新媒體背景下動漫設(shè)計與制作發(fā)展趨勢的分析

張杰

【摘 要】近年來，在科技技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展下，各種類型的新媒體不斷涌現(xiàn)，動漫設(shè)計與制作也在新媒體的深入影響下，逐漸開始向著新的方向進(jìn)行發(fā)展。目前我國的動漫設(shè)計與制作，不再局限于傳統(tǒng)的兒童受益發(fā)展方式，而是愈發(fā)向著多樣化、技術(shù)化、商業(yè)化與特色化的方向進(jìn)行發(fā)展，這在一定程度上促使動漫設(shè)計與制作的發(fā)展趨勢不斷變化。針對此，基于對新媒體背景下的動漫設(shè)計與制作發(fā)展分析，本文主要對新媒體背景下動漫設(shè)計與制作的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了相關(guān)分析，以及同時合理探究了我國動漫設(shè)計與制作的未來發(fā)展趨勢。

【關(guān)鍵詞】新媒體；動漫設(shè)計；發(fā)展趨勢

動漫設(shè)計與制作主要是根據(jù)市場和環(huán)境需求，設(shè)計制作出相應(yīng)的人物與故事作品，以滿足商業(yè)、兒童與市場的動漫作品需求。動漫設(shè)計與制作作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐產(chǎn)業(yè)之一，動漫設(shè)計制作在各種經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求與人們生活需求的影響下，未來必然會具有十分良好的發(fā)展趨勢。對此若想促使動漫設(shè)計與制作獲得進(jìn)一步的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)切實于根據(jù)新媒體的發(fā)展需求，合理化進(jìn)行動漫設(shè)計與制作發(fā)展趨勢的分析，以使得動漫設(shè)計與制作能夠向著正確的方向進(jìn)行有效發(fā)展。

一、新媒體背景下我國動漫設(shè)計與制作的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）動漫設(shè)計與制作發(fā)展水平比較低

我國動漫設(shè)計與制作起源于上世紀(jì)70年代左右，但由于70年代的經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展水平比較低，當(dāng)時的動漫設(shè)計與制作產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分的緩慢，且關(guān)于動漫設(shè)計與制作的教學(xué)也未完全形成。經(jīng)過幾十年的發(fā)展和研發(fā)下，我國逐漸形成了以動漫設(shè)計與制作為核心的教學(xué)體系，而設(shè)有動漫設(shè)計與制作課程的學(xué)校也達(dá)到了1000所以上，學(xué)生的數(shù)量也增長到了150萬以上。雖然目前我國動漫設(shè)計與制作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢，但相對于國外動漫設(shè)計與制作的發(fā)展水平，我國的動漫設(shè)計與制作發(fā)展水平依然十分落后，不僅在動漫設(shè)計與制作技術(shù)方面比較缺乏，在動漫市場擴(kuò)展和開發(fā)方面也比較缺乏完善化的規(guī)劃，進(jìn)而導(dǎo)致我國動漫設(shè)計與制作難以有效適應(yīng)新媒體的發(fā)展需求。

（二）缺乏優(yōu)秀動漫設(shè)計與制作人員

據(jù)相關(guān)資料調(diào)查顯示，我國高等院校中設(shè)有動漫設(shè)計專業(yè)的學(xué)校，數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了1200所中左右，且每年完成動漫設(shè)計與制作教學(xué)培訓(xùn)的學(xué)生也達(dá)到了15萬以上。從調(diào)查數(shù)據(jù)整體上看，我國動漫設(shè)計與制作教育體系培養(yǎng)的人才，處于數(shù)量持續(xù)增長的狀態(tài)，但從實際動漫設(shè)計與制作培養(yǎng)效果上而言，我國動漫設(shè)計與制作人員的數(shù)量依然十分缺乏。出現(xiàn)這種情況的原因，很大部分是因為動漫設(shè)計與制作的教育課程實時性比較低，很多教育課程的理論和技術(shù)不再適用于高速發(fā)展的動漫產(chǎn)業(yè)，學(xué)生無法掌握通過規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，掌握到先進(jìn)化的動漫設(shè)計與制作技術(shù)理論。此外動漫設(shè)計與制作作為新型產(chǎn)業(yè)，近年來一直處于失業(yè)率與就業(yè)率比較高的紅牌產(chǎn)業(yè)，很多動漫人員無法在畢業(yè)后獲得穩(wěn)定工作，致使一些優(yōu)秀動漫人員頻頻出現(xiàn)跳槽轉(zhuǎn)行的情況。由于動漫設(shè)計與制作產(chǎn)業(yè)缺乏優(yōu)秀人員的情況比較嚴(yán)重，導(dǎo)致新媒體的方式引入到動漫設(shè)計與制作后，動漫設(shè)計與制作未能根據(jù)新媒體的發(fā)展變化，及時進(jìn)行動漫設(shè)計與制作的改變，從而使得動漫設(shè)計與制作發(fā)展水平難以提升。

