陳緒麗 吳遠卿
教師,本是學生成長路上的一盞指路明燈,他們的言行舉止會對學生的身心健康產生直接或者間接的影響??墒牵?0歲的犯罪嫌疑人王某,利用其系某小學學前班教師的便利條件,在教室內對多名女學生進行猥褻,并對其中一名女學生實施強奸行為,不僅嚴重危害了在校學生的身心健康,也在當地造成了極其惡劣的社會影響。
針對該案暴露出來的問題,湖北省陽新縣檢察院有針對性地制作了關于加強校園性侵犯罪預防的檢察建議,提出完善教師品行審查制度、加強教師法治觀念培養(yǎng)和師風師德教育、強化學生性安全教育和法律宣傳等建議。縣教育局收到檢察建議后高度重視,迅速組織該校所在轄區(qū)內的中小學學校校長和教師開展反思學習會,進一步加強師資隊伍建設和校園性侵犯罪預防,并邀請“春潤工作室”走進該校開展法治講堂,捍衛(wèi)校園凈土,為在校學生構建安全健康的成長空間。
通過深入調查,該院辦案人員發(fā)現該校留守兒童數量較多,該案被侵害的女學生一半以上父母都外出務工,由在家的老人照顧和監(jiān)管。為了提高這些學生的性保護意識和安全意識,6月5日,該院干警吳遠卿為該校學生帶去了一堂主題為“關愛留守兒童——守護青春 健康成長”的法治課。通過以案釋法的方式,為學生講解了未成年人自身擁有的權利,這些權利面臨哪些危險,以及面對危險如何做好自我防護等內容。課堂上,吳遠卿還重點對日常生活中可能遭遇到的性侵害情形進行了情景再現,生動地教育了在場學生如何預防性侵害、如何開展自救,通過宣講進一步強化了學生們自我保護意識和自我保護能力,提高了學生法治意識,促進了平安校園建設。