佚名
有一個(gè)禪師, 收了一個(gè)年齡尚幼的徒弟。這小徒弟很聰明,也特別喜歡別人贊揚(yáng)他如何聰明。有一天,師父送他一盆含苞待放的荷花,并對(duì)他說(shuō): “今天晚上,你觀察這盆里的荷花,看它們是怎樣開(kāi)放的?!?/p>
小和尚很高興,心想,一定是師父看他最聰明,才讓他去觀察荷花。于是,他捧回這盆荷花,整整一個(gè)晚上都全神貫注地觀察荷花,看到了一朵一朵荷花綻放的過(guò)程。第二天一大早,他急不可待地去見(jiàn)師父,手舞足蹈地向師父描述他觀察到的荷花綻放的細(xì)節(jié)。
師父聽(tīng)完, 問(wèn)了他一句話: “花開(kāi)的時(shí)候吵著你了嗎?”
小和尚一聽(tīng),若有所悟。
最好的教育,便是讓生命自然綻放,如塘里的荷花。但這綻放,是出于內(nèi)心的需求,是自然的表現(xiàn),卻不聲張,不炫耀。