基于格式塔心理學(xué)對(duì)室內(nèi)環(huán)境視覺(jué)空間最大化的研究

摘 要：本文通過(guò)對(duì)格式塔心理學(xué)的認(rèn)知，對(duì)視覺(jué)拓展心理基礎(chǔ)、形式線索以及具體過(guò)程的分析，提出一套具體的研究思路，為進(jìn)一步深入研究室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中如何實(shí)現(xiàn)視覺(jué)空間最大化，滿足人們對(duì)空間的功能性要求和審美性要求，提供研究方向。

關(guān)鍵詞：格式塔心理學(xué);室內(nèi)空間;視覺(jué)最大化

1 格式塔心理學(xué)

格式塔心理學(xué)又稱“完形心理學(xué)”，是20世紀(jì)產(chǎn)生于德國(guó)的一個(gè)現(xiàn)代心理學(xué)派?！案袷剿笔堑挛摹癎estalt”一詞的音譯，這個(gè)詞在德文中可以作“形成”或“形狀”解。英譯為“shape”（形狀）或“form”（形式）。格式塔心理學(xué)其實(shí)就是一種反對(duì)元素分析而強(qiáng)調(diào)整體組織的心理學(xué)理論系統(tǒng)。主張任何“形”都不是各部分的簡(jiǎn)單相加，而是經(jīng)過(guò)主體知覺(jué)活動(dòng)加以重新建構(gòu)的“整體”。

在格式塔美學(xué)中，完形是其重要特點(diǎn)之一，主要有以下三個(gè)方面：

第一，整體性原理。完形必須是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體，整體內(nèi)部的各個(gè)組成部分之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系，各個(gè)組成部分之間和諧相處。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“整體大于部分之和”。

第二，閉合性原理。物體在大小、形狀、方位發(fā)生變化的時(shí)候，其本身所具有的整體性與功能性不變，整體具有可調(diào)變性。

第三，同構(gòu)性原理。當(dāng)人們觀看物體的時(shí)候，物體內(nèi)在的物流結(jié)構(gòu)會(huì)通過(guò)人們的眼腦調(diào)節(jié)之后形成一種和諧的心理結(jié)構(gòu)。完形就是經(jīng)過(guò)人們眼腦調(diào)節(jié)之后，主客觀相互作用后形成的。

2 室內(nèi)空間

室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心任務(wù)是要解決人們生活空間的有限性和人類空間占有本能之間的矛盾。解決的辦法即調(diào)節(jié)實(shí)際物理空間與人們心理空間之間的關(guān)系，使相對(duì)有限的物理空間生發(fā)出較為廣闊的心理空間來(lái)，這就涉及了“視覺(jué)空間最大化”的問(wèn)題。

物理空間是指由物質(zhì)實(shí)體所界定的客觀實(shí)在的空間形式，反映了物與物之間的關(guān)系;心理空間反映的是物與人的關(guān)系，是一種無(wú)法量化的主觀現(xiàn)象。由物理空間的位置、大小、尺度、形態(tài)、材質(zhì)、肌理等視覺(jué)要素所引發(fā)的人們主觀上對(duì)空間的感受，是一種精神的存在形態(tài)。

由于各種主客觀因素的影響，心理空間并不一定完全真實(shí)地反映物理空間，而往往與其所反映的物理空間存在一定的差異。心理空間的本質(zhì)是實(shí)體（或結(jié)構(gòu)）對(duì)內(nèi)部空間的占有、控制以及向周圍空間的擴(kuò)張。

3 視覺(jué)空間最大化的方法

在室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)過(guò)程中，充分分析已有物理空間的特性，利用格式塔心理學(xué)中的整體性、閉合性、同構(gòu)性等方面的完形原理，設(shè)計(jì)者合理地運(yùn)用造型、色彩、光線、材質(zhì)等手段，以期達(dá)到心理空間的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)視覺(jué)空間的最大化。具體的內(nèi)容如下：

3.1 利用造型實(shí)現(xiàn)空間最大化

利用造型手段實(shí)現(xiàn)室內(nèi)空間的最大化，需要在造型的設(shè)計(jì)上，使其產(chǎn)生某種動(dòng)勢(shì)，讓觀者利用整體性、閉合性和同構(gòu)性的心理活動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)空間的完形擴(kuò)張。這就需要?jiǎng)?chuàng)造一種非穩(wěn)定、多方向的“力”的結(jié)構(gòu)式樣。而這種“力”可以通過(guò)室內(nèi)空間造型的均衡、重復(fù)、形變、傾斜等多種因素來(lái)獲得。

