手機游戲對國內高中生社交行為的影響

彭宇昀

手機游戲（以下簡稱手游）已經成為國內高中生日常生活中的一部分，關于手游的利與弊也一直是眾說紛紜。于是，本文運用問卷調查、文獻調查等方法，對手游對國內高中生社交行為的影響展開調查，分析在社交行為方面手游會對國內高中生造成什么影響，并淺談如何面對這些影響。

一、手游的概念與分類

手游的概念與發展現狀

手游，也稱手機游戲，指用戶使用手機終端，通過移動互聯網進行專門適配手機的單機游戲和網絡游戲。

手游具有能夠豐富社交人脈關系，具有豐富的社會交互。隨著相關行業和應用市場的發展，手機已經成為了現代人們生活娛樂中主流的移動游戲終端設備。2012年底，我國手機游戲產業飛速發展，手機游戲用戶比例高達到80%以上，市場規模超過16億元人民幣。可以說，手游已經成為了人們生活中的一部分。

手游的分類

根據不同游戲對玩家進行信息交流的要求程度的不同可將手游大致分為實時交流類與延時交流類兩類。

實時交流類。實時交流類手游包括“聯網式多人游戲”，“視頻動畫游戲”和“多人競技類游戲”等，這類游戲往往對團隊協作要求較高，且策略性強。玩家想要在這種游戲中取得高段位、高積分不得不與其他陌生玩家交流。如“王者榮耀”、“絕地求生”等，由于節奏彳央，團隊配合性強，同一隊的玩家不得不進行實時的交流來及時與隊友溝通，并調整戰略，所以玩家的交流方式并不局限于文字，而更多的使用語音功能進行交流。

延時交流類。延時交流類手游包括“益智類小游戲”，“故事性游戲”等，這些游戲注重個人的技術和他們為游戲所付出的時間，游戲的大部分內容只需個人完成，其對戰系統也只是根據玩家一段時間內的游戲數據或是裝備屬性進行比較來得出結果。這類手游中大部分屬于音樂類和養成類，如“節奏大師”和“陰陽師”，這些游戲的玩點來自游戲本身自帶的單機內容和人物的升級、發育，因此玩家之間的交流（社交內容）的重要性相比于游戲本身的游玩性來說并不高。

二、手游對高中生社交行為的影響

現狀

隨著社交網站的發展，社交網絡游戲也開始迅速發展，再加上手機的普及和發展，許多的手游都設有社交平臺，許多手游已經成為了社交網絡游戲的一部分。同時，據《2012年中國網民社交網站應用研究報告》顯示：約六成用戶每天都要訪問社交網站；每天都玩社交網絡游戲的用戶比例為30.1%，平均單次游戲使用時間為2.1小時，由此可見用戶在虛擬社交方面的需求。

根據問卷調查，發現玩手游的高中生占被調查總人數的92.86%，可見：玩手游已經成為了高中生的普遍行為。

三、問卷調查結果分析

由于本文以文獻調查和問卷調查法為主，所得結論需在高中生人群中具體分析，所以設計問卷，通過對不同年齡段的人的回答情況進行分析，從而得出手游在高中生群體中的影響。

通過圖組和數據分析（未列出全部數據），本文發現：

在被調查人群（有66.07%的高中生）中，有92.86%的人玩過手游，有78.57%的人認為通過網絡游戲社交成為了高中生的一種社交行為。可知，手游在高中生群體中十分普及，對高中生的社交行為產生了重大影響。

有50%的人（指被調查人群，下同）使用手游上的社交平臺進行社交，有57.14%的人認為手游上的社交平臺擴大了朋友圈，有69.64%的人把手游作為現實中社交行為的拓展和輔助。可知，手游對高中生的社交行為有積極作用，它可以促進人際交往，擴大朋友圈。

在被調查群體中，有69.64%的人以娛樂為玩手游的主要目的，80.36%的人認為沉迷于手游會使高中生難以在現實生活中進行正常的社交行為，有67.86%的人表示游戲輸了會有爭吵、謾罵的現象產生，有76.79%的人表示，游戲勝負會對情緒有影響，可知，由于手游本身的娛樂性，導致其對高中生的社交行為有消極作用。

四、手游中的社交行為分類

根據玩家通過手游社交的目的可以將手游中的社交行為分為兩類：

通過手游本身進行社交，即以手游本身為社交平臺，與在現實生活中不認識的人進行社交活動；用手游來維系現實中已存在的關系，即以手游為維系現實社交關系的紐帶，通過游戲中的內容，營造現實中的共同話題，并且通過一起游戲的過程使現實中的社交關系更緊密。

