環境工程：山河錦繡，赤子丹心

劉子雯

葉賽寧：“在大地上我們只過一生。”

——題記

初讀這句話，我感慨人生是一條寂寞的單行道，現在突然覺得它強調的是人類與大地和諧相處。

我走過很多個校園，領略過很多個春天，西北農林科技大學（以下簡稱“西農”）的春天最讓我心懷感動。她搖曳在暖風中，展現著櫻花的曼妙、玉蘭的爛漫，枝頭的嫩綠引來百鳥婉轉的歌唱。然而，在蕾切爾·卡遜《寂靜的春天》里，世界被污染侵蝕時，我突然變得雙耳失聰、雙目失明：我聽不到知更鳥的合唱，看不見蘋果樹開花，呼吸著污濁的空氣，滿目瘡痍，生靈涂炭……這是來自空谷曠野中對維護環境的吶喊啊，原來這就是前輩對環工（環境工程的簡稱）人的召喚！

四年的西農生涯，讓我對這里有著特殊的眷戀和認知，是她教會了我環境工程是一門怎樣的交叉學科，具有什么獨有的特色——“知識面上的廣”和“工藝上的專”。

說它“廣”：大學這幾年，我們從環境分析與監測學到環保設備的設計，從對污水、固體廢物的處理到土壤生態的修復，從環境經濟與管理到環境影響評價，有文有理，儀態萬千。我們嘗試過利用環境化學設計出最高效最合理的污水處理工藝，研究環境微生物的特性，選用高效的方法脫除土壤中的持久性有機污染物，利用流體力學做流場模擬處理污水中的BOD；也知道了什么樣的工業會產生SOx、NOx、粉塵等大氣污染物，知道如何結合項目投資、場地大小、實際運行工況設計出最合適的工藝。

說它“專”：環境工程其實是一個很大的專業，當你深造時，你會發現它劃分成污水治理、大氣治理、土壤修復、固體廢物處理等方向，本科階段的通識教育學到的“皮毛”，會激發我們更深層的專業興趣。學生畢業后可能會在政府、市政部門對環境進行規劃管理，可能會在科研院所中研究開發新工藝和新設備，或者在環保部門從事設計施工、運營管理、技術咨詢工作。當你能通曉各類環境介質中的污染治理原理和技術，能拿得出方案、畫得了圖紙、上得了施工和調試現場、懂得工藝的運行時，你一定可以在你向往的天地中一展身手。

看見的是環境，看不見的是污染。自從我學習環境工程專業后，眾多的實踐告訴我，現代人研制的化學藥品在大自然面前只是像穴居人的木棒一樣原始的武器，它危害的是整個生命體系——這個體系一方面是纖弱、易損毀的，另一方面也可以是極其堅韌而又富有彈性的，當人們用浮士德式的交易利用它獲取短期的利益時，大自然常常會進行出其不意的反擊。我才知道清澈的水中也會有細菌和危險，透著芬芳的泥土也可能吸附有重金屬，我們呼吸的大氣飽含致癌的種種微粒，今天對土地的濫用會成為人類下一代患癌死去的源頭——我們并不是繼承了父輩的地球，而是借用了兒孫的生命。

所以，我們甘做環境的守衛者，學習掌握污染物控制的原理和方法，還她風姿綽約。而環境問題的解決根植于更深層的人類社會改革中，所以，我們還將是環境的預測者，從社會經濟怎樣進行綠色發展到民眾意識的根本改革，這都是我們的一片丹心。

居安思危，和衷共濟；

山河錦繡，赤子丹心。