行值班、主機管理和輔機服務(wù)的工作中來，并就個人管理工作，制定出一份詳細的修理清單，負責(zé)管理舵機和制冷空調(diào)等方面的設(shè)備，進行本身所管理機械設(shè)備的備件、潤滑油的申請、驗收和報銷工作。監(jiān)督輪機部是一般船員的交接工作，同時其也是輪機長的主要助手。輪機部內(nèi)負責(zé)日常運營工作的管理級別人員。在工作上，需要制定本船各類機電設(shè)備的操作規(guī)程，并確定有效的保養(yǎng)、檢修工作計劃，貫徹相關(guān)的規(guī)章制度；對燃油等物料進行申報和領(lǐng)取，根據(jù)實際情況進行造冊管理；檢查各類設(shè)備的運行狀況，將其記錄在冊，負責(zé)與修船工作有關(guān)的驗收工作，監(jiān)督輪機員、電機員的交接工作，屬于是船舶機械、動力、設(shè)備方面的技術(shù)總工，同時也是部門的行政負責(zé)人。

2.輪機工程技術(shù)人才崗位能力分析

在輪機工程技術(shù)專業(yè)能力上，要考察相關(guān)人才的綜合能力，主要可以從以下幾個方面進行要求：第一，綜合素質(zhì)能力。技術(shù)人才崗位能力需要具備正確的思想品質(zhì)和工程計算的基礎(chǔ)，個人身體素質(zhì)強健，掌握相應(yīng)的運動會技能，并且可以熟練進行計算機操作；第二，英語能力。要具備英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掌握輪機英語的聽力和會話，并可以進行熟練的寫作；第三，輪機工程能力。具備機械制圖繪制能力，知曉船舶柴油機、輔機方面的知識，可以進行動力設(shè)備的拆裝及操作；第四，維護與修理能力。熟練進行車焊、鉗工等操作，并掌握與輪機維護修理有關(guān)的專業(yè)知識；第五，電氣電子與控制能力。工作人員要能夠?qū)﹄姽W(xué)知識進行合理應(yīng)用，并掌握船舶電氣設(shè)備的相關(guān)知識點，同時，可以對自動化基礎(chǔ)上的儀表系統(tǒng)進行使用和管理，還可以根據(jù)船舶電工工藝，以及電氣測試來進行電站操作；第六，船舶與船上人員管理能力。在這個內(nèi)容上，工作人員需要就防污染知識、法律法規(guī)、運營安全管理等知識進行有效的應(yīng)用，同時船舶人員管理知識、法規(guī)及其組織協(xié)調(diào)的內(nèi)容也要展開有效認識。

3.輪機工程技術(shù)人才崗位能力培養(yǎng)分析

在實際工作過程中，為了能夠?qū)ΜF(xiàn)代化輪機工程的人才需求進行滿足，相關(guān)人員也需要從多個方面，對技術(shù)人才的工作能力、水平進行全方位的提升。

在實際操作的過程中，首先，應(yīng)該強化輪機工程企業(yè)的內(nèi)部人員培養(yǎng)制度，在這一方面，可以與高校進行必要的集合，從高校相關(guān)專業(yè)中選擇合適的人才進行培養(yǎng)，在企業(yè)與高校之間建立聯(lián)動機制，從根本上強化人才的培養(yǎng)力度，幫助人才在崗位工作發(fā)揮相應(yīng)的技能水平，這樣在以后的工作過程中，可以幫助人才就理論和實踐內(nèi)容展開多元化的結(jié)合，為其以后跨入輪機工作崗位奠定有效的基礎(chǔ)。

其次，也應(yīng)該讓企業(yè)相關(guān)管理人員，與高校教師建立聯(lián)系，實現(xiàn)協(xié)同，進而完善理論內(nèi)容與實踐內(nèi)容的結(jié)合，幫助相關(guān)人員認識到輪機工程技術(shù)崗位的重要性，這對于其以后的工作發(fā)展也是大有裨益。在這個過程中，企業(yè)管理人員應(yīng)該著重強調(diào)實踐內(nèi)容的重要性，就輪機工程的相關(guān)操作點進行深入化的解釋，而高校教師則可以從理論層面展開分析，讓工作人員就輪機工程的理論知識重點進行熟練的掌握，引導(dǎo)其建立正確的價值導(dǎo)向，這樣才能夠進一步深化人才的崗位工作能力。

最后，在輪機工程技術(shù)人才崗位的培訓(xùn)上，還可以聘請一些具有較強實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員參與進來，就一些真實案例進行講解與說明，就輪機工程技術(shù)人才的培養(yǎng)工作，從各個角度進行多元性的講解，對相關(guān)人才做出全方位的培養(yǎng)和引導(dǎo)，強化其在崗位上的實踐工作能力，這樣才能為輪機工程技術(shù)建設(shè)的發(fā)展，奠定有效的基礎(chǔ)。

結(jié)語

總而言之，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，航運事業(yè)也會邁上一個全新的平臺，在競爭力度不斷升級的大環(huán)境下，輪機工程技術(shù)人員需要具備較強的崗位意識，結(jié)合相關(guān)的理論內(nèi)容，及時提升自身的崗位能力，從根本上強化工作質(zhì)量，為輪機工程的發(fā)展，奠定扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

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