南陽市體育舞蹈市場的發展分析

支玉瑤

（河南師范大學體育學院，河南 新鄉 453007）

1 體育舞蹈市場的含義

體育舞蹈，是體育運動中的項目之一。體育舞蹈絕大多數用于競賽項目，分別是兩個項群和十個舞種。無論是哪一種舞種，都有其各自的舞曲和舞步及獨有的風格。選手們根據自己的想法，再轉變成為各種一套的動作。市場，指的是人們為了滿足某一種欲望，通過交換以此來換得某種需求。市場是隨處可見的，有社會分工和商品交換的地方就會有市場的存在。

體育舞蹈市場是一種集體活動。因此，體育舞蹈市場的含義便是利用市場這一機制，通過物質和精神這2方面的形式向更多的消費者提供更多優秀的服務，以此來滿足消費者對體育舞蹈的需求。

2 南陽市體育舞蹈市場發展存在的問題

2.1 體育舞蹈市場化運作模式不規范

現在，體育舞蹈市場的發展已經具備了一些固有的模式。目前，各種舞蹈俱樂部層出不窮，除各類體育舞蹈俱樂部遍地開花外，體育舞蹈市場的各種衍生產品也開始走入人們的視野，得到了人們越來越多的關注與重視。同時，這些產品也得到了不少的發展，進入了市場化階段，產生了不少的社會和經濟效益。體育舞蹈市場以及其各類衍生產品的市場都得到了越來越多商家的極高重視。因此，許多其他領域的商家開始進入這一市場，目的是為了能夠和體育舞蹈市場進行融合，將利益實現最大化。其中，特別明顯的有各種贊助商和體育舞蹈的協作。贊助商為各類體育舞蹈的競賽出贊助費，并提供各類的參賽獎品；而體育舞蹈的競賽則會將該贊助商的標志印在服裝上或其他地方。這是一種相得益彰的方式，既能宣傳該贊助商所要宣傳的產品，又能為體育舞蹈起到宣傳作用。

除此之外，體育舞蹈的衍生產品，如服裝、音響和各類書籍等，也為體育舞蹈的市場經濟貢獻了不少力量。商家們為了迎合體育舞蹈愛好者的需求，努力地將各類的體育舞蹈衍生產品進行生產及售賣，其主要目的是為了滿足體育舞蹈愛好者日益多樣化的需求。隨著體育舞蹈愛好者的不斷增多，體育舞蹈的市場也就逐漸變大。更多的商家會趁機抓住這一機會，努力介入其中，大力進行售賣。

體育舞蹈市場運作規模模式也隨著體育舞蹈愛好者的需求而產生變化，并不斷地開拓新的市場。但是，通過研究我們發現，南陽市的體育舞蹈市場的運作規模方式并不正規。南陽市的體育舞蹈市場處于初級發展階段，而在這一時期，并沒有過多的國內成功模式可以得以借鑒，因此，南陽市的體育舞蹈市場的運作模式大多靠著自己的摸索前進。那么，在這一摸索過程中，各類問題自然就會出現。而其運作模式不正規正是其中的突出問題，主要表現在經營模式的不完整、人才不專業及經營模式大小等。

體育舞蹈市場的管理缺乏統一化的特征，這就對體育舞蹈的發展造成了不利影響，當然，這也對體育舞蹈的市場化水平的提高造成了不少的阻礙。只有不斷地進行改進，才能讓體育舞蹈市場的運作模式走上正規化的道路，這需要各方的努力。

2.2 經營人才匱乏，中介力量薄弱

當前，一些專家對體育舞蹈這一市場的發展抱有樂觀的態度，這與體育舞蹈逐漸市場化不斷推進緊密相連。據有關調查數據顯示，最近幾年，我國體育舞蹈俱樂部和相關培訓學校的數量呈現明顯的上升趨勢。可見，體育舞蹈已變成了一個具有較大潛力的消費市場。這也從側面反映出一個不爭的事實：中國人民的消費水平正在不斷上升。

隨著體育舞蹈市場化趨勢的發展，南陽市越來越多的體育舞蹈愛好者來到俱樂部或培訓學校里消費。目前南陽市體育舞蹈市場主要存在經營人才匱乏、中介力量薄弱等情況。具體表現在以下幾方面。第一，缺乏專業化機構。這充分說明不斷培訓的重要性，通過不斷的培訓，才能更好地掌握其發展規律，并更好地進行經營。體育舞蹈的開始時間比較遲，人們對體育舞蹈的認知程度也不夠全面。因此，關于這一方面的專業化培訓就比較少，這就導致了經營人才的匱乏。第二，相關的法律法規有待加強。關于經營體育舞蹈類的培訓學校及俱樂部的法律法規并不完善，這也是導致經營人才匱乏的理由之一。因為，通過法律的限定，才能更好地篩選出優秀的培訓學校，才能滿足更多的體育舞蹈愛好者的要求。第三，經營人才的專業化程度不高。體育舞蹈需要較高的專業性，如果經營者對體育舞蹈一無所知的話，這將無法好好地經營培訓學校或俱樂部。國家應加快對這方面的管控，從而使培訓機構和俱樂部更加規范，也可以讓經營者取得相關的證書后，持證上崗，避免經營者對體育舞蹈毫不了解。這樣會導致越來越多的人才流失，也無法更好地促進體育舞蹈的健康發展。

3 南陽市體育舞蹈市場發展的對策

3.1 規范體育舞蹈市場化運作模式

體育舞蹈處在發展階段，但目前的發展依舊是混亂無序的。只有規范市場，才能使整個體育舞蹈的市場健康發展。第一，出臺有關法律法規，讓體育舞蹈市場“有法可依”。第二，增強對體育舞蹈的市場管控，通過有效的管理，使體育舞蹈的市場更加正規化。第三，培養相關管理人員，讓管理方面的人才運用自己的知識更好地為體育舞蹈健康發展做貢獻。

3.2 重視人才培養，加強中介力量

人才是第一發展力。因此，人才的培養是至關重要。人才培養包括2個方面：第一，重視管理型人才的培養。通過對管理者進行培訓等方式來加強對管理者的培養，這樣會讓管理效果更明顯。第二， 重視全職型教師的培養。教師是課程的主要負責人，他們負責將體育舞蹈進行推廣，也是與體育舞蹈愛好者接觸最為頻繁的人。但經過研究發現，大多數教師并沒有較強的體育舞蹈方面的經驗，所以，應該加強對這方面的培養，爭取培養出更多的專業性體育舞蹈愛好者，也爭取讓更多的體育舞蹈愛好者得到更專業化的培訓。第三，加強實踐訓練。體育舞蹈教學是一門實踐性很強的專業，其訓練、比賽、表演等離不開實踐部分的開展。所以，在體育舞蹈教學的過程中要做注重實踐練習，在課下要讓學生多觀看相關的比賽及舞蹈動作技巧并進行分析，有利于學生加強舞蹈動作技巧的學習。