張燕峰
爸是上世紀(jì)六十年代的大學(xué)生,爸愛(ài)讀書,更愛(ài)書法。
爸寫字,有一個(gè)特點(diǎn):幾乎不寫古人名人的現(xiàn)成內(nèi)容,哪怕你是李白杜甫,他也要自辟蹊徑,寫自己創(chuàng)作的詩(shī)詞、警句。爸的書房里有一副他自撰自書的對(duì)聯(lián):為人最鄙奸與矯,作字常標(biāo)撰并書。這副對(duì)聯(lián)可以視之為他在為人和書法上的“宣言”。爸經(jīng)常會(huì)參加一些書法賽,常常是參賽必獲獎(jiǎng)。他曾得意地說(shuō):我的書法比起那些下筆就知道“月落烏啼霜滿天”和“日照香爐生紫煙”的書家更容易獲獎(jiǎng),因?yàn)樵谠u(píng)委的眼光里,自撰自書是要加分的。
記得爸有一方端硯,造型古樸,磨出的墨汁黑而有光澤,還散發(fā)著淡淡的清香。爸寫毛筆字的時(shí)候,必定親自研墨,似乎不這樣做,就少了對(duì)筆墨的敬畏和對(duì)書法的虔誠(chéng)。基于此,我們姐弟曾多次請(qǐng)求替他來(lái)磨墨,均遭拒絕。
爸研墨的時(shí)候,臉上布滿夢(mèng)幻般的微笑,嘴角微微上揚(yáng),嘴里念念有詞,有時(shí)還搖頭晃腦。爸是那樣忘我,讓我們感到研墨對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一件極享受的事情。我們知道,爸是一邊研墨,一邊對(duì)腹稿作最后的潤(rùn)色。磨著,磨著,忽然,爸的眼睛清亮如星,綻放著熱烈而喜悅的光芒,意態(tài)昂揚(yáng)。近水知魚性,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),我們知道爸的腹稿已完成。這時(shí),爸在我們眼里就像變了一個(gè)人,不再是文弱書生,仿佛成了一個(gè)橫刀躍馬,在沙場(chǎng)上縱橫馳騁的熱血男兒。
爸磨好墨之后,立刻鋪開紙,雙手扶桌,凝視宣紙,不時(shí)垂下食指,對(duì)著宣紙作書寫狀,頗有一種儀式感;爸曾經(jīng)告訴我們,這叫“書空、謀篇布局”。然后才挽起袖子揮毫潑墨,酣暢淋漓地寫了起來(lái)。爸的書法字體大多是行書,天馬行空,汪洋恣肆,氣勢(shì)磅礴,蒼勁有力。爸偶爾也會(huì)寫一些正楷,他從不像有些書法家寫正楷字,必須要把宣紙折出方格,而是直接落墨,字體方正端莊,給人以古色古香之感。爸寫完之后,總要退后兩步,仔細(xì)審視一番,如果是得意之作,則會(huì)眉開眼笑;如果不甚滿意,就會(huì)皺起眉頭,嘴里低聲嘟囔著“真糟糕”之類,好一會(huì)兒都會(huì)悶悶不樂(lè)。
從小耳聞目染,我們姐弟三人都喜歡上了書法。剛開始,爸指導(dǎo)我們臨摹王羲之的《蘭亭序》。可是練習(xí)了沒(méi)多久,我就手腕酸困,心生懈怠,有時(shí)不免性急,就胡亂地寫了起來(lái)。這時(shí),爸就會(huì)和顏悅色地給我們講王羲之的“墨池”和懷素和尚“筆冢”的故事。最后,爸還要總結(jié)道:“那些大書法家都是幾十年如一日地勤學(xué)苦練才終獲成功的。豈止是練字,這世上哪里有一蹴而就的成功呢?”聽(tīng)了爸的話,我羞紅了臉。說(shuō)也奇怪,當(dāng)我再拿起筆,心也靜了,氣也順了,寫出的字模樣也周正了許多。爸看后,頷首微笑,盡管不置一詞,但從他的眼神中看出了贊許之意。從此,我們練習(xí)書法更認(rèn)真了。
每逢春節(jié),爸就自己寫春聯(lián),也幫著鄉(xiāng)親們寫。爸給鄉(xiāng)親們寫的春聯(lián)大多是“五谷豐登”“福祿綿長(zhǎng)”“吉慶有余”之類,但我家院門外每年貼的春聯(lián)則必定是“荊樹有花兄弟樂(lè),硯田無(wú)稅子孫耕”一類讀書勵(lì)志的春聯(lián)。我們不解,問(wèn)爸何以如此?這時(shí),爸總會(huì)摸著光光的下巴,笑瞇瞇地說(shuō),鄉(xiāng)親們?nèi)兆忧蹇啵沃鴣?lái)年風(fēng)調(diào)雨順吃上飽飯,盼著一家老老小小平平順順,無(wú)病無(wú)災(zāi),不是很美好很喜慶的祝福嗎?
“那為什么我們要寫荊樹和硯田呢?咱家院子里也沒(méi)種植荊樹,咱家也沒(méi)有硯田可耕種呀?”我迷惑地睜大了眼睛。
爸大笑了起來(lái),用右手食指點(diǎn)著我的額頭說(shuō),“你這個(gè)鬼機(jī)靈。”接著,爸給我們講起南朝梁吳均《續(xù)吳諧記》里記載的田氏兄弟的故事,告誡我們姐弟三人要永遠(yuǎn)相親相愛(ài)……爸的話還沒(méi)有說(shuō)完,讀初中的姐姐就搶著說(shuō):“咱家是書香門第,爸希望我們永遠(yuǎn)保持認(rèn)真勤勉、刻苦上進(jìn)的家風(fēng),是嗎?”
爸點(diǎn)點(diǎn)頭,“是的,咱家是書香世家,你們的曾祖父和祖父都是私塾先生。爸沒(méi)有能力給你們更多的財(cái)富,只有這祖輩傳下來(lái)的硯臺(tái)和這一屋子的藏書留給你們。”說(shuō)完,爸期待的目光望著我們。我們理解了爸的話,都莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)光呼嘯,三十年彈指一揮間。爸當(dāng)年不厭其煩指導(dǎo)我們姐弟三人練習(xí)書法的情景仍歷歷在目,恍如昨日,溫暖,親切。而今,姐姐和哥哥都成了家鄉(xiāng)頗負(fù)盛名的書法家,而我也成了小有名氣的作家,這些成績(jī)的取得自是與爸當(dāng)年悉心的教導(dǎo)分不開的。
“硯田無(wú)稅子孫耕”,這是爸留給我們最寶貴的精神財(cái)富,它時(shí)時(shí)勉勵(lì)我們不被名利浮云遮望眼,不被滾滾紅塵迷心智,而是堅(jiān)守做人底線,潔身自好,保持讀書人的操守和良知,清白做人。