通過手游本身進行社交。通過問卷中的數據可知：這種社交行為只占被調查人數的28.57%，且游戲本身的類型會對這種社交類型人數參與的多少產生巨大的影響，如2.2中提到的延時類手游，由于本身對社交的要求就不高，玩家本身就不會以虛擬社交為目的去進行游戲，因為這類游戲更加注重游戲本身的娛樂性。

用手游來維系現實中的社交關系。這種的社交行為相比上一種更加普遍（占被調查人數的41.07%），可見：不把游戲娛樂作為唯一目的玩家往往會在進行游戲的同時，利用手游來維護現實社會中的社交關系，通過玩相同游戲的方式來找共同語言，進一步推進現實中的社交關系的快速發展。

五、手游對高中生社交行為的具體影響分析

網絡社交對高中生社交行為的影響

由于手游上的社交基于網絡，所以其社交特點和網絡大同小異。由于網絡社交具有廣泛性（跨越時間和空間與他人交流，能結識的朋友更多了）和隱蔽性（作為個人，難以確定他人的身份，言論的真假），所以網絡社交本身具有雙面性。同理，手游上的社交也是如此，但是其游戲方面的特點也對社交行為有所影響我們將分利、弊進行討論。

實時交流類手游對高中生社交行力的影響的利與弊

對社交關系建立的影響。80.36%的被調查人群認為通過實時交流類手游更容易建立起新的社交關系，因為通過這類手游接觸的陌生人大多來自于同一隊伍，進行同一場比賽。大家從一開始就有一個互相交流的過程，且為了同一個目標去努力，人們相互之間本就有一個共同話題作為基礎，并且通過了一局游戲相互了解。如此一來，當玩家們想進一步確立社交關系就有了依據、有了基礎。而現實生活中，與陌生人一見面就要進行團隊合作的機會很少，一切都要慢慢的了解。而以一局游戲為基礎后人們更容易進行交友，由此可知，實時交流類手游進行社交的確更容易建立起新的社交關系。

對社交范圍的影響。通過實時交流類手游能建立起的社交范圍比現實生活中的大。由于通過手游進行社交與通過網絡本身進行社交有很大的相似性，因為手游社交本身就以網絡為基礎，所以網絡社交的積極作用同樣作用于手游。<從另一方面來說，由于手游社交行為匿名的特點，使得手游社交比較容易突破身份、地位、性別、年齡、外貌美丑等傳統人際交往影響因素的限制，建立更為和諧、平等的人際關系。手游上的社交平臺不僅可以使社交便利性提高，社會圈子擴大，而且可以使某些因為有特殊困難而導致正常社交行為受到阻礙的人的社交問題得到解決。

對社交情緒調節的影響。高中生高壓、繁重的學習任務容易使高中生產生負面情緒，玩游戲是調節情緒的方式之一，而手機游戲方便、高效的特點使許多的高中生選擇手機游戲而不是電腦游戲來放松自己、調節情緒。這個過程不僅鍛煉了玩家的社交能力，還更容易使玩家交到新的、給力的朋友一起進行游戲，從而形成一個良性的循環，調節情緒的同時，擴大了朋友圈子。

對現實人際交往的影響。手游社交會對現實中的人際交往有負面影響。首先，手游社交之類的網絡社交可能引發人際信任危機，縮小實際生活中的人際交往空間。借助于游戲，人們更容易得到現實中無法滿足的虛榮心，所以，過多的依賴手游帶來的虛榮心，可能使得玩家認為實際生活中很難找到比網絡朋友更“可靠”、更“值得信任“的對象，導致人際信任危機的產生，甚至逐漸忽視了周圍的人際群體。

通過上述分析，本文發現：手游在高中生群體中十分普及，并且對高中生的社交行為產生了影響，但是這影響是兩面的。手游對高中生的社交行為有積極作用，它可以促進人際交往，擴大朋友圈。由于手游本身的娛樂性和對玩家心理上的影響，導致其對高中生的社交行為有消極作用。

本文認為未來游戲廠商應該強化團隊合作在游戲中的重要性，對玩家之間的溝通、交流提出更高的要求，同時，對有謾罵、侮辱他人的行為的玩家進行嚴厲的處罰，營造一個良好的游戲、社交環境，使社交成為新一代游戲的特色。