（1）均衡。均衡一般分為對(duì)稱均衡和不對(duì)稱均衡。對(duì)稱均衡的造型給人以莊嚴(yán)、肅穆、嚴(yán)謹(jǐn)感;不對(duì)稱均衡的造型給人現(xiàn)代、靈活，輕巧活潑感。室內(nèi)空間組成的所有要素的分布必須達(dá)到一種力的平衡。根據(jù)空間性質(zhì)的不同，選擇不同的均衡力來(lái)實(shí)現(xiàn)視覺(jué)空間的最大化。

（2）重復(fù)。在藝術(shù)創(chuàng)作中，藝術(shù)家們常常通過(guò)同一物體的具有某種方向性的重復(fù)而使主體能從中體驗(yàn)到一種敏銳性逐漸擴(kuò)張的趨勢(shì)。這種式樣的相似性和重復(fù)變化的連續(xù)性所形成的是一個(gè)完形式樣的知覺(jué)整體。

（3）變形。變形是指物體的形狀被拉伸、擠壓和扭曲，使其形狀發(fā)生改變而偏離了原來(lái)正常的狀態(tài)。變形所產(chǎn)生的“力”是由于造型元素本身的形狀發(fā)生改變時(shí)而形成的一種傾向性的動(dòng)勢(shì)。室內(nèi)空間也往往運(yùn)用這種變形來(lái)使空間整體或局部發(fā)生變化，得到一種視覺(jué)張力。

（4）傾斜。傾斜作為一種造型手法，是視覺(jué)藝術(shù)中以靜顯動(dòng)、以瞬間顯永恒的重要手法，是一種使藝術(shù)作品盡顯張力的有效手段。傾斜是指被眼睛自覺(jué)地為從垂直和水平等基本空間定向上的偏離。這種偏離會(huì)在一種正常位置和一種偏離了基本空間定向的位置之間形成一種張力。

3.2 利用色彩實(shí)現(xiàn)空間最大化

色彩是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，人們對(duì)它的研究由來(lái)已久，色彩具有很多的屬性，比如不同的色彩具有不同的色相、冷暖、情感、象征意義等等。

色彩不同的色相、冷暖、情感、象征等，會(huì)產(chǎn)生不同程度的視覺(jué)張力，利用色彩的這些屬性，充分發(fā)揮色彩的功效和美感作用。色彩的設(shè)計(jì)是室內(nèi)空間設(shè)計(jì)“力”的表現(xiàn)的重點(diǎn)與關(guān)鍵，也是室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師的藝術(shù)基本功與主攻方向。

3.3 利用光線實(shí)現(xiàn)空間最大化

建筑與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)要借用自然光之“力”，來(lái)滿足室內(nèi)空間的物質(zhì)功能和精神功能，從而使空間設(shè)計(jì)引起心理上的情感張力，實(shí)現(xiàn)視覺(jué)空間的擴(kuò)張。

而人造光的燈光設(shè)計(jì)不僅是室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的重要組成部分，而且是整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的重頭戲與藝術(shù)亮點(diǎn)。燈光設(shè)計(jì)可以使室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)產(chǎn)生美學(xué)意境，從而帶來(lái)巨大的視覺(jué)張力與藝術(shù)沖擊力。

3.4 利用材質(zhì)實(shí)現(xiàn)空間最大化

不同的材質(zhì)表面肌理會(huì)沖擊人的視覺(jué)感官，在受眾者心理會(huì)產(chǎn)生不同的情感反應(yīng)，與此同時(shí)也營(yíng)造了空間不同的情趣與意境。這都?xì)w根于材質(zhì)本身的“力的結(jié)構(gòu)”，換言之，一切材質(zhì)都具有表現(xiàn)性，這種表現(xiàn)性的唯一基礎(chǔ)就是材質(zhì)本身的“力的結(jié)構(gòu)”，空間設(shè)計(jì)離不開材質(zhì)的表現(xiàn)，室內(nèi)空間實(shí)際上也是材質(zhì)“力”的表現(xiàn)。

4 結(jié)語(yǔ)

基于格式塔心理學(xué)對(duì)室內(nèi)環(huán)境視覺(jué)空間最大化的研究，是一個(gè)龐大的命題，要具體的實(shí)施需要進(jìn)行更加詳盡的研究。本文只是提出一些研究方向上的思路，今后還會(huì)對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行更加詳盡的補(bǔ)充和研究，以期形成一套成熟的理論體系，指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐。

參考文獻(xiàn)：

[1] 邱海東.格式塔意向下的設(shè)計(jì)創(chuàng)意——以室內(nèi)設(shè)計(jì)思維與裝飾材料運(yùn)用為例[J].學(xué)研探究，2017.

[2] 羅伊·R·貝倫斯.藝術(shù)、設(shè)計(jì)和格式塔理論[J].裝飾，2018.

[3] 張?jiān)露?，尹?格式塔視覺(jué)原理在版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[J].現(xiàn)代交際，2018.

作者簡(jiǎn)介：張江波，女，陜西西安人，碩士，西安思源學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院講師。