糜欣妤
在每個小孩心中都有一個童話島,有的島上有吃不完的美食;有的島上有無數玩具……而在泡泡心中的童話島上除了有可愛的動物,還有三大怪事!
第一是這個島會四處漂移,天冷了就會隨著洋流漂往暖和的地方,天熱又會漂往涼爽的地方。因此,這個島只有春季和秋季。
第二是島上動物都會說話,有高度的智商和情商。
第三是島上有一個兔子鎮和一個狐貍鎮,在兩鎮的交接處有一所學校。有一個名叫糖糖的小狐貍,他正在舉起小手高興地讀著狐貍宣言:“雞一飛一狗一跳——”
老師告訴他:“一年級要學會觀察,二年級要學會嚇唬小兔子、讓老兔子們聚攏,三年級要學會引開大兔子,四年級要學會撲兔子,然后畢業并成為最棒的小狐貍!”
放學后,糖糖一路飛奔回家,腦子里全是藏在床下活動板里的糖果。糖糖果然名副其實,小小年紀已將天下所有的糖果嘗了個遍。
第二天上學,當糖糖爸爸將書包放進自行車的車筐里時,車筐掉在地上摔碎了。爸爸自言自語道:“我要看看書包里裝了什么書,怎么這么重?”打開一看,里面裝滿了糖果。爸爸很生氣:“上學帶這么多和學習無關的東西干嗎?”媽媽連忙溫柔地上前勸說:“學校的中餐不夠吃。”爸爸只好無奈地搖了搖頭。
上課時,他們來到了兩鎮交接處。當糖糖看見兔子時心里掠過一絲不安:兔子好可愛呀,像一個個潔白的棉花糖,他們又沒做錯事,為什么要抓他們取樂?當老師做手語讓他們去捕兔子時,糖糖故意打了個噴嚏,并用身體將進入兔子鎮唯一的門堵住了,學長和學姐們想找個空隙鉆過去,繼續完成他們的任務。可是糖糖吃了太多的糖,太胖了,沒有一只狐貍鉆得過去。

糖糖很高興,他始終忘不掉那群兔子向他投來的疑惑和感激的目光。
但是老師和同學們并不開心,都在生糖糖的氣。于是老師給他個零分,同學給他個白眼。糖糖突然想起包中的糖果,為了讓大家消消氣,他將它們發給同學……可是糖不夠,還有幾個同學沒有。他靈機一動,將同學們丟棄的糖紙折成了美麗的小星星再送給同學,這樣他就將功補過了。
糖糖的生活就是不停地護兔子,得零分,遭白眼,發糖果、星星,被留在一年級,直到有一天防空警報響起。原來是山上的白狼族要下來搶奪食物和地盤了。糖糖聽后趕快將糖果提了一籮筐,背著它們不知往哪兒逃。這時,一只兔子從洞里跳了出來,拉著糖糖說:“我們整個兔子鎮都對你心存感激,你可以和我們住在一起,會很安全的。成語狡兔三窟,說的是每只兔子至少有三個家,敵人是找不到我們的。”糖糖帶著爸爸媽媽毫不猶豫地鉆進了兔子洞里。
一個月過去,戰亂結束了。在這個月里,糖糖不僅每天有各種不同口味的糖吃,還和爸爸媽媽一起免費品嘗兔子送來的各種水果和蔬菜,最后只有他們一家平平安安、健健康康地度過了艱難時期。狐貍鎮上只剩下老弱病殘或妻離子散的幾只狐貍了。
真相是美麗又可怕的東西,但該來的總歸會來,來了我們就接受它。其他狐貍都不敢相信曾經一直是一年級“學渣”的糖糖,如今活得最自在。兔子在他耳邊小聲嘀咕了一句:大家都很容易原諒別人的錯誤,但很難承認別人的正確。糖糖會心一笑,笑得是那么甜,比它最愛吃的糖果還甜。
泡泡該上學了,書包里除了課本和作業,還裝了滿滿兩大盒的文具。爸爸很詫異,媽媽向她眨了眨眼睛,會意地笑了……
糖糖真是一只了不起的小狐貍!他心地善良,聰明伶俐,樂于助人,也正是因為如此,才得以在危急時刻得到兔子的回報,存活下來。這正是人們常說的:送人玫瑰,手有余香。習作故事情節一波三折,充滿童趣,寓教于樂,是一篇值得借鑒的文章。