我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)相關(guān)分析

李子薇

(武漢體育學(xué)院，湖北 武漢 430079)

前言

在近年藝術(shù)體操世錦賽中我國(guó)代表隊(duì)競(jìng)技水平能力在不斷提高，藝術(shù)體操難度技巧不斷增加和上升，這對(duì)我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力提出了新的要求和挑戰(zhàn)。隨著藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展，國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的學(xué)者加入到藝術(shù)體操項(xiàng)目的探究中來(lái)，雖然所做的研究不少，但是由于沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，在研究的過(guò)程中方向不明確，項(xiàng)目發(fā)展還在摸索之中，缺乏科學(xué)的理論支撐和深入的研究。關(guān)于我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力的研究有利于彌補(bǔ)藝術(shù)體操相關(guān)理論研究，為提高我國(guó)藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力提供理論依據(jù)。

1 研究對(duì)象

研究對(duì)象為我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)相關(guān)分析，以在全國(guó)學(xué)生藝術(shù)體操錦標(biāo)賽中獲得第一的運(yùn)動(dòng)員為調(diào)查對(duì)象。結(jié)合藝術(shù)體操訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容、計(jì)劃、監(jiān)控體系和數(shù)據(jù)分析，得出藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力主要相關(guān)因子，篩選評(píng)價(jià)指標(biāo)。

2 研究方法

文獻(xiàn)資料法、專家調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法

2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)武漢體育學(xué)院圖書(shū)館查閱了AHP層次分析法、結(jié)構(gòu)方程模型構(gòu)建和藝術(shù)體操的大量文獻(xiàn)與專著，利用互聯(lián)網(wǎng)檢索與藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力相關(guān)文獻(xiàn)資料，閱讀、整理并分析文獻(xiàn)，將藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力進(jìn)行分類。了解該研究方向的現(xiàn)狀、以及內(nèi)容，拓展了研究的思路和想法，為后期的研究奠定了基礎(chǔ)。

2.2 專家調(diào)查法

通過(guò)專家訪談法，結(jié)合藝術(shù)體操訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容、計(jì)劃、監(jiān)控體系和數(shù)據(jù)分析，得出藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力主要相關(guān)因子，篩選評(píng)價(jià)指標(biāo)。

2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

采用AMOS結(jié)構(gòu)方程法建模，驗(yàn)證評(píng)價(jià)指標(biāo)；利用AHP層次分析法確定藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力指標(biāo)權(quán)重系數(shù)。

2.4 邏輯分析法

科學(xué)的解釋模型，梳理各指標(biāo)間邏輯關(guān)系，根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出合理化建議。

3 研究意義

3.1 理論意義

隨著藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展，國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的學(xué)者加入到藝術(shù)體操項(xiàng)目探究中來(lái)，但是由于沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，在研究的過(guò)程中方向不明確，項(xiàng)目發(fā)展尚在摸索之中，缺乏更多的科學(xué)理論支撐和深入的研究。關(guān)于我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力的研究有利于彌補(bǔ)藝術(shù)體操相關(guān)理論研究，為提高我國(guó)藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力提供理論依據(jù)。

3.2 實(shí)踐意義

藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力的提高是對(duì)藝術(shù)體操項(xiàng)目發(fā)展普及具有指導(dǎo)作用。藝術(shù)體操發(fā)展之快，在社會(huì)傳播中更為受眾所吸收，從國(guó)民健康體能到競(jìng)技體能需要具有針對(duì)性的功能動(dòng)作訓(xùn)練，從而提高動(dòng)作完成質(zhì)量達(dá)到競(jìng)技能力，更有利于藝術(shù)體操的發(fā)展。藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)在我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型階段，競(jìng)技能力需要不斷提高，在國(guó)內(nèi)賽事中專業(yè)運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力的提高對(duì)提高我國(guó)藝術(shù)體操整體競(jìng)技水平有著重大影響效果。提高我國(guó)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力有利于提高我國(guó)藝術(shù)體操在全球中的競(jìng)賽能力。

4 優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力

4.1 核心競(jìng)技能力的定義和構(gòu)成

競(jìng)技能力首先是指的運(yùn)動(dòng)員的參賽能力，有不同的表現(xiàn)形式，是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)制勝規(guī)律的基本構(gòu)件，是運(yùn)動(dòng)員技能、體能和心理能力的綜合表現(xiàn)。亦被稱為運(yùn)動(dòng)能力，所有的運(yùn)動(dòng)能力都有這3個(gè)要素構(gòu)成。隨著運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的發(fā)展，關(guān)于競(jìng)技能力的研究也在不斷深入，且根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)存在著不同的差異，依據(jù)項(xiàng)目特征、競(jìng)賽要求、規(guī)章制度、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等對(duì)競(jìng)技能力的子要素要求有所區(qū)分。我國(guó)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目大多從體能要素、技戰(zhàn)能要素、心智要素這三個(gè)主要因素出發(fā)。

