江西
在高中生物的遺傳學部分,孟德爾遺傳規律是重點內容,其中將自由組合定律比例分解成若干個分離定律比例乘積的形式,是解決遺傳學問題的基本思路。通常,分解過程需要依靠觀察能力和經驗來完成,這對解決較簡單、常見的比例問題比較方便,但是遇到較陌生、復雜的比例問題,則無法依靠觀察和經驗解決。如一個遺傳學問題得到的自由組合比例為315∶254∶7,此組數據較復雜,通過觀察很難作出正確判斷。下面筆者將對該課題的探索過程進行敘述。
由9∶3∶3∶1=(3∶1)2和6∶3∶2∶1=(2∶1)(3∶1)均存在相同的對應關系,聯想到此對應關系類似于數學中的因式分解,隨即構造以下二次多項式并完成因式分解:

經整理分析發現數學中存在著相應的等式關系,可以大膽設想:對于遺傳學中一個任意比例a∶b∶c∶d均可構造二次多項式ax2+bx+cx+d=ax2+(b+c)x+d,若令b+c=e,則ax2+bx+cx+d=ax2+ex+d;若能將ax2+ex+d因式分解成(mx+p)(nx+q)的形式,則有a∶b∶c∶d=(m∶p)(n∶q)。基于以上分析,筆者利用數學方法成功地將ax2+ex+d因式分解為(mx+p)(nx+q)的形式,因式分解過程如下:


可以將以上實例代入公式中驗證:
(1)若比例為9∶3∶3∶1,令a=9,b=c=3,d=1,則e=b+c=6,代入上述公式得(3∶1)2
(2)若比例為6∶3∶2∶1,令a=6,b=3,c=2,d=1,則e=b+c=5,代入上述公式得(2∶1)(3∶1)
由以上驗證可知,上述公式成立。
用公式法處理文章開頭提出的問題,可快速得出結果:由自由組合比例為315∶254∶7知,a=315、e=254、d=7,借助公式推導為
315∶254∶7=(9∶7)(35∶1)
受吳文俊院士用數學機械化方法證明幾何定理的思路的啟發,對利用數學機械化方法處理上述問題作出以下設想:
第一步:給參數a、e、d賦值。
第二步:代入上述公式運算。
第三步:得出結果。
第四步:用數據庫檢索,得出親本的基因型。