論如何提高視奏能力

楊粼粼

摘 要：視奏是把符號（樂譜）轉化為動作（演奏）的中介行為。簡單地說，就是習琴者直接看譜演奏的能力。良好的視奏能力可以提高讀譜的效率，使習琴者很快地掌握每一首作品，還可以熟悉大量的名家名作，使其在中高級的學習中能更好地把握各種不同風格的作品。

關鍵詞：視奏；讀譜；準確

我國著名音樂理論家，星海音樂學院音樂學教授趙宋光曾說，培養視奏能力是從一開始學鋼琴時就要注意的，而不要等學到有相當程度以后才來要求。良好的視奏習慣會使孩子萌發強烈的視奏欲望，會成為孩子們將來充實音樂修養、提高音樂素質的內在動力，一生受用不盡。

好的演奏家，必定有出色的視奏能力，繁重的演出任務使他們必須用最短的時間熟悉、掌握并出色地去演奏大量的新作品。

鋼琴視奏能力是由鋼琴彈奏技巧、讀譜能力、音樂理論知識、聽覺能力、反應能力等因素構成的。在這之中，最重要的兩點就是讀譜能力以及對鋼琴鍵盤的熟悉程度。

讀譜是每一位習琴者，都必須具備的基本能力。視奏時更要認真細致。

很多習琴者拿到新譜子后，往往不注意譜子上的速度符號，甚至調號、表情符號。直接就開始彈奏，以至于整個曲子該有的升降號都消失了，曲子變成了無調音樂，一片糟糕。因此，彈奏前一定要瀏覽一遍譜子，注意要看清楚譜號和調號、速度，表情術語等。不能一概的認為右手彈的就是高音譜號，左手彈的就是低音譜號。雖然在鋼琴樂譜中一般規律大致如此，但也有例外，比如特殊標記法出現的時候。因此，演奏之前一定要仔細地閱讀樂譜中所呈現的信息，避免由此而產生的演奏錯誤。所以，良好的讀譜能力對于視奏來說是非常重要的。

除此之外，在視奏中，“奏”的關鍵有三點：一是扎實的鋼琴技術。技術是鋼琴視奏的基本工具，沒有過硬的“基本功”，視奏能力也是練不出來的。二是對各大小調音階、和弦、琶音的熟悉程度。視奏所彈到的曲目并非固定不變的，因此熟悉各大小調的音階、和弦、琶音，對提高視奏速度大有幫助。三是對鍵盤位置的熟悉程度。視奏時，眼睛需要停留在樂譜上。如果在看樂譜的同時還要看琴鍵，就會造成彈奏的不連貫，由此降低了學琴的效率。

掌握了正確的讀譜方法以及彈奏技術后，便可以開始正式的視奏練習了。練習中，需要注意以下幾點：

1.看譜在前彈奏在后

有些習琴者往往只看了兩三個音就急于彈奏，樂曲彈的斷斷續續，有的干脆把曲子背會再彈。這些都不利于提高視奏能力。正確的方法是在一個音準確彈下的同時，眼睛立刻轉向下一個音。讓眼睛時刻走在手的前面。當結合節拍練習時，可用腳輕輕地打拍子，已經彈出的音的時值要記在腦子里，不必用眼睛盯著。這樣彈出的一串音才可能是流暢的旋律。

2.多看譜少看手

許多習琴者由于不熟悉鍵盤，往往是顧了看手就顧不了看譜。正確的方法是多看譜，少看手，甚至不看手。通過聽覺來辨別音準，通過觸覺準確找到琴鍵所對應的音高位置以代替眼睛的工作。通過培養和加強 眼，手，耳三者之間的協調性從而加強鋼琴視奏的水平，提升鋼琴練習的效率。

3.寧可慢不要斷

視奏時，如果一開始就采用較快的速度，會影響彈奏的準確性和連貫性。只有把速度放慢彈，眼睛才能仔細看譜、腦子才能來得及反應、耳朵才能顧得上聽音、手才能顧得上找位置，并兼顧到運用正確的指法和演奏法。這樣，看起來速度很慢，但獲得的是正確的音響和節奏關系，正確的指法運用和奏法效果。它可以避免事后對先入為主的錯誤進行修正而花費的時間與精力。從練習法的角度檢驗，開始的快，欲速則不達。而開始的慢，則為快打好了基礎，創造了條件。

4.由淺入深的練習

視奏是一個循序漸進的過程，切勿急于求成。習琴者在初步練習過程中，可先單行視譜，分手彈，待節奏和音高都彈得準確無誤后，再雙手合起來彈。經過一段時間的練習后，再進入雙手視奏練習的階段。

5.重視音樂聽覺的訓練

音樂聽覺是控制和檢驗視奏中讀譜的準確性、音色控制、風格把握的總指揮。所以，任何時候習琴者都應仔細傾聽自己的演奏。此外，要重視內心聽覺的訓練與培養，內心聽覺的提升可以幫助習琴者減少和及時地糾正練習過程中可能出現的錯音問題。總而言之，音樂聽覺的培養是提高視奏能力的根本，更是全面提高演奏水平的核心！

視奏能力的培養需要持之以恒，提高視奏能力的唯一途徑就是堅持不懈，多彈多練，積累經驗，觸類旁通。

（作者單位：山東大學（威海））