如何發揮大學圖書館的育人功能

摘 要：高校硬件資源建設方面最具特色的是大學圖書館，其以別具一格的姿態見證著高校各方面的發展，也映襯著高校育人效能的現狀。對于一所大學來說，圖書館對學生的熏陶和教育，將直接影響高校的發展前景。因此，充分發揮大學圖書館在育人方面的功能，在因勢利導之中促進學生發展顯得特別重要。

關鍵詞：圖書館；教育功能；大學生；育人

縱觀目前我國多數大學圖書館建設即可發現，幽雅美觀的學習環境、豐富多樣的圖書資源、日趨完善的現代化閱覽設備等都是其硬件發展方面的鮮明特征。這些特性使大學圖書館的活力和魅力得以彰顯，成為大學生綜合素質形成與培養的保證。因此，大學圖書館應及時順應學校發展實際和育人需求，充分發揮其育人功效，為高校提供堅實可靠的育人服務。

一、充分發揮大學圖書館的文化育人優勢，全力提升學生各方面的素質能力

在發揮大學圖書館育人功能方面，要從館藏圖書入手，找到對應的發展對策。首先，應該引導學生多關注典籍和名人傳記。學生通過閱讀、賞析、體味、思考、探究，悉心體味其中所蘊含的人生哲理和文化韻味，在提升自身文化素養的同時，也很好地強化了認知能力，在潛移默化中形成更加高尚的品格，為其形成良好的人生觀、價值觀提供輔助性鋪墊。其次，在學生專業成長方面，大學圖書館發揮了極具針對性的文獻價值。學生可以根據自己的專業實際，就平時學習方面的問題借助圖書館獲得更加權威、翔實的了解，實現專業學習方面的精細化發展。同時，學生可以通過不斷更新的期刊、雜志，及時關注自身專業的發展動向，將與專業發展緊密相連的前沿性理論和成果應用至自身專業成長之中，從而更好地保證了理念和認知與時代步伐的高效融合。最后，大學圖書館是促進學生身心健康發展的靈丹妙藥。圖書館內藏書豐富，種類完備，學生可以通過閱讀和欣賞，及時化解心靈陰霾，為健康發展提供幫助。

二、充分利用圖書館的環境和資源，培育學生的良好品質和情操

一所大學的圖書館，如果能以良好的環境氛圍接納學生，對學生高尚情操的塑造和健康心理的形成將具有重要的意義。圖書館的環境與資源在學生思想觀念、審美情趣、人格塑造等方面都發揮著舉足輕重的作用。

三、完善大學圖書館資源配置，促進大學生綜合素質的提升

大學圖書館育人作用的發揮，很大程度上取決于圖書館自身建設和內涵發展。首先，應該不斷優化圖書館自身結構，讓大學生在閱讀中接受適合自身需求的教育。要做到這一點，需要學校、學生、管理員等多方面的努力。大學圖書館在做好文獻外借、查閱瀏覽和資料整合等工作的基礎上，根據學生和社會的需求、時代動向等發展方向更好地改造自身結構，豐富館藏資源。在目前國家大力倡導和發展素質教育的大背景下，針對大學生素質教育和素質發展的問題，大學圖書館要結合學生專業學科設置的變化，及時采購新學科急需的、社會最前沿的文獻資料，以此滿足學生的認知需求，同時適時滲透專業指導，為大學生提供服務和保證。其次，應該盡力創設良好的館內環境。良好的閱讀環境對學生有著重要作用。融入幽雅舒適的學習環境之中，大學生可以在耳濡目染中和教師一起深入研究，這樣能夠使學生潛移默化地接受良好的教育，使他們更加熱愛生活。最后，要開展與圖書館發展有關的豐富多彩的主題活動，如“閱讀心得交流沙龍”“我的讀書收獲”“讀書伴我行”等，并定期舉辦，適時總結，讓學生在活動中接受教育。同時，圖書館還可以聯合大學教育管理部門，提高大學生的閱讀能力。通過因勢利導的活動，可以幫助學生增長知識，鍛煉閱讀能力，提高綜合素質，使學生更好地學習和成長。

綜上所述，圖書館是一所大學辦學實力的重要標志和優秀人才培養的重要場所，其致力于滿足大學的正常運轉并提供條件支持，使其育人功能得以無限放大。

參考文獻：

[1]李聚華.全面發揮高校圖書館的育人功能[J].中國電力教育，2010（12）.

[2]高維英，王麗芳.對高校圖書館服務育人功能的再思考[J].經濟師，2009（1）.

作者簡介：葉卓（1965— ），女，藏族，青海人，大專，館員，研究方向：情報學。