重慶市

入選理由 以制度建設為保障，在職業教育空間、層次、專業布局上實行“聯動發展”，不斷提升人才培養與產業需求的契合度，邁出產教融合的新步伐。

亮 點 政府通過頂層設計、創新體制機制等舉措給職業教育發展搭建平臺。重慶市委、市政府先后出臺一系列關于財政投入、土地供給、師資配備、學生資助、人才待遇、校企合作、產教對接等方面的政策，為職業教育發展全力護航。2015年，教育部與重慶市政府簽訂了《共建現代職業教育體系國家制度建設試驗區戰略合作協議》，建設目標是建立政府主導，行業、企業、院校和社會各方面共同參與的現代職業教育制度建設機制，完善適應現代職業教育科學發展的基本制度體系，為建立符合職業教育發展和技術技能人才培養規律、具有中國特色、世界水平的現代職業教育體系提供經驗。三年來，圍繞宏觀統籌協調制度、產教融合與校企合作制度、多元辦學與國際合作制度等九大任務，重慶市先行先試，不斷創造出新經驗。

職業教育發展步履加速，產教融合程度和效能不斷走高。重慶市已在職業院校中建設了一批實用技術、流程改造、工藝美化等應用技術推廣項目，并建立產教融合的職教園區16個、職教集團30個。為提升人才培養與產業需求的契合度，重慶市在空間、層次、專業布局上實行“聯動發展”。在空間布局上，將主城區作為職教核心區，主要集中高職院校，中職學校布局占全市總量的40%。同時，在萬州、永川2個職教基地的院校布局占15%，在涪陵、黔江、江津、合川4個職教區域的院校布局占15%，其他區縣布局占30%，形成了“1+2+4+N”因地制宜、錯位發展的格局。在層次布局上，逐步貫通職業教育人才培養鏈條，推動25所高校向應用型轉型，高職院校整體向產教融合深化，基本形成中職、高職、應用技術本科一體化的職業教育體系。在專業布局上，發布鼓勵發展和過剩預警專業目錄，通過“鞏固一批、調整一批、淘汰一批、新建一批”，中、高職院校專業分別優化調整為18個大類147個專業和19個大類344個專業，與全市傳統優勢支柱產業、戰略性新興制造業、現代服務業、現代農業等重點產業匹配度分別達到84.9%和84.6%，初步實現了人才培養和產業需求同向發展。

概 況 地處中國西南部，屬直轄市、國家中心城市、超大城市、國際大都市，長江上游地區的經濟、金融、科創、航運和商貿物流中心，西部大開發重要的戰略支點、“一帶一路”和長江經濟帶重要聯結點以及內陸開放高地。總面積8.24萬平方千米，轄38個區縣（自治縣）。2017年，全年實現地區生產總值19500.27億元，常住人口3075.16萬，有普通高等教育學校65所、成人高校4所、中等職業學校182所。

在產教融合的進程中，重慶市不僅要求各職業院校圍繞技術進步、生產方式變革等創新校企合作模式，更要求學校著力培養學生敬業守信、精益求精等職業精神。通過產業文化進教育、企業文化進校園、職業文化進課堂等活動，達到育人與育能相統一。職業院校學生良好的品行與素養直觀地反映在各類競賽中。在2017年的全國中職學生文明風采競賽中，重慶市共獲一等獎46個、二等獎125個、三等獎85個，一等獎和獲獎總數均居全國第二，連續第八年獲“組織貢獻獎”。