說謊的信

兩色風景

駱澤干過很多壞事：砸辦公室的玻璃，給同學的自行車放氣，從樓上往下潑臟水……但他覺得，這些都不如下面這件有意思。

駱澤在今天早上收到一封信。

在這個信息技術發達的時代，QQ、微信已經成為大多數人的主要通信手段，但仍然有不少人崇尚“復古”。這封寄給“天馬小學六（1）班41號”的信，很有上個世紀“交筆友”的感覺。

駱澤就是那位“41號”。他拆開信，信紙有著花瓣底色，還微微泛出清香。字跡娟秀，洋洋灑灑寫了好幾張，看得駱澤很不耐煩。

一句話概括：落星小學六（1）班41號的夏紗想與駱澤交筆友。根據信里提供的信息，這位夏紗品學兼優，她甚至在信末祝駱澤天天向上呢。“討厭的家伙。”駱澤想。

然后他就冒出了惡作劇的念頭：把朱盾介紹給夏紗。

朱盾是駱澤的同班同學，也是唯一一個成績排在駱澤之后的人。駱澤認為自己是壞小子，而朱盾是個傻小子——他不用功，又不像駱澤那么會玩，整天不是打盹就是發呆……還有比他更傻的嗎？

想到夏紗將跟這樣的家伙成為筆友，駱澤滿心都是“看戲”的興奮勁兒。

“有人要跟我交筆友？”朱盾接過駱澤遞的信，滿臉的不可思議。

“當然。”駱澤說，“還是個很出色的女孩子呢。”

“可我不是41號啊。”

“是的，本來信是寫給我的。但你沒看到信的結尾怎么寫的嗎？‘如果你沒時間與我通信，可以介紹你的朋友給我嗎？我期待著。喏，她自己說的。要不要回信，你自己考慮。”

駱澤說完就走了，但他悄悄觀察著朱盾。他看見朱盾將那封信反復讀了幾遍，終于拿出一張作業紙寫了起來，寫完兩張又撕了，跑去小賣部買了一套漂亮的信紙……

駱澤把朱盾撕掉的作業紙拼起來，只見上面寫著：你好，我叫朱盾。我不是41號，我是32號，很高興認識你……

駱澤看得憋不住想笑。朱盾的字實在太丑了。錯別字與不通順的地方也不少，更別提那些醒目的涂改了……

駱澤估計夏紗不會回信，可是結果夏紗不但回了，還回了好幾封。總之，她與朱盾正兒八經地交起了筆友。

班上同學的信是由生活委員統一去拿的，而每個星期四是朱盾收信的日子，那時，一向陰沉的他就會容光煥發。

說朱盾陰沉，并不是駱澤的偏見，而是全班同學的看法。朱盾不像駱澤那樣有一群鐵哥們兒，他一直都處于被遺忘的角落——而現在，那個角落變得明媚起來。

這天下午，駱澤看到朱盾拿著一封寫好的信走到傳達室，交給張大爺。張大爺負責統一收齊同學們的信件再交給郵遞員。朱盾離開傳達室不久，駱澤就跑了進去。

“真是傻瓜，郵票都能貼錯。”駱澤一邊裝模作樣地嘀咕，一邊很自然地拿起朱盾放在桌上的信，“大爺，我同學的這封信沒貼夠郵票，讓我幫他拿回去。我拿走了。”

“好。”張大爺眼皮也沒抬。

駱澤輕而易舉地拿到了信，立刻找了個地方將它拆開。

他有些驚訝：這封信與他偷看過的“初稿”有很大的區別。

字跡仍然談不上好看，但看得出來是一筆一畫耐心寫出來的。文字上的粗糙與涂抹現象也少多了，顯然，這是一封用心完成的信。

朱盾在信里對夏紗的上封信作了回應，主要是關于體育鍛煉方面的。看來夏紗是一個熱愛運動的女生。朱盾還談了自己的生活，讓駱澤總算明白了為什么夏紗愿意跟他通信——

這家伙，居然在信里把自己塑造成一個好學生了！他大言不慚地對夏紗說：“上次考試我是全班第七，希望這次還能提高……”

駱澤正鄙夷地欣賞著，信忽然被搶去，一看竟是朱盾。朱盾漲紅了臉，駱澤卻沒有半分“東窗事發”的不安，反而報以一臉嘲笑。朱盾心虛地拿著信就走。

“可笑的騙子！你就繼續騙吧！”駱澤喊著，“騙子！”