4.2 有關(guān)競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的相關(guān)研究

評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是指由表征評(píng)價(jià)對(duì)象各方面特性及其相互聯(lián)系的多個(gè)指標(biāo)，所構(gòu)成的具有內(nèi)在結(jié)構(gòu)的有機(jī)整體。應(yīng)用于各行各業(yè)及科研中。運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)常用方法是競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)，主要是通過(guò)測(cè)量?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力構(gòu)成要素，并且通過(guò)各構(gòu)成要素之間相互關(guān)聯(lián)、作用的具體特征與功能建立的反映優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力構(gòu)成共性的指標(biāo)。競(jìng)技能力評(píng)價(jià)體系多從體能、技戰(zhàn)術(shù)能力、運(yùn)動(dòng)智能等方面構(gòu)建指標(biāo)，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與競(jìng)技能力相結(jié)合擬定評(píng)價(jià)指標(biāo)的過(guò)程中旨在突出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特征，且競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的確立對(duì)項(xiàng)目發(fā)展具有重要意義，有利于制定更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效的訓(xùn)練計(jì)劃，從而提高項(xiàng)目競(jìng)賽水平。

4.3 有關(guān)核心競(jìng)技能力的相關(guān)研究

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，要運(yùn)用理論與實(shí)踐相互結(jié)合，通過(guò)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和分析，掌握運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的核心競(jìng)技能力，從而提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力，調(diào)控競(jìng)技狀態(tài)，通過(guò)實(shí)施評(píng)價(jià)干預(yù)等措施來(lái)達(dá)到良好的競(jìng)賽水平。關(guān)于核心競(jìng)技能力的研究多于具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相結(jié)合。核心競(jìng)技能力的研究主要從競(jìng)技能力的構(gòu)成要素中提取，根據(jù)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群其競(jìng)技特征來(lái)判定核心競(jìng)技能力。核心競(jìng)技能力的相關(guān)因子則來(lái)源于競(jìng)技能力基本結(jié)構(gòu)的不同階層。

體能要素主要是體現(xiàn)在機(jī)體的機(jī)能神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)、能源系統(tǒng)，以及力量、速度、耐力、柔韌、靈敏這些核心運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。而技能要素體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)技術(shù)的動(dòng)作構(gòu)成、動(dòng)作配合、動(dòng)作運(yùn)用以及運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)的戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)形式、戰(zhàn)術(shù)聯(lián)動(dòng)、戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)感知。運(yùn)動(dòng)心智要素則體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員參賽心理、競(jìng)賽心理控制、競(jìng)技意志及競(jìng)技知識(shí)的掌握和與運(yùn)用等，主要表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)心理感知、情感、意識(shí)等方面，以及運(yùn)動(dòng)智力的思維、觀察、模仿以及想象等方面。

4.4 有關(guān)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力的相關(guān)

藝術(shù)體操競(jìng)技能力中藝術(shù)體操相關(guān)研究多偏向于規(guī)則分析，中外對(duì)比、訓(xùn)練指導(dǎo)、以及相似運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的關(guān)聯(lián)性等方面，而對(duì)于藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力的具體研究較少。

表1

5 研究結(jié)果分析

5.1 首先對(duì)藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力研究及相關(guān)學(xué)科研究進(jìn)行了大量資料收集，對(duì)研究概念和范圍進(jìn)行闡述，其次找到了藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及競(jìng)賽要求，對(duì)藝術(shù)體操制勝要素進(jìn)行了分析；根據(jù)2018年我國(guó)現(xiàn)行的藝術(shù)體操競(jìng)賽規(guī)則考量藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的范疇要求，分析了藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力特征。

5.2 確定指標(biāo)構(gòu)建的原則，并結(jié)合對(duì)高水平藝術(shù)體操專選班及訓(xùn)練隊(duì)教練員的訪談，突出藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特性，通過(guò)三輪德?tīng)柗品ǎY選了我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)，并進(jìn)行了相關(guān)性檢驗(yàn)和分析，最終確定了我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力的相關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo)。