（三）動漫設(shè)計與制作特色性不夠

新媒體主要傳播方式為報刊、廣播與電視，其中電視因具有傳播范圍廣、使用用戶多的優(yōu)勢，使得其成為了動漫設(shè)計與制作的重要傳播媒體之一，且新媒體與傳統(tǒng)動漫產(chǎn)業(yè)宣傳方式相比，新媒體比較注重于動漫設(shè)計與制作的特色性。現(xiàn)階段我國很多動漫設(shè)計與制作人員，在進(jìn)行動漫設(shè)計與制作時，未能形成一種特色化發(fā)展的意識，而是根據(jù)國內(nèi)外的動漫市場發(fā)展趨勢，跟風(fēng)化的進(jìn)行動漫設(shè)計與制作，導(dǎo)致動漫設(shè)計與制作未能形成中國特色化的產(chǎn)業(yè)鏈。雖然我國已經(jīng)制作出《喜洋洋與灰太狼》、《熊出沒》、《麥兜響叮當(dāng)》等廣泛傳播的動漫作品，但相對于具有特色化標(biāo)志的日本動漫產(chǎn)業(yè)相比，我國動漫作品特色化建設(shè)方面依然有待提升。

二、新媒體背景下我國動漫設(shè)計與制作的發(fā)展趨勢

（一）三維動畫

我國動漫設(shè)計與制作初開始進(jìn)行發(fā)展時，采用的是人工繪圖方式，其在經(jīng)過一段時間發(fā)展后，開始使用二維平面動畫設(shè)計方式。因二維平面動畫設(shè)計的真實性、靈動性與形象性比較差，使得二維平面動畫逐漸向著三維動畫進(jìn)行發(fā)展。三維動畫自開始進(jìn)行應(yīng)用后，三維動畫真實效果佳、人物靈動性強、制作速度快與觀眾需求高的特點，使得三維動畫成為了新媒體背景下的動漫設(shè)計與制作的主要發(fā)展趨勢之一。

（二）傳統(tǒng)藝術(shù)與數(shù)字動漫的結(jié)合

動漫設(shè)計與制作作為傳播文化的重要方式之一，在動漫設(shè)計與制作中融入一定的傳統(tǒng)藝術(shù)元素，利用在豐富人們精神生活的同時，傳播我國的特色風(fēng)俗與文化故事，從而打造出具有我國特色藝術(shù)化的動漫產(chǎn)業(yè)與動漫作品。在強調(diào)國家特色化發(fā)展的宣傳教育下，人們愈發(fā)重視傳播方式的藝術(shù)性和特色性，而傳統(tǒng)藝術(shù)與數(shù)字動漫的結(jié)合化，也逐漸成為了新媒體背景下動漫設(shè)計與制作的重要發(fā)展趨勢之一。

三、結(jié)語

綜上所述，新媒體的發(fā)展背景下，動漫設(shè)計與制作雖然迎來了較多的發(fā)展機(jī)遇，但也同時面臨著較多方面的發(fā)展挑戰(zhàn)，這使得動漫設(shè)計與制作的發(fā)展需求不斷的增多。相對于傳統(tǒng)動漫設(shè)計與制作，新媒體注重于動漫設(shè)計制作藝術(shù)性與特色性的情況，使得動漫設(shè)計與制作開始向著更高水平的方向進(jìn)行發(fā)展。對此切實于進(jìn)行動漫設(shè)計與制作發(fā)展趨勢的合理探析，不僅有利于積極引導(dǎo)動漫設(shè)計與制作的快速改革，也利于加快新媒體與動漫設(shè)計制作的整體融合，且同時對于優(yōu)化動漫設(shè)計與制作產(chǎn)業(yè)水平也具有較多的有利之處。

【參考文獻(xiàn)】

[1]岳婧雅.基于新媒體藝術(shù)下動漫設(shè)計與制作的發(fā)展趨勢[J].藝術(shù)科技，2015，（9）：21-26.

[2]顧小平.試論中國動漫設(shè)計的發(fā)展趨勢[J].美術(shù)教育研究，2013，（4）：82-89.

[3]韓淑萍.芻議數(shù)字媒體對動漫設(shè)計的影響[J].才智，2015，（3）：55-57.

[4]劉暢.傳統(tǒng)文化藝術(shù)對當(dāng)代動漫設(shè)計發(fā)展的影響[J].影視制作，2010（4）：62-68.