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傳承中華優(yōu)秀家風家訓的路徑及其當代價值

2018-08-06 19:35:08楊進進
智富時代 2018年6期
關(guān)鍵詞:當代價值傳承

楊進進

【摘 要】中華優(yōu)秀家風家訓文化源遠流長,其反應了中華人民的人文情懷和精神價值。在當今新媒體時代下,要更好地傳承中華優(yōu)秀家風家訓,必須建立健全與傳承家風家訓相適應的法律法規(guī),在營造良好的家風家訓教育環(huán)境的同時加大社會宣傳力度。其不僅有利于培養(yǎng)中華子民的倫理道德情懷,進而傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還有利于踐行社會主義核心價值觀。

【關(guān)鍵詞】傳承;家風家訓;路徑;當代價值

一、中華優(yōu)秀家風家訓的主要內(nèi)容

家風家訓是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族綿延千年生生不息的源泉動力,更是中華兒女追根溯源、繼往開來的精神根基。中華民族在長期的生活實踐中,積淀出豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)家風家訓思想,其主要包括勤儉持家、尊老愛幼、團結(jié)友善等幾個方面。

(一)勤儉持家

“由儉入奢易,由奢入儉難?!鼻趧诠?jié)約向來是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勤儉持家更是中國家庭普遍奉行的一條行為準則。勤儉持家實際上包含著勤勞和節(jié)儉兩層涵義,既要開源,又要節(jié)流,只有兩者相互配合,才能使財富源源不斷。現(xiàn)代家庭的優(yōu)良家風,應該是禮樂各當其分的家庭,既有秩序又有其樂融融,既懂得節(jié)約又不過分吝嗇,這才是家風得以流傳千年的中道精神。

(二)尊老愛幼

我國自古以來就倡導“老有所終,幼有所養(yǎng)”,形成了尊老愛幼的良好家庭傳統(tǒng)美德,即倡導人們不僅要孝敬自己的長輩,還要愛護年幼的兒童,在全社會形成尊老愛幼的淳樸之風?!鞍偕菩橄?,百德孝為首,百教孝為始?!敝饕褪菑娬{(diào),在各種德行中,孝敬長輩占據(jù)第一位,如若一個人連自己的長輩、父母都不能孝敬,更難以指望他報效祖國、服務人民了?!痹诋斀裆鐣?,培育與踐行家庭美德是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,所以我們更要積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推崇尊老愛幼的高尚美德。

(三)團結(jié)友善

中華民族自古以來重視團結(jié)協(xié)作,萬眾一心的友善精神,其引領(lǐng)著中華兒女創(chuàng)造了一個又一個的輝煌成就。“本是同根生,相煎何太急。”就是對家庭團結(jié)的一種要求。自古以來與人為善、真誠相待就是待人之道的最高準繩,與人為善起初是指贊揚別人身上的優(yōu)點,特別是善于發(fā)現(xiàn)他人身上優(yōu)良的品質(zhì),到后來“與人為善”也指善意地幫助別人。而隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,人民的價值觀發(fā)生了一定的變化,自私自利、唯利是圖的現(xiàn)象比比皆是。所以,在當今社會培育和傳承團結(jié)友善的優(yōu)良家風更是必不可少。

二、傳承中華優(yōu)秀家風家訓的路徑

中華優(yōu)秀的家風家訓積淀了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,凝聚著中國人民的智慧。如今,我們在弘揚社會主義核心價值觀的同時不能數(shù)典忘祖,丟掉根本,“要積極深人形成的向上向善思想文將其充分繼承和弘揚起來,使之為培育和踐行社會主義核心價值觀服務”。

(一)建立健全與傳承家風家訓相適應的法律法規(guī)

法是國家健康有序發(fā)展的利器。不管是任何社會的任何階段,都需要相關(guān)法律的約束,任何社會的穩(wěn)定發(fā)展,也都需要健全的法律法規(guī)來保駕護航。當今社會也仍然存在著諸多亟待解決的社會問題。關(guān)于家庭方面,我國有很多相關(guān)法律,主要有《未成年人權(quán)益保護法》、《中華人民共和國婚姻法》等等。家風歷史悠久,屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但與家風相關(guān)的法律法規(guī)至今也沒有出臺。目前社會對家風遺產(chǎn)的保護觀念滯后,家風非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作甚憂。因此,國家應制定、完善與家風家訓相適應的法律法規(guī),讓家風家訓這一優(yōu)良文化在法律的保護下能夠源遠流長。