6 構(gòu)建評(píng)價(jià)體系所需具備的基本準(zhǔn)則

有關(guān)競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的原則是對(duì)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)必須要遵從的指導(dǎo)方針和基本準(zhǔn)則，對(duì)核心競(jìng)技能力的評(píng)價(jià)分析具有重要作用。因此構(gòu)建一個(gè)既可信任又高效的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是整個(gè)研究當(dāng)中最重要環(huán)節(jié)的環(huán)節(jié)之一。并且由于藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的內(nèi)容豐富，層次多變，所以體系中的各子核心競(jìng)技能力之間既相互包容又變化多端最終形成對(duì)立統(tǒng)一的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。因此，我們有必要的篩選出了既能代表藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特征，也能體現(xiàn)藝術(shù)體操項(xiàng)目發(fā)展趨勢(shì)的完成度高、表現(xiàn)性強(qiáng)的相關(guān)指標(biāo)。雖然目前在科學(xué)研究領(lǐng)域并未有一套準(zhǔn)確、科學(xué)、可行的程序或方法來(lái)保障指標(biāo)體系的可行性和合理性，但在指標(biāo)篩選與體系構(gòu)建過(guò)程中必須要按照條理由序的原則和科學(xué)的方法避免操作誤差，在符合統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本規(guī)范內(nèi)可以盡量使指標(biāo)體系能夠基本反映核心競(jìng)技能力的整體。并且遵循科學(xué)性、客觀性、相對(duì)完備性、簡(jiǎn)潔性、定性與定量相結(jié)合這五個(gè)原則。

7 結(jié)果分析

根據(jù)藝術(shù)體操項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)特征、制勝規(guī)律，結(jié)合專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)技能力理論研究，以評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建準(zhǔn)則為導(dǎo)向，以科學(xué)、合理的研究方法為手段，整理相關(guān)文獻(xiàn)資料，通過(guò)研究分析，結(jié)合專家意見(jiàn)，確定了我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力初步的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。即5個(gè)一級(jí)指標(biāo)：體能、技能、心理能力以及運(yùn)動(dòng)智能；9個(gè)二級(jí)指標(biāo)：身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、難度動(dòng)作、身體機(jī)能、技術(shù)質(zhì)量、技術(shù)運(yùn)用、動(dòng)作編排、情緒、意志品質(zhì)、智力水平；三級(jí)指標(biāo)44個(gè)。

根據(jù)所預(yù)設(shè)指標(biāo)篩選的方法與流程，通過(guò)三輪問(wèn)卷的調(diào)查與分析，構(gòu)建了3個(gè)一級(jí)指標(biāo)、8個(gè)二級(jí)指標(biāo)以及29個(gè)三級(jí)指標(biāo)所組成的我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力評(píng)價(jià)體系，并通過(guò)探索性因子分析對(duì)評(píng)價(jià)體系結(jié)果進(jìn)行了驗(yàn)證。

表2 我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)

通過(guò)德?tīng)柗品ǎㄟ^(guò)專家檢驗(yàn)，以及專家學(xué)者的智慧，最終構(gòu)建了我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力指標(biāo)評(píng)價(jià)體系。根據(jù)主成分分析輸出結(jié)果顯示，優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)由3個(gè)因子組成，分別為體能因子、技能因子、心理能力因子，具體包括身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、難度動(dòng)作、身體機(jī)能、技術(shù)運(yùn)用、動(dòng)作編排、情緒、意志品質(zhì)。

8 結(jié)論與建議

8.1 結(jié)論

(1)根據(jù)目前藝術(shù)體操在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)和各類賽事的競(jìng)賽成績(jī)，專項(xiàng)身體素質(zhì)、專項(xiàng)技術(shù)和心理等綜合能力還需要進(jìn)一步的提高。

(2)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力是指在運(yùn)動(dòng)員整體競(jìng)技能力中對(duì)高水平藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平起決定性作用的子競(jìng)技能力，它主要包括體能、技能、心理能力，且三者在藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)中地位幾乎同等重要，都對(duì)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平起著決定性作用。

(3)對(duì)我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行相關(guān)分析，指標(biāo)體系構(gòu)成需要遵從五個(gè)原則，分別是科學(xué)性原則、客觀性原則、相對(duì)完備性原則、簡(jiǎn)潔性原則、定性與定量相結(jié)合原則。在通過(guò)德?tīng)柗品êY選出3個(gè)一級(jí)指標(biāo)，8個(gè)二級(jí)指標(biāo)，29個(gè)三級(jí)指標(biāo)所構(gòu)成的我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

8.2 建議

(1)我國(guó)藝術(shù)體操的核心競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)相關(guān)研究正處于探索階段，藝術(shù)體操在發(fā)展過(guò)程中正向國(guó)際競(jìng)賽水平靠近，且我國(guó)目前競(jìng)賽能力相對(duì)落后，關(guān)于藝術(shù)體操核心競(jìng)技能力的研究希望能夠越來(lái)越多，以促進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展。

(2)關(guān)于我國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力的研究，目前能參考的研究文獻(xiàn)不多，因此對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力基礎(chǔ)理念以及對(duì)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)的研究存在跨度、深度不夠的問(wèn)題。

(3)目前只做出了指標(biāo)相關(guān)分析，后期需要繼續(xù)探索構(gòu)建優(yōu)秀藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員核心競(jìng)技能力評(píng)價(jià)體系及模型，并制定出核心競(jìng)技能力的相關(guān)評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)，因此，這一部分值得繼續(xù)深入探究。