朱盾與夏紗成為筆友3個月后，通信中斷了。

是夏紗單方面中斷的。朱盾沒有在星期四收到她的信，連續3個星期四沒收到信后，朱盾幾乎是失魂落魄了。

駱澤滿意了。雖然跟預期的不一樣，但這是他喜聞樂見的結果。他得意地走到朱盾座位旁，說：“她肯定識破你的謊話了。”

朱盾咬著嘴唇，輕聲道：“我并沒有全部都說謊……”

在朱盾的桌上，有一張65分的考卷。自從與夏紗成為朋友以來，朱盾學習就認真多了，成績因此提高不少。倒數第一的位置，現在被駱澤牢牢占據。這更加深了駱澤的不快。

“進步跟騙人是兩碼事。”駱澤繼續幸災樂禍，“也許人家在某封信里發現了線索，所以不打算再跟你通信了！”

朱盾的眼圈竟然紅了。

“哈哈，哭了？跟個女孩子似的！”駱澤說完吹起了口哨。

“你懂什么？”朱盾猛地一擦眼淚，瞪著駱澤，“你有過這種幾乎所有人看不起你，但有一個人重視你的感覺嗎？”

一向很擅長胡攪蠻纏的駱澤，在聽到朱盾的質問后，忽然收起了笑容。

夏紗所在的落星小學在鄰鎮。坐上當地的出租車，半個小時就到。

這是星期五的下午，駱澤逃學了，他忽然很有沖動想去見見那個夏紗。駱澤在落星小學的門口等到放學，在人流擁出校門時趁機鉆了進去。

六（1）班41號，非常容易鎖定目標。駱澤找到那里的時候，教室里還有十幾個同學沒走。他們好奇地看著駱澤。

“夏紗是哪個？”駱澤掃視著教室，搜尋想象中的夏紗。

“夏紗？我們班沒這個人。”

“沒有？”駱澤一愣，“41號不是夏紗？”

“41號是夏河。喏，他來了。”回答的同學指指門口。

駱澤轉過頭，看到一個拿掃帚的男生。

“你認識我姐姐？”

“姐姐？”駱澤的頭腦有些反應不過來，“跟朱盾通信的是你姐姐？”

“啊……”夏河竟顯得有些激動，“你是朱盾的朋友嗎？”

駱澤呆了呆，緩緩地點了點頭。

夏紗是夏河的姐姐，比夏河大幾個月。她與夏河最大的不同，就是——她不能來上學。

夏紗是個小兒麻痹癥患者，從小到大都只能在輪椅上生活。

“姐姐一直非常向往校園，我就總對她說各種各樣學校里的事情。”夏河說這話的時候，表情滿是傷感，“姐姐最感興趣的，莫過于學校里的那些體育活動：打排球、跑步、跳繩……”

是的，那些都是她在給朱盾的信里經常描述的內容。不同的是，夏紗隱瞞了自己不能行動的真相，而把自己塑造成了一個擅長運動的開朗女孩。

“最近，我們學校又流行起交筆友了。我告訴姐姐后，她很感興趣。”夏河對駱澤笑笑，“所以我就讓她用我的學號來跟你通信，沒有想到她會認識朱盾……但話說回來，開始通信之后，姐姐整個人變得爽朗多了。她本來不愿意去戶外，但現在經常去了。問她為什么，她說，感覺自己一直在欺騙朋友，所以無論如何，希望能讓自己離信中虛構的形象近一點兒，哪怕一點點……”

駱澤聽著這些，一句話也說不出來。

“那么……她為什么不再和朱盾通信了？”駱澤的語氣忽然變得誠懇，“那家伙，可是很重視她這個筆友的！”

“并不是姐姐不想寫，是前陣子她去外地接受治療了。昨天才回來。”夏河說，“朱盾最近寄來的信，她都沒看呢。不過她昨晚一回來就看了。對了，那個朱盾是個什么樣的人？”

駱澤支吾起來：“他？就像他信里描述的那樣吧……”

“你說謊。”夏河笑了笑，“姐姐給我看了朱盾最新寄來的信。信里，朱盾承認了，他其實是一個一無是處的差生，但他也說了最近取得的進步……他可能認為，正是因為自己不誠實，姐姐才不跟他通信吧。其實不是這樣。相反，姐姐告訴我，她也要在這次的回信里向朱盾坦白自己的情況……”

駱澤離開落星小學的時候，太陽已經下山了。他踩著一地的余暉坐上回家的車。想到自己剛才的行動，他覺得有點兒好笑。

汽車開動的時候，駱澤忽然產生了一股沖動。他想試試，是不是可以像朱盾一樣改變，是不是也可以成為擁有許多真心朋友的人。他還想跟朱盾一樣，交一個筆友。