(二)營造良好的家風家訓教育環(huán)境

首先,要大力發(fā)揮父母在家庭教育中的主導地位。父母要時刻注意自己的言行舉止,樹立正確的教育觀念和家風培育意識,從日常小事中對孩子耐心教導,讓孩子健康成長,使其樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀。其次,學校要重視對學生的教育培養(yǎng)。學校不僅要重視學生對專業(yè)文化知識的學習外,還要引導學生繼承和弘揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)家風文化,使每一位學生都能夠成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。最后,構(gòu)建家庭、學校和社會的一體化格局。教育除了家庭與學校的熏陶之外,還需要良好的社會風氣。三者相互貫通,同時發(fā)力。

(三)加大社會宣傳力度

如今,隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,人類已經(jīng)進入了信息化時代,進入了互聯(lián)網(wǎng)+時代,QQ、微信、微博等新興媒體已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,甚至成為必不可少的東西。所以,我們應當適應時代的發(fā)展,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的傳播性與共享性,大力宣傳、積極傳播傳統(tǒng)家風家訓的正能量精神,引導人們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷創(chuàng)新傳播的方式與內(nèi)容,開拓傳播領(lǐng)域。通過媒體平臺傳播優(yōu)秀的家風故事;也可以在電視、網(wǎng)站上進行公益宣傳來積極弘揚優(yōu)秀的家風家訓文化。

三、傳承中華優(yōu)秀家風家訓的當代價值

中國優(yōu)秀家風家訓是我國特有的文化理念,其蘊含著中華民族的傳統(tǒng)文化,當今時代的快速發(fā)展,家風也是與時俱進,而傳承優(yōu)秀的家風家訓具有深厚的價值意義。

(一)有利于培養(yǎng)中華子民的倫理道德情懷

翻開歷史的書卷,不難發(fā)現(xiàn)古代名臣、近代賢士無一不受優(yōu)良家風的熏陶。家風是一種無言的教育,是一種潛移默化但影響深遠的過程。中華傳統(tǒng)家風家訓的傳承更是對倫理道德的學習與繼承,有利于培養(yǎng)倫理道德情懷。新媒體時代下社會快速發(fā)展,對人才的渴求更是迫切,正因為如此,更要注重家風家訓的作用,在能力獲得認可的同時也要具備優(yōu)秀的道德素養(yǎng)和良好的家教。

(二)有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華家風家訓是祖先留給我們的寶貴精神財富,具有最完備的人生經(jīng)驗總結(jié),是教導我們?yōu)槿颂幨馈淞⒚篮闷返碌闹匾緩?。當前我國正是社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,存在著嚴重的道德滑坡現(xiàn)象,人們的思想品德出現(xiàn)了諸多問題,面對這一現(xiàn)象,家庭的教育環(huán)境顯得極為重要。而中華家風家訓是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的家風家訓,探究其中的寶貴精神財富,對于重塑現(xiàn)代家風家風新理念、傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、形成良好的社會文化氛圍具有重要意義。

(三)有利于踐行社會主義核心價值觀

黨的十八大將社會主義核心價值觀的內(nèi)容凝練為:“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,其不僅與中國特色社會主義相符合,更是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果的傳承。優(yōu)良家風使社會主義核心價值觀更加具體化、可操作化,其以小事著手,關(guān)注細節(jié),以身邊人感化身邊人,以身邊事帶動身邊事,這些都使得社會主義核心價值觀更加深入淺出、適合大眾的普遍接受心理。所以說,家風家訓這種潛移默化的熏陶,讓每個人都逐漸認同社會主義核心價值觀;優(yōu)良家風家訓的正確引導,可以使社會主義核心價值觀深入到每個人的靈魂,進而成為公眾的自覺活動。

【參考文獻】

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