論舞蹈演員的素質能力和修養

劉呈成

摘 要 素質作為一個人的修養，是人的智力支撐與動力之源，同樣，舞蹈演員的素質，也是舞蹈演員的智力支撐與動力之源，是一種“軟實力”。而素質本身，又是一項全方位、系列化、深層次的復雜系統工程。本文以思想素質、文化素質、藝術素質、舞蹈素質為四大理論層面，構成“四輪定位”的理論體系，全面系統、深入細致地研究論述了舞蹈演員的素質。力求對于舞蹈演員綜合素質的全面提升，提供理性思辨與具體實踐的雙重參照系。

關鍵詞 舞蹈 演員 素質 思想 文化 藝術

中圖分類號：J702 文獻標識碼：A

1舞蹈演員應具備的修養

（1）文學修養。舞蹈演員應該具備對文學的欣賞和分析能力，文學作品中匯集了歷史上文人墨客的思想和智慧，與舞蹈表演有著密切的聯系，能夠起到發散思維、提升表演情感的作用。很多舞蹈作品都是從文學作品中發展而來的，舞蹈演員應對作品中的情感和藝術哲理進行透徹地了解，將這種思想關注到自己的表情、肢體中，才能使作品的意義得到發揮，使作品的思想得到升華。

（2）音樂修養。舞蹈與音樂有著密切的聯系，在音樂的烘托中，使舞蹈中的情緒得到恰當地發揮，提升舞蹈的意境。對于舞蹈演員來說，音樂具備了律動的依據，能夠刺激演員的聽覺，適當提升舞蹈演員的藝術表達能力。同時，音樂有著非常規律的節奏，通過對音樂節拍的把握，能夠更好地對舞蹈的藝術性進行表達，展現舞蹈的故事性，使觀眾能夠在觀看舞蹈的同時，產生與舞蹈演員同樣的情感共鳴。

（3）舞美修養。除了音樂與舞蹈的關系之外，美術與舞蹈也有著千絲萬縷的聯系，體現在舞臺構圖、舞臺布置、服裝、化妝及道具等方面。通過對美術的學習，能夠使舞蹈演員在表現舞蹈的過程中，對角色的特點進行展示，表達人物之間的關系，凸顯舞蹈演員的表演功底，使舞蹈的藝術性得到發揮。

2如何加強舞蹈演員文化與專業素質

舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。隨著人們精神文化水平的不斷提升，舞蹈的重要性越來越得到凸顯，舞蹈演員的綜合素質也成為社會各界人士所關注的問題。具體來說，提高舞蹈演員文化與專業素質的途徑有如下幾個方面。

（1）培養舞蹈演員的文學素養。很多舞蹈演員從小就開始接受訓練，文化水平比較低，尤其是語文水平較低，限制了舞蹈演員對于戲劇的理解能力。因此，應積極加強對舞蹈演員的文學素養教育，為舞蹈演員量身打造文化課程，對經典著作、劇本、詩歌及散文進行學習，背誦經典段落，使舞蹈演員能夠學會鑒賞、理解作品。課余時間，舞蹈演員應有針對性地閱讀書籍和雜志，擴大自己的閱讀面，使自己能夠在閱讀中提高自己的文學修養，從而能夠更好地領悟作品、感受作品，提高自己的領悟能力。作為教師和管理人員，也應為舞蹈演員營造良好的文化氛圍，定期開展文學交流會議，使舞蹈演員之間共同對文學作品展開探討，互相幫助、共同提升，最終實現整體文學素養的提升。

（2）提高舞蹈演員的音樂素質。音樂與舞蹈有著密不可分的關系，如果舞蹈演員不具備基本的音樂素養，對于音樂中蘊含的感情無法理解，也抓不好音樂的節奏，無法實現對舞蹈的表現。因此，在日常的訓練過程中，應加強舞蹈演員的視唱練耳訓練，如聯系鋼琴、打鼓、五線譜等，使舞蹈演員的音樂感受能力得到提升；此外，應使舞蹈演員的音樂鑒賞能力得到提升，讓舞蹈演員多多地聆聽各種音樂歌曲，并理解歌曲中的情感和內容，從而形成不同的音樂感受。最后，應讓舞蹈演員學習各個地區、國家的音樂歷史，感受各種不同的音樂風格，明確各類音樂的特征，從而更加深入地鉆研舞蹈表現技巧。

（3）提升舞蹈演員的舞蹈技巧。舞蹈動作和形體是舞蹈精神內涵的載體和表現形式，唯有通過優美的形體動作，才能夠將舞蹈的內涵進行充分展示。因此，舞蹈動作技巧是提高舞蹈演員表現力的基礎，舞蹈作品中的舞蹈動作也要具有一定的技藝性，舞蹈演員要具備跳躍、旋轉、翻騰、柔軟及控制等高難度的技巧能力。在日常訓練過程中，首先，應加強舞蹈演員的基本功，對身體的靈活性進行訓練，使舞蹈演員具備扎實的基本功。其次，應增加對舞蹈技巧的講解和演示，讓舞蹈演員通過教師的示范、視頻資料的示范，反復練習來領掌握舞蹈技巧。最后，要加強對舞蹈演員的表現力，讓演員學會用舞蹈技術來展現良好的舞臺表現效果，與觀眾形成感情共鳴，使臺上臺下共同陷入到舞蹈的情感和意境中，從而有效提升舞蹈演員的舞臺表現力。

3結語

為了能夠充分展現舞蹈藝術，擁有過硬的舞蹈技巧是遠遠不夠的，舞蹈演員需要掌握更多的專業素質與文化素質，才能夠透徹理解藝術作品，升華舞蹈情感。因此，在日常訓練當中，應對舞蹈演員的文化素質和專業素質進行培養和教育，為國家培養更加專業的舞蹈演員。

參考文